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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——中班大公鸡教案

导语:通过艺术教学让了解冷色和暖色的色调学识,体会冷暖色比较的美感。下面我为你整理的中班艺术大公鸡教案内容,梦想对你有所扶助!

一、教学目标:

1、显性内容与目标:

应知:了解冷色和暖色的色调学识,体会冷暖色比较的美感。应会:通过赏识冷暖色比较作品,使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们秀美、强烈的美感,感受它们使画面产生的更加艺术效果。

2、隐性内容与目标:

在学习和探究过程中,使学生进一步感受冷暖色比较的美感,培养学生查看和感受意识,提高他们画色调的兴趣。同时培养学生大胆表达自己对色调感觉的才能。

二、教学重点、难点:

教学重点:了解冷暖色,熟悉感知冷暖色比较带给人们的美感。教学难点:冷暖比较和冷暖搭配。

三、课时安置:1课时

四、教学打定:

教材、优秀学生作品、图片资料、刮画纸、各种学习材料。

五、教学过程:

1、组织教学:师生问好

2、导入新课

提问:有谁能够说说我们同学之间理应如何相处(在遇到冲突的时候理应如何解决)答:彼此谦让、互帮互助等。

老师熟悉的两个兄弟却不是这样的(看视频,斗鸡水墨动画)。让同学们把打架后的大公鸡变成秀美的大公鸡,选择需要用的颜色引卓越相环中的颜色

3、新课教学

(1)再现回忆三原色与三间色:

①三原色:红色:强烈、喜庆

黄色:亮堂、典雅

蓝色:清凉、开阔

②三间色:绿色:宁静、凉快

橙色:和暖、强烈

紫色:高雅、神秘

③按照对色调的不同感受,划分两大类,并说出划分的理由。

(2)、感受探讨冷色与暖色:

①冷色给人的感觉:清凉、寒冷、新颖

②暖色给人的感觉:和暖、热心、舒适

③冷暖色在一起给人的感觉:娇艳、强烈、欢快、兴奋??

(3)、分析研究“秀美”的含义:

①“秀美”表达在哪些方面:色调、外形、容貌??

②赏识书中作品,看看秀美表达在什么地方?

使学生充分感受到冷暖色比较所产生的美感,提高他们对艺术作品的赏识才能。

(4)、探究活动

①、你知道大公鸡有哪些生活习性吗?学生根据自己在生活中得到的阅历与同学之间交流

②、请看老师给你们带来的美观的大公鸡的图片。

问:a在这些作品中,哪些颜色用的有规律?学生针对老师的提问小组之间议论并得出结论

b哪些颜色用的肆意性较强?

c哪些颜色用的最精彩?

(5)、学生创作创作要求:

①用秀美的色调画一幅大公鸡的创作。

②画中要用冷暖比较的方法。

(3)、学生创作,教师指导

4、课堂小结:

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