高中语文粤教版《中国现代散文选读》第三单元陶冶格调论快乐

粤教版高中语文选修《中国现代散文选读》第三单元《论快乐》同步训练一、基础训练1.下列加点的字,读音全都相同的一组是()A.拗断/拗口 称心/拍手称快 风尘仆仆/浑金璞玉B.症状/病症 为首/为虎作伥 埋怨声声/瞒天过海C.结晶/结业 累赘/果实累累 徇私舞弊/壮烈殉国D.堵塞/阻塞 铜臭/臭名昭著 弦外之音/飞机舷窗答案:C解析:A项,ǎo/ào,chèn/chēng,pú;B项,zhènɡ,wéi/wèi,mán;C项,jié,léi,xùn;D项,sè,xiù/chòu,xián。2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更是不同凡响了。D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。答案:B解析:A项,“如数家珍”意为像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。此词意思的关键是自己的东西,题中讲的是“较大地震灾害”,使用对象错误。B项,“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容言论确当,无懈可击。C项,“不同凡响”比喻事物不平凡,多指文艺作品。题中用来形容“婚丧嫁娶”的地位,使用对象错误。D项,“茹毛饮血”是指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽,多指未开化状态。题中用来形容历史上的“残酷故事”,使用对象错误。3.下列各句中,没有语病的一句是()A.在餐厅、卖场等一切有买卖关系的场所,消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,那么经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿费。B.老艺术家们认为,有的青年歌手用假唱来糊弄观众,是因为他们忘记了过去艺人受到的蔑视,只看重现在的青睐,在蔑视与青睐之间,他们没有体味到人间的温暖。C.有些地区,图书馆、文化馆、文化长廊,昔日墙上悬挂的培根、鲁迅、老舍等名人肖像,如今已销声匿迹,被读书标兵所取代。D.国务院召开了东西部地区学校对口支援工作的座谈会,进一步动员各方面的力量,大力支持西部贫困地区的教育事业。答案:D解析:A项,“至少”与“以上”矛盾;B项,“蔑视与青睐”与“温暖”两面对一面;C项,“肖像”与“销声”搭配不当。4.根据语境,下列排序最恰当的一组是()说实在的,我没太看过国外的童话书,也不太看文学书。_________。___________。_____________。____________,这根本就是我胡乱编造的书,他们还都点头,说:“我也看过,我也看过。”____________。①我有一次参加作家大会,问其他作家在看什么,他们老说一些根本没听过的书,轮到我说的时候,我就说我最近在看《库斯卡娅》②从那以后我再也不参加作家的聚会了③我觉得真正的作家就不能看别人写的文章,因为文学创作就是把你对生活的感悟写出来给别人看,和别人共享④别人写的是别人的生活,你一看到就不由自主地模仿,到你这儿就成二手货了⑤当作家的看生活就行了A.①④⑤②③B.①③④⑤②C.③①④⑤② D.③④⑤①②答案:D解析:文段开头讲自己的看法,③④⑤是接着讲道理,①②举例子讽刺附庸风雅之徒。二、延伸阅读阅读下面的文章,完成第5~8题。窗钱锺书又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界……就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。……我常想,窗可以算房屋的眼睛。刘熙《释名》说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”正如凯罗《晚歌》起句所谓:“双瞳如小窗,佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心;眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。我们跟戴黑眼镜的人谈话,总觉得捉摸不住他的用意,仿佛他以假面具相对,就是为此。据爱克曼记一八三○年四月五日歌德的谈话,歌德恨一切戴眼镜的人,说他们看得清楚他脸上的皱纹,但是他给他们的玻璃片耀得眼花缭乱,看不出他们的心境。窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,替他们私生活做个保障。晚上访人,只要看窗里有无灯光,就约略可以猜到主人在不在家,不必打开了门再问,好比不等人开口,从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想。有时,关窗和闭眼也有连带关系,你觉得窗外的世界不过尔尔,并不能给予你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼向梦里寻去,于是你起来先关了窗。因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能镇天镇夜不关的。(选自《写在人生边上》,有删改)5.下面对这篇散文的赏析,正确的两项是()A.本文通过对窗的描写,表达了一种既想开窗让心灵自由,而又害怕外界的纷乱的一种矛盾的心境。B.作者精心选择了“窗”这一独特的审视角度,将众多而零散的材料统摄于“窗”,又借“窗”传达了精深的要义。C.本文包涵了对人生的讽刺和伤感,表达了一种“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”的深刻思想。D.文章以“又是春天,窗子可以常开了”开头,标志着本文的行文线索是时间,结尾仍与之呼应。E.本文综合运用多种手段,或描景绘物,或写人叙事,或抒发胸臆,或直抒己见,浑然天成,毫不做作。答案:BE解析:A项,“害怕外界的纷乱”在文中没有依据;C项,关于“围城”的感受不是本文所要表达的思想;D项,认为行文的线索是时间不正确。6.文章第一段说“屋子外的春天太贱了”“春天是该镶嵌在窗子里看的”,原因是什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)阳光、懒洋洋的风、鸟语都太多了。(2)用屋里的阴深、沉闷、寂静衬托,春天才显得更美。解析:(1)根据上下文,是因为屋子外面到处是阳光,到处是给太阳晒得懒洋洋的风,到处是鸟语。(2)作者为什么说“春天是该镶嵌在窗子里看的”?因为春天需要衬托。需要什么衬托呢?需要屋里的阴深、沉闷、寂静衬托。7.文章第二段引用陶渊明的文章,是为了说明什么?_____________________________________________________________________参考答案:窗子打通了大自然和人的隔膜,使人得到享受。解析:引用这些句子是为了证明前文的观点。要分清观点和材料,并理清二者的关系。8.作者在文章最后说到关窗,他的用意是什么?____________________________________________________________________参考答案:保障个人的私生活,让灵魂自由,提防“残冷”,有时心灵也要设防。解析:前有“于是”,后接“因为”,根据句间关系概括回答即可。三、语言运用9.近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利:这个活动中心A________________________________;_______________________________________________;B数学活动中心。参考答案:17世纪转移到了资产阶级革命时期的英国,这时牛顿创立了微积分,牛顿学派诞生了进入18世纪,在大革命影响下的法国,蒙日提出了微分几何,形成了蒙日学派,法国成为了解析:这是一道图文转换题,同时考查了学生选用句式的能力。图表给出了我们三个时期数学活动中心转移的信息,这些信息包括时期、地点、标志(主要人物及其成就)。句式方面,A、B分别提供了一个主语和一个宾语,这就要求答案:选择适宜的句式来对应这个要求。10.根据下面提供的信息,用一个单句概括说明什么是“创业板”。(不超过50字)_______________________________________________________________________________________________________________________________________创业板是地位次于主板市场的二板证券市场。在上市门槛、监管制度、信息披露、交易者条件、投资风险等方面和主板市场有较大区别。其目的主要是扶持中小企业,为风险投资和创投企业建立正常的退出机制。创业板又称二板市场,是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企