TDCS体系结构与原理讲义教学提纲

TDCS体系结构与原理讲义陈安之《儿童成功学》陈安之《儿童成功学》

/陈安之《儿童成功学》陈安之《儿童成功学》各位家长、各位父母亲：

?????大家好！我是陈安之，在过去十七年当中，我一直从事教育训练，训练过无数的人，使他们迈向成功之

路。在我的学员当中，有3岁、5岁、9岁、十几岁、二十几岁的。我的学员遍布各个领域，有父母亲、学

生、推销员、业务主管、公司的总经理、总裁，还有和尚、尼姑、一些无家可归或是负债累累的人。在

过去十七年当中有超过一、两千万的人学习我的《超级成功学》课程，很多人都得到了巨大的帮助。当

他们上完我的课程，听完我的CD或是看完我的VCD之后，有很多人说：“陈老师啊，你是否可以为小孩子

来量身定作一套‘儿童成功学’呢？事实上很多人提出这个意见已经超越四、五年的时间，所以这四、

五年来我一直在想怎么样为0~12岁的儿童来量身定做一套真正属于儿童的“儿童成功学”。所以今天我

将把自己十七年来从事教育训练的这些专业经验和方法，用到你的孩子身上，使你的孩子在长大之后真

正的可以成龙、成凤。

????????成功一定有方法，这是我经常说的一句话，当然教育小孩也是一定有方法的。我发现很多孩子长大后之

所以不成功，是因为小时候父母不懂得如何教导他们培养正确的思想、积极的人生观以及成功的习惯或

是拥有成功者的信念，导致他们长大之后虽然来上我的这些课程，但是也要花很多的时间来改变他们后

来的思想、信念和习惯，不久之后，他们又会恢复到原来的状况。所以，如果成功真的可以从小教起的

话，让他们在模仿力量最强的时候，而且没有什么负面经验的时候，就学习这一套证明有效的成功方法

。当孩子长大之后，必然会在他们自己选择的领域当中变成一个非常卓越的人才，为中国创造世界上的

奇迹，成为行业的第一名，这是我今天录制《儿童成功学》最重要的一个目的。

各位家长和父母亲，你们一定要了解，一个小孩最重要的就是要具备自信心。你做任何事情都要培养他

的自信心，因为自信是一个人成功最重要的资产。

?法则1建立自信

??????自信心是一个人最重要的资产。我发现长大的成年人之所以不成功，第一个原因是他们缺乏自信；

第二个原因是他们害怕失败。各位，他们为什么害怕失败呢？因为他们小的时候就缺乏自信；第三个原

因是害怕被拒绝。为什么害怕被拒绝？还是因为他们缺乏自信。各位，自信心是谁给的，答案是自己给

的，它并不叫做“他信心”，也就是自信不是别人给你的。所以从小就开始让你的孩子自我确认“建立

自信”，各位家长也要跟着一起念“建立自信”。那么，当一个人一旦拥有自信心以后。怎么样让自信

心变得更强呢？我下面再接着给各位分享。

法则2??自我肯定

??????也就是做事情不要随波逐流，不要随便受到别人意见的影响。所以第二个法则“自我肯定”实际上

与第一个法则“建立自信”是非常雷同的，但是为什么要做两次确认呢？原因就是我们要不断地重复。

我们以不同的话术来重复，有助于增强自信。各位家长可以跟着念念看：“建立自信、自我肯定，”感

觉如何呢？很棒不是吗？

法则3??自动自发

??????从小到大，我的父母亲教我做任何事情，都需要自动自发，我不是被强迫，被逼着去做的。而是我

自己想要去做它。世界上只有一种方法可以让任何人做任何事情都想要去完成，就是每天念“自动自发

”、“自动自发”、“自动自发”。当他已经在脑海的最深层输入这样一个指令的时候，只要想到任何

事情就知道：我不需要父母亲来强迫自己，我需要自动自发。

法则4??学习独立

??????我曾经在美国生长好多年的时间，我发现西方社会所培育出的孩子，他们的教育模式是非常重视孩

子独立的。那些年轻人很早就出来打工，但我不是建议你的孩子很早出去打工，而是让他们有一个独立

的空间。在我很小的时候，父母亲就把我送到学校去住，因为我住在学校可以学习独立。学习自动自发

，学习为自己所做的事情负责任。

法则5??自我介绍

??????各位，你们猜猜，我在《超级成功学》课程或是《NAC说服力》课程中时常请学员做自我介绍时有什

