全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班音乐教案《大鼓与小鼓》中班音乐活动教案《大鼓与小鼓》
幼儿园中班音乐教案:大鼓与小鼓
活动目标:
1.区分音的高低。
2.学会演唱《大鼓与小鼓》这首歌。
活动重点:分辨区分声音的高低。
活动难点:可以恰当整体表现声音的高低。
活动准备工作:大鼓、小鼓。
活动过程:
1.用身体动作整体表现弱与强。例如:拍掌和点手心,拍掌心和拍掌腰,拍摄腿和拍肩等。
2.重新认识高低记号。
教师准备工作两幅图片,上面图画存有f和p,说小朋友f则表示弱,p则表示强,用动作则表示出。
3.自学歌曲《大鼓与小鼓》
(1)小朋友敲打大鼓、小鼓,进一步认知音量的变化。
(2)观赏并朗诵《大鼓与小鼓》,小朋友用声音的大小去则表示大鼓、小鼓的高低变化。
4.用节奏乐器弹奏,特别注意声音的高低并整体表现出。
活动延展:
1.在活动室里置放高低记号f、p。
2.表演唱《大鼓与小鼓》。
评量:能够用动作、音量整体表现声音的高低。
分析:此次活动通过身体的动作去认知高低,通过学唱歌曲分辨高低,并使小朋友在游戏中学可以了区分声音的高低,从而发展了小朋友的音乐认知能力。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 日立公司市场营销计划书案例
- 《外科护理》试题(十一)附有答案附有答案
- 大学生职业生涯规划书范文前言
- 垃圾分类的倡议书怎么写
- 一年级上册数学教案- 玩具(1-5各数的认识与书写) 北师大版
- 医疗仪器管理规定
- 工程授权委托书范文
- 西固垃圾分类工作总结报告
- 绿色证书制度
- 2024年04月浙江宁波余姚市审计局招考聘用编外工作人员笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析
- 国家开放大学《物流管理基础》形考任务1-4参考答案
- 水利信息化技术标准规范一览表优质资料
- 职场新人的第一堂职业生涯规划课课件
- 浅谈项目管理及项目创效课件
- 施工企业负责人带班检查记录
- 汽车检测与维修技术毕业论文5000字四篇
- 中考考务培训课件
- 【少儿美术】 乐绘 15位艺术大师课 《巴斯奎特》
- 省三级卒中中心评估细则和评估标准
- 2022年高考真题-地理(全国卷)(含答案和解析)
- 杏树病害以及防治
评论
0/150
提交评论