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文档简介

公平是社会稳定的“天平”教育公平是社会公平的基础复习一.维护实现社会社会公平是社会主义国家的责任,也是每一个公民的责任

复习2.公平合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任。意味着每个人在合作中得到他应得的利益,同时承担他分担的责任。公平合作要求是什么?社会需要正义

社会需要正义(上)社会需要正义社会需要正义情感和行为社会需要正义的制度1学会辨别正义与非正义行为2自觉实践正义行为,同非正义行为做斗争正义的制度的作用社会需要正义(上)社会需要正义情感和行为知识目标正义与非正义行为的含义能力目标自觉实践正义行为,同非正义行为做斗争他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。你觉得这些大学生令你感动的地方是什么?他们尊重善待生命、临危不惧、舍己救人、见义勇为、承担社会责任、有正义感、传承了中华民族的传统美德…:挟尸要价你对他们的行为持什么态度?你觉得他们又是怎样的人?唾弃、谴责、愤恨…自私自利、冷漠无情、见死不救、缺乏社会责任感、毫无社会良知、非正义…

什么样的行为是正义的行为?:辨别正义与非正义我思我辨

情景一和情景二中正义的情感和行为、非正义的情感和行为分别是什么?说说你判断的标准。我思我辨阅读教材P80情景二:盗版经营者侵犯了正版经营者的合法权益,属于不公平竞争,破坏了正常的竞争与合作,不利于社会主义经济秩序健康、有序的进行。我思我辨正义的情感和行为项目情景情景一情景二小慧和热心人送小女孩去医院非正义的情感和行为肇事逃逸的司机和冷漠旁观的路人书摊老板出售盗版书李明和王亮发现盗版书后,向文化稽查大队反映我思我辨一切维护社会公共利益和他人正当权益,促进社会进步的行为,都是正义的行为。

一切损害社会公共利益和他人正当权益,阻碍社会进步的行为,都是非正义的行为。

知识点一下列行为中你认为正义的行为与非正义的行为分别有哪些?维护自己的正义、维护他人的正义、维护社会、国家和民族正义的行为分别是什么?1.买到假冒伪劣商品,自认倒霉。2敲诈勒索低年级同学。3当遭遇歹徒抢劫时,与歹徒巧妙周旋。4给老弱病残孕让座5歧视学习差的同学

6旅游时在名胜古迹上刻上自己的名字。7回收废旧电池,倡导绿色消费,过低碳生活8向河流排放污水。9与藏独分子做斗争。10强烈谴责日方在钓鱼岛问题上制造事端。我思我辨每个人都有自己的碳足迹,所以减排人人有责,低碳生活方式应该成为时尚。不使用一次性筷子、自带水杯、随手关灯、尽量步行等,都能减少碳的排放。“低碳生活”

就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。钓鱼岛,这是中国不可分割的部分,也是我们保卫祖国主权的前沿阵地。

1在上学的路上,我同学并排骑自行车,我会…

2在学校打水时,如果有很多人插队,我会…

3考试时我同桌请我给他“帮忙”,我会…4看到同学假装“骨折’’欺骗老师,我会…5捡到他人银行卡,我会…6在公园里,看到有人用石块投掷动物,我会……7发现有人搞传销或印发法轮功传单,我会……8看到有人正在行窃,我会……9看到报纸上报道的藏独分子制造分裂活动,我会……我是个正义的人吗?我思我行见义巧为匡扶正义!借点钱花花!要不冲上去?匪警:110火警:119急救:120

未成年人既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。从这件事情中,你得到了什么启发?感悟名言哪里有正义,哪里就是圣地。

—培根只要提着正义之剑攻击。再柔弱的手臂也会力大无穷

—韦伯斯特公平正义比太阳还要光辉。

—温家宝社会需要正义(上)社会需要正义情感和行为知识目标正义与非正义行为的含义能力目标自觉实践正义行为,同非正义行为做斗争作业:

1.正义档案:记录你一天中的正义情感和行为。2.小明和小刘是同班同学,有一次,他们在街上行走时小刘趁小明不注意,故意把自己身上的10元钱塞进小明衣袋里,回到学校后,小刘又在班上在宣言,小明是一个小偷。小明觉得很突然,真想大哭一场。师提问:小刘侵犯了小明什么权利?他的行为是正义的吗?一天,63岁的退休工人张德新乘公共汽车出门办事,在车上他发现一个青年将手伸进一位乘客的口袋,他站起来拍了一下扒手说:“你干什么?”扒手立即回头:“你喊什么?”这时另外两个年青人冲过来对老人拳打脚踢,老人顿时血流满面,老人与扒手搏斗时,满车乘客无一作声,被扒的中年人也没有任何“表示”。老人要求司机将车开到派出所,而扒手拿出100元钱递给司机,司机却将车门打开放走了歹徒。

第一,请运用所学有关法律知识评析扒手、老人、乘客、司机、被扒的中年人的行为。第二,你认为怎样才能制止上述材料中的现象发生呢?社会的稳定和发展需要公平和正义,维护社会公平和正义不只是执法部门的事,还要广大群众的积极配合和支持,我们每个人都像那位老人一样勇敢地同违法犯罪行为做斗争,以自己的实际行动来维护社会的公平和正义,而不能像材料中的乘客、司机那样对违法行为、非正义行为袖手旁观,甚至有意放纵,这样只会使非正义行为不断扩散,使人民的生命和财产受到侵害,导致社会的不稳定。社会需要正义社会需要正义,不仅需要人们有正义的情感和行为,还需要有正义的制度。探究:社会的公平稳定与和谐需要正义制度来支撑中国特色社会的保障制度

社会保险、(核心)社会救助、社会福利、优抚安置、住房保障、社会保障的主要特征

1.组织和举办社会保障的主体是国家或政府2.社会保障的客体是全体社会成员3.社会保障的程度是满足人们的基本生活需要下表统计内容截至2005年12月底。

养老保险覆盖面不断扩大养老保险参保人数17444万人,比2000年底增加3826万人,增长28%。失业保险参保人数全国失业保险参保人数为10648万人,比2000年底增加239万人,领取失业保险金人数362万人。2005年,失业保险基金收入333亿元,全国共有678万人享受了不同期限保险待遇。医疗保险人数全国医疗参保人数13709万人,比2000年底增长262%。200年,医疗保险基金收入1378亿元。工伤保险参保人数全国工伤保险参保人数8390万人,比2000年底增长93%。2005年,工伤保险基金收入87亿元,全国有63万人享受了工伤保险待遇。农村合作医疗存在的问题主要有(1)合作医疗抵抗大病的效果非常有限(2)政府投入的资金不足,补贴标准过低说说我国的正义制度?下岗职工基本生活保障制

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