么情况呢？有的学员讲得非常好，有的学员自我介绍实在是吞吞吐吐，一看就是缺乏自信心的样子。所

以从小训练如何让你的孩子在公众、在他人、在家长、在朋友、在老师面前自我介绍，有助于他建立自

信。

法则6??自我负责

?????这一点实在是太重要了。我发现成年人之所以不成功，是因为他们“失败“之后不愿承担责任，是

因为他们永远没有看看镜子里面的那个人，是因为他们没有对自己的生命百分之一百负责任。记得我小

时候骑自行车去理发，我没有把自行车锁起来，就发生什么事，各位你们猜猜看？也就是我理完发出来

发现自行车不见了。我回到家的时候很沮丧，我的父亲知道后，他要我”自我负责“。他说：“儿子啊

，你今天把自行车弄丢了，爸爸不怪你，但是如果你要想买一台新的，你需要接受一些考验，接受一些

惩罚或补偿——你需要帮爸爸擦皮鞋，擦一整年。”我一听，天哪！天哪！好吧，擦就擦，因为没有锁

自行车的是我，所以我从小就学习到要为自己的结果——无论好与坏都要自我负责。

法则7??注意卫生

??????这一点也实在是太重要了，如果你的孩子看起来脏兮兮的，所有人一看到他。天哪！你的宝宝怎么

这样难看？这么脏？如果他本身的长相就没有非常好看的话，天哪！你觉得给别人留下了什么印象？记

住，每一个孩子都需要受到别人的肯定。当他注意卫生的时候，指甲剪得非常干净，皮肤非常白嫩，脸

又长得圆圆胖胖的，而且看起来很健康的时候，所有的人包括老、同学都很喜欢他，这时候他就能从小

建立非常好的人际关系，所以卫生习惯是非常重要的事情。

法则8??重视形象

?????当我们看到一本书的时候，我们会立刻看到封面；当我们看报纸的时候，我们会立刻选择先看它的

标题。是的，当我们看到一个大人或是一个小朋友的时候，我们首先看到的是什么？就是他整体的服装

、穿着，也就是他的形象好不好。我经常告诉很多的成年人，你不是在从事电脑行业，你不是在从事地

产生意，。你也不是在做推销，事实上每一个人从事的都是“人际关系的行业”。所以形象非常重要，

看你的宝宝的卫生习惯和形象就知道他有没有家教了，所以这一点是一定要注意的。

法则9??谦虚有礼

??????一个人成功之后呢，他开始由自信变成了自大，自大变成了自恋，导致他兵败如山倒。所以从小我

们就要培养孩子成为一个非常谦虚的人，比较低调的人，是希望把别人抬高，把自己放下来的人。他不

会跟别人争很机会，他非常有礼貌，任何的长辈一看到这个小孩，就发现他卫生是这么的干净，他形象

也是如此的好，而且又这么懂礼貌，所以都会喜欢他，有助于长大后培养更加良好的人际关系。

法则10??讲话客气

??????不管遇到大人物和小人物都需要讲话客气，所以从小就开始让孩子养成一个非常好的语气，这样会

非常讨人喜欢。长大之后更加有助于建立人际关系。

法则11??诚实说话

??????因为小孩子喜欢骗家长，小孩子做错事就想要逃避责任，推卸责任，他们会以说谎的方式来告诉父

母亲，所以当小孩做错事的时候，需不需要接受惩罚？答案是依照他所做错事的轻重程度来做一些惩罚

。如果他们能诚实说话，也就是愿意“自首”，那么我们要把责备的语气或是处罚的方法适度的调整。

所以鼓励你的孩子，鼓励你的宝宝对父母说实话。

法则12??积极向上

???????我想这一点就不用再强调了，积极的人生观是一个非常重要心态。人生一定会遇到挫折、遇到困难

，重点是当孩子遇到挫折、困难的时候是否依然积极向上。

法则13??要有活力

?????也就是你的宝宝看起来非常健康，非常有活力，很多宝宝看起来呆呆的，各位，你是否不希望自己

的孩子出去建立的形象是一个很呆的宝宝？你希望别人看到他的时候是非常有朝气，非常有活力，非常

健康，态度非常好的孩子，而且形象也是非常完美。

法则14??随时微笑

??????微笑是非常重要的，我个人时常对着镜子练习微笑，很多人经常说：“陈老师，你为什么都是照镜

子？”事实上我不是在研究自己到底好不好看，我是在研究自己的笑容别人喜不喜欢？一旦大家看到我

时，能够喜欢的我笑容，那就会愿意接近我，代表我有亲和力，这时我的生意是不是比较容易做成功呢

