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文档简介

中班健康教案《好玩的丝巾》中班下学期身心健康教案《有趣的丝巾》

【活动目标】

1、自学向上佛掌的动作，训练幼儿手眼协调的能力。

2、推动幼儿手臂肌肉发展及有效率协同能力。

3、进一步增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。

【活动准备工作】

1、围巾（丝巾、沙巾）与幼儿人数成正比。

2、游戏时背景音乐（三首）。

3、舞蹈音乐《刮起你的盖头去》。

【活动过程】

一、激趣导入：

1、播出音乐，幼儿随着音乐节奏拍掌步入教室。

2、教师与幼儿玩玩常玩的帽子游戏。

（1）将大拇指大小的笔盖穿在拇指上饰演戴帽子的先生：“嗨！大朋友们不好！我就是帽子先生，今天我又去和小朋友玩玩我们的帽子游戏了，你们准备好了吗”？（演唱：《郊游》的歌前半段。读游戏词“东跑，西跑……）

（2）反反复复游戏2—3次把围巾变小出。

二、游戏：玩玩围巾。

1、帽子先生找出了什么？（围巾）

2、大朋友们在哪里看见过围巾？（商场，超市，街上。妈妈围过……）

3、妈妈就是怎么围站的？恳请个小朋友给老师也围站一下！（恳请幼儿上来）

4、这样围著很漂亮，可是我们的妈妈还可以把它制成一朵花去，那就更可爱了！（恳请家长将围巾制成花掉）大朋友们一起表彰这位妈妈！

5、刚才xx妈妈把我们的围巾制成了一朵花，小朋友也想一想你们可以把它制成什么？还可以怎么玩玩？

6、恳请小朋友拎起至凳子下收篮子里的围巾自己搞一搞玩玩一玩玩！（播出背景音乐，教师观测鼓励并与幼儿一起嬉戏围巾）。

7、恳请个别幼儿说道说道自己的玩法（制成了什么或怎么玩玩的？）

三、游戏：丝巾歌舞。

1、在嬉戏就是辨认出存有幼儿将丝巾砌在头上，装扮成了新娘，教师和所有的幼儿一起扮成新娘！

2、播出《刮起你的盖头去》的音乐。教师与幼儿一起舞蹈。

四、游戏：佛掌丝巾。

1、我们刚才装扮成了新娘冲了个舞，问一问爸爸妈妈我们冲得不好吗？那我们一起来欢庆一下吧！（教师数至三，所有的幼儿一起将丝巾抛上去，已连续三次左右）。

2、恳请幼儿说道说道你刚才就是怎样甩的？教师恶搞他的动作（单手从下往上甩，单手从上往上甩，双手从下往上甩）。

3、恳请所有幼儿空手和老师一起学学三种佛掌动作，每一种空手恶搞2—3次（传授手臂的动作诀窍，大臂助推小臂几下往上甩，在甩的同时眼睛特别注意上方，努力做到手眼协调，最后直奔居住丝巾）。

4、恳请小朋友一起拎起至丝巾，随其音乐自由选择讨厌的动作佛掌丝巾。

5、分组比赛（教师特别注意恳请拎材质差不多的丝巾的幼儿为一组）。

五、游戏：围巾不见踪影了。

1、在最后一组比赛的时候，教师将自己的围巾藏在身上某处，故作围巾无此了的神情，恳请幼儿帮打听，迎合幼儿的特别注意，然后再将围巾拎出说幼儿就是老师自己把他中藏出来了！

2、恳请幼儿和老师一起玩藏围巾的游戏，幼儿随着音乐开火车，音乐暂停后已经开始将自己围巾藏出来，老师数三声便已经开始打听（引导幼儿藏至不一样的地方）。

【完结活动】

游戏2—3次后：

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