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文档简介

—一年级(2)班全体师生欢迎您尊敬的家长2、语文学习情况1、半学期的学习情况4、给家长的建议3、学生的安全工作

5、温馨提示

经过半学期的学习,学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习,集体荣誉感增强,卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。当然,我们班也存在不少的问题,例如,个别同学作业不认真完成,上课做小动作,不注意听讲,自己管不住自己,课下不注意安全,不遵守纪律等等。为了孩子的健康成长,今天借此机会,和各位家长共同交流一下。

1、生字:大家都知道,咱们学校学的是大成全语文教学,就是多识字,尽早识字是为了尽早阅读,提高写作能力。好多外校老师都来咱们学校听课学习,并给予肯定和表扬。相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。这就需要家长在家认真检查作业,关于家庭作业:家长检查学生是否及时按量认真完成作业,读的作业也一定认真检查,完成布置的要求后再在书上签字。有些学生课文不会读,家长签字了,有些甚至没有家长的签字,学习效果可想而知。由于本班学生人数较多,读的作业老师不可能一一检查,课堂时间有限,一周只有8节语文课,教学进度是一周4篇课文,因此,每一节语文课都是新授课,没有时间深入复习巩固,加上有些家长的懈怠,造成一些孩子读书认字方面很差。另外,家长尽可能的仔细检查孩子的作业,只有作业认真,才能养成孩子的良好的学习习惯,因为一次错误可能需要付出3--5倍的时间来订正。

2、做好预习。预习要求:熟读课文三遍,若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。家长签字3、阅读:阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子、日记时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。三、学生的安全工作现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我们最紧张的。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以希望你们也很我们一样在家多多对孩子进行安全教育。特别是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全经”。下面结合本校实际情况谈几点要求:

1、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具以及玩具到学校。下课不许攀爬高处,追逐打闹,不玩危险性游戏。2、路上:注意交通安全,靠右行,要躲让车辆。上学、放学不在路上玩耍,及时到校或回家。路远的学生,家长可以在学校门口接。3、传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。4、不要带零用钱,买外面的不健康的食品以及饮料。注意饮水卫生,帮孩子准备专用水杯,注意饮食卫生。5、牢记学校作息时间。学校规定早上7:30从家出发,放学时间是11:30分。下午1:30从家出发,4:30放学。

以现在的教育体制来讲,一个人知识的积累主要靠的是老师,但主要并不是全部,孩子的成长和习惯养成与家庭环境是密不可分的,与父母的一言一行、一举一动都有着密切的关系。经验告诉我们:优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,学校和老师呼吁家长更多的支持和参与。孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。你们并不是每次家长会来参加一下,听一听孩子的情况便算了,而是要真正在他们身上用心,了解清楚孩子最近的整体情况,看他哪些方面进步了,哪些地方还存在不足,下一步应如何,是不是应与老师多沟通,然后一起解决问题。这些,都是一个负责任的家长应该做的。

在孩子所有问题中,成绩肯定是你们最最关心的了。同一个班的学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都只是班里的一部分;但对你们来说,这个好的差的就是整个家庭的全部。其实,成绩好自然有原因,一般来说,最主要的是靠孩子自己,当然还有家长的功劳。作为老师,在学校中会对学生有一个要求,这个要求是统一的,虽然也会根据孩子的不同采取因材施教的方式,但想一个个的照顾周全,这是不可能的,这就轮到家长上阵了。那家长们应该从哪入手提高孩子的学习成绩呢?1、要以身作则,我们时常看到这样的家长,明明自己很颓废、不懂得上进,却要望子成龙;明明自己整天上网、玩手机,却要孩子好好写作业。你想想,这样孩子会认真学习吗,他心里便会不平衡:为什么大人就可以,偏偏我不可以?要让孩子放学后养成先完成作业的习惯。家长必须每天坚持检查和督促,尤其是对口头作业、复习、预习作业等要加强方法指导。我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好。2、沟通、交流、合作,多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?3、冬天到来,天变得越来越冷,请适时地添加衣服,照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。同时按时到校上课,不迟到,不早到,有事要及时请假,这方面多数家长做得很好,在此谢谢各位家长的配合。

无论您的工作有多么繁忙,请每天抽出与孩子单独谈话的时间,倾听孩子的心声,了解孩子的想法。

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