？所以要让你的宝宝天天练习微笑，让他看着镜子微笑，当然父母亲一定要跟着笑，不要自己的表情看

起来严肃，然后要求宝事实证明微笑，我觉得这样是言行一致，你说是吗？

法则15??按部就班

??????成功最快速的方法就是要按部就班。请不要希望你的孩子一步登天，今天没有做好的事情，期待明

天突然变成天才，这是不可能的事情。记住，我们培训孩子的目的就是希望他能成为一个脚踏实地、按

部就班的人。我研究的所在成功者都是一步一个脚印地踏出了自己的成功之路。

法则??16??发展兴趣

?????看看世界顶尖的高尔夫选手老虎伍兹，他在1岁半就找到了自己的兴趣；世界顶尖的网球选手阿加西

，在3岁半就开始打网球。当然并不是说你的孩子要在1岁、3岁或是4岁像车神舒马赫一样就开始开小的

卡丁赛车，而是家长要注意小朋友的兴趣，依照他的兴趣慢慢地培养。所以当你的小朋友还没有找到自

己兴趣的时候，他也许目前只喜欢玩玩具，但是你千万不要着急，同时你要注意孩子的兴趣。只有做自

己喜欢做的事情并把它做到最好，这样子在未来才比较容易成功。

法则17??设立目标

??????就是从小开始要有一个目标。记住，一个人如果没有目标，他就不知道如何前进，他走的每一步就

非常困难。就像没有目标的船一样，所有的运行都感觉是逆风的，你说是吗？所以要让孩子设立目标。

比如，设立功课的目标，设立娱乐的目标，设立锻炼身体的目标，设立形象的目标，设立发展第二兴趣

的目标，设立考试得满分的目标或是其他任何目标。只要有目标就可以达成，只要有目标他们的人生就

有方向。

法则18??确认目标

???????也就是要确认以上这些目标，他们需要大声的把这些目标念出来。如果你孩子的目标是考试得第一

名，你就要让他念：“我要考第一名”，“我要考第一名”，“我要考第一名”；如果你想让孩子建立

自信，那就让他念出来：“我很有信心”，“我很有信心”，“我很有信心”；如果你希望孩子考试成

绩得到满分，就让他念：“考试得满分”，“考试得满分”。也许你们这样念，其他没有学《儿童成功

学》的人，会觉得你这个家庭有“神经病”。但事实上确认目标有助于孩子的脑袋了深层加深印象，加

强他的记忆力，有助于他立刻修正不好的习惯。所以确认目标是非常非常重要的事情。

法则19??常写目标

??????也就是不仅要在脑袋当中输入这些目标，如果孩子会写字的话，我们还需要求他开始在白纸黑字上

思考，也就是不断地写目标。每天早上起床听完《儿童成功法则》后，开始写十遍；晚上睡觉前听完《

儿童成功法则》，再继续写十遍。有空的时候就写目标，让他的头脑清楚是以目标为导向。

法则20??详细计划

?????详细计划是达成目标的步骤与方法。问你的孩子为了达成这个考试得满分的目标，今天应该做什么

事情啊？为了实现成为全校钢琴第一名的目标，今天应该怎么练习呢？

法则21??追求完美

??????我公司的第一个价值观就是完美，因为我相信只有追求完美才能达到卓越。大家知道完美是永远不

可能到的，但是因为我们不断地追求，所以孩子做事的品质就会越来越好。

法则22??不断阅读

??????比尔&8226;盖茨在9岁以前就读完了大英百科全书，在17岁几乎就懂得全世界百分之八十以上的知识。如

果你有一天遇到世界首富比尔&8226;盖茨，你就会了解自己所知道的知识他大概都知道，他所知道的知识我们

大概都不知道，难怪他是世界首富。我有一句成功的名言是：“成功的人一定懂得比较多。”所以让你

的孩子从小就开始培养阅读习惯，这是一件非常重要的事情。

法则23??勤做笔记

???????勤做笔记就是让孩子学习在纸上进行思考。我发现成功的人士都有这样的习惯，我本人也是有这样

的习惯。当孩子不断做笔记的时候，有助于把他脑袋所想的这些概念化为具体的白纸黑字，让目标变得

更明确。

法则24??要写日记

?????日记可以当作一种自我反省，或是人生过程的一个记录，所以这一点也是非常重要的。成功者每天

都记录当天发生的事情或是检讨自己哪里可以做得更好。

法则25??勤劳努力

?????成功最重要的方法就是比别人更努力，甚至比别人努力三倍、四倍、十倍以上。所以从小就要养成

