河南省新安县第四高中高三第一次班会(共24张PPT)_第1页
河南省新安县第四高中高三第一次班会(共24张PPT)_第2页
河南省新安县第四高中高三第一次班会(共24张PPT)_第3页
河南省新安县第四高中高三第一次班会(共24张PPT)_第4页
河南省新安县第四高中高三第一次班会(共24张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三开学主题班会高三,我来了!

人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,

特别是当人年轻的时候.

没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。在有些岔道口,你走错一步,就可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

我们年轻,我们有青春的激昂;我们向往“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在。那么,一路风雨走过来,应该有所选择,有所放弃。放弃什么?选择什么呢?问问自己

-----题记

高三开学主题班会我们的明天???招聘现场我们的明天???打工生活我们的明天???打工生活

对于别人的选择,你有何感想?人生,是一场又一场的选择,你准备好了吗?思考高三是什么?高三是人生的转折,是紧张的,充实的,是富有挑战性的,也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段,也是一生中最美好的回忆阶段,因为她是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体。高三高三的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道,谁就只好留在山脚下。

有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,”于是,你颓废!我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想,小学你没有优秀过吗?初中你没有优秀过吗?某一科成绩你没有拿过前几名吗?有,当然有!想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没有退路,只要前进的勇气,就是进步!勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!高三的路把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨怎么见彩虹

没有人能随随遍遍成功(香港)成龙有的人壮志凌云豪情万丈

有的人心驰神往斗志昂扬

有的人跃跃欲试摩拳擦掌

有的人养精蓄锐积蓄力量

赢在高三起跑线也许我走得慢

但我决不会停

可能会输给现在的你

但我战胜了昨天的自己

如果挥别昨日是新的开始

那把握今天就将创造新的奇迹

赢在高三起跑线高三应如何度过?行动你别看我年龄小,其实我总结了,高三可短暂了。和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了,嗯哈。不论你的行动是不是现在开始的。重要的是开始以后就不要停止。高三应如何度过?心态向榜样学习从容面对挫折和伤痛满怀激情坚定的朝着自己的目标前进把一分钟时间给你们,仔细回想一下,你最初希望用半个学期的时间做什么?最后你用这些时间做了什么?谁偷走了我们的时间?懒惰、拖拉、半途而废所以,我说,高三心态决定成败馒头理论吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,如果没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。

学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生身残疾。积累是一个逐渐的过程。一轮复习该如何把握学习环节呢系统性基础性1、对各科基本章节基础知识点进行回归识记2、进一步明确各考点、热点的基本考查形式3、了解讲课进度,紧跟老师提高课堂听课效率,课后及时回归笔记4、狠抓定时训练,调高应考的规范和准确性1、根据相关资料迅速建立各科知识系统框架图,对科目考察热点、难点、重点有一宏观了解,提高复习的针对性2、明确教师授课的思路,课后进行总结归纳3、从试题入手,建立“三境界”析题习惯4、从试卷入手,了解科目各题型出题规律一、先计划后学习二、先预习后听讲三、先复习后做作业四、先调整心态后参加考试五、先独立思考后请教别人六、先打好基础后灵活思维“六先六后”学习法学习比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。一周一短计划一天一小计划一年之计在于春,一天之计在于晨。

今天我要成功!

(1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗?

(2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好?

(3)明天准备学习哪些知识?预习了吗?

要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴在桌上,以便每晚第四节反思、弥补

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论