一个勤劳努力的习惯，让你的孩子知道天下没有不劳而获的事情，如果要想比同班同学更优秀，就要比

别人更努力。

法则26??守时守信

??????各位，守时守信是我认为这些法则中最重要、最重要的。如果一个人能够守时，他势必能够守信，

信用在商场上绝对是无价的。听说李嘉诚只要签三个字就可能贷到数十亿的贷款，当然这是否正确我并

不是很清楚，但听说是这样。这件事情如果是真的，代表李嘉诚在过去几十年当中，他守时以及守信用

的程度到达了极限。所以任何人都会相信他，任何人贷给他多少钱，他们都知道李嘉诚一定会偿还，所

以“信用”是在商场上最重要的两个字。所以让孩子从小就要养成守时守信的良好习惯。

法则27??善用时间

??????我发现大部份的孩子都浪费了许多时间，更不知道怎么样善用时间。然而时间管理是成功最重要的

关键。所以要让你的孩子从小开始学习如何善用时间。善用时间并不是每一分每一秒都做作业，而是可

以恰当地分配时间。有些时间可以做作业，有些时间可以上课，有些时间可以发展兴趣，有些时间可以

做运动，有些时间可以睡觉，有些时间可以阅读，也就是要善用人生的每一分每一秒。

法则28??越来越好

??????越来越好是一种期许，也就是当你的孩子念“越来越好”、“越来越好”、“越来越好”的时候。

他的思想就会影响到自己各方面的潜能以及他所表现出来的每一个结果。所以不断地念“越来越好”，

你的孩子真的就会变得越来越好。

法则29??物归原处

??????我太喜欢这个法则了，也是最重要的法则。为什么要把东西物归原版呢？物归原处代表每一件物品

都有它的位置，代表一个人做事很有规律、很有系统、很有方法。如果你能训练孩子养成物归原处的习

惯，他长大后就会变成一个非常有系统思考力的人，如果孩子在未来是一个团队的领袖，他就知道怎么

样分配人员到适当的岗位。

法则30??有始有终

??????我看过太多的成年人在工作中一旦遇到困难就开始放弃，或是开始一阵子之后过不了多久就选择放

弃，再开始做另外一件事情，然后他们还是放弃。他们缺乏有始有终的习惯，我觉得有始有终非常重要

的一个习惯。

法则31??学习英语

???????如果我们住在中国，学习英语就是《儿童成功法则》重要的一个内容；如果各位今天住在外国，我

就要把这个法则改成“学习中文”。因为在二十一世纪，我确信是中国人的世纪，在二十一世纪学习中

文甚至比英语还重要。当然因为我们已经生长在自己的国家里面，我们都会讲普通话，所以需要孩子学

习外国语言，有助于跟整个世界沟通起来。

法则32??早睡早起

??????所有的小孩都需要非常充足的睡眠，当孩子睡眠充足的时候，他身体长得就越好，他的体能状况也

越来越好。所以我们要训练宝宝早睡早起，养成一个早睡早起的习惯，毕竟大部份的小朋友都需要早起

床去上学。

法则33??数学要好

???????很多人问我数学与成功有什么关系？也许它没有百分之一百的直接关系，但是数学好的人逻辑能力

就较好，也就是能够分析问题的根源。从小到大我的数学一直相当不错，我甚至在美国的时候几乎每一

次数学考试都接近满分。数学好还有另外一个好处，就是如果孩子长大后真想赚很多钱的时候，他不会

搞错数字。所以学好数学不仅可以培养逻辑能力，同时有助于理财，使孩子在未来成为一个大富翁或是

大富婆。

法则34??审美能力

??????有人想说：“陈老师你前面讲得都很好，为什么孩子需要具备审美能力呢？”事实上培养审美能力

和培养艺术细胞是相当重要的事情。在国外的小孩都要接受这方面的训练，他们都设有美术课，接受美

工或其他艺术方面的熏陶。所以要让你的孩子成为一个全方位成功的宝宝。

法则35??唱歌跳舞

???????为什么要唱歌，我在研究心理学课程当中，发现了唱歌会使一个人快乐，所以这么多人会喜欢去KTV

唱歌。因为一唱歌就能感觉心情舒畅，遇到忧虑问题的时候唱唱歌就会变得更快乐；跳舞是为了让孩子

有活力，而且改变肢体动作可以让你的宝宝处于一个比较高度巅峰的状态，有助于训练孩子的思考能力

和学习能力。

法则36??生活规律

??????也就是让宝宝养成一个自动自发的，一个定时定点的好习惯，长大后他做任何事情都会非常有系统。

法则37??学做家事

?????让你的孩子开始学做家事，承担家庭某一部分的责任。让他从小就感觉自己的家庭好像是未来的公

司，好像活在这个国家需要学会承担责任一样，所以要学做家事，帮助分担父母亲的忧愁。当然如果宝

宝太小不能做家事，就要等到他可以做的时候再开始慢慢训练。一步一步来，记住，不要心急。如果你

要想让一个人举更重的重量，一定要先给他轻的重量举，举得起来之后再慢慢地增加重量。

法则38??孝顺父母

??????我个人认为，这是非常重要的事情，因为中国人经常说：“百善孝为先。”当你的宝宝长大后，他

就会越来越成功，为了这人社会他需要做很多的善事。然而要想对社会做出很好的事情，很大的贡献，

我感觉首先应该孝顺自己的父母。

法则39??不讲负面

??????这一点我不仅是要求宝宝不讲负面，同时我要求父母亲也不能对宝宝讲负面。如果父母亲在宝宝面

前，不断地讲负面，不断地大吼大叫，那么，宝宝依样学样，然后他就会到学校讲负面给同学听。

法则40??不可顶嘴

??????也就是我们要敬老尊贤，要维持一个非常良好的态度，以及长幼顺序的概念。所以要尽量训练你的

孩子不要跟父母亲顶嘴，这样，他长大后到公司上班就不可能跟上司顶嘴，从来没有因跟上司顶嘴而成

功的人。

法则41??不许乱闹

??????小朋友就是喜欢乱闹，就是喜欢乱搞，为什么小朋友喜欢乱闹呢？有时候是因为他缺乏睡眠，有时

候是因为父母亲对他不够重视，有时候是因为他没有得到自己想要的玩具。如果他从小就被确认“不许

乱闹”，“不许乱闹”，一旦他真正开始懂事的时候，想要乱闹的时候，他脑袋的最深层就会告诉自己

：不许乱闹。然后他就可能立刻停止这样的行为。

法则42??绝不打架

??????各位，一个人在社会上如果有暴力行为肯定是不好的事情。所以从小就要引导孩子“绝不打架”，

“绝不打架”，“绝不打架”。那么他到学校的时候就不会因为别人做错了事情或得罪了他，就与别人

发生冲突，我相信这是绝对不好的事情。

法则43??过滤电视

?????各位家长记住：每一件事情都有它们的影响力。不好的电视节目绝对不要让孩子看，看了之后就会

输入他的脑袋。因为小孩子的记忆力、模仿能力都是特别特别的好，然后他就会如法炮制。所以小朋友

看的电视节目都需要家长仔细地过滤。

法则44??过滤朋友

??????孩子的朋友在未来会决定他的命运，所以我们要尽量研究宝宝的生活圈。他结交了哪些朋友，哪些

朋友对他是有正面影响力的，就可以多跟他们交往：哪些朋友对他有负面消极影响力的，那就尽量少跟

他们接触.

法则45??不乱花钱

??????也就是要求你的宝宝从小就学习一个理财的观念,因为我发现很多孩子喜欢乱花钱。我小的时候也喜

欢乱花钱，甚至长大后还是喜欢乱花钱，但是通过逐步地调整，逐步地学习，发现成功的人有理财的习

惯，所以我希望你的宝宝从小就有一个理财的观念。

法则46??要有储蓄

???????储蓄是非常重要的事情，如果你是一个成年人而且没有储蓄的话，那么，你就会有极度的不安全感

，所以你的孩子从小就要养成一个储蓄的习惯，让他的思想是：我拥有足够的钱，我拥有足够的钱，我

要把钱存起来。这样孩子长大之后就可能会变成一个真正的大富翁或大富婆。

法则47/48??爱惜动物、爱惜植物

??????这两个法则都是培养孩子具备公德心的表现。有很多小朋友看见外面有狗或猫就拿石头去打它，天

哪！这不是很人道的行为，你说是吗？或是看见一些非常漂亮的花就把它摘下来，看见一片非常漂亮的

草地就跑上去践踏，我认为这都是很不好的行为。

法则49??课前预习

??????每一个家长、每一个父母亲在孩子上课之前，都应该辅导他预习课本或学习资料，让宝宝课前有一

个概念，让他对新课程有一个初步的了解。

法则50??课后复习

???????也就是经过课前预习和上课听讲之后，父母亲再次陪孩子一起复习，这样他就加深了更多的印象，

他的学习效果就会非常好。还记得我的名言吗？重复是什么？——重复是学习之母。

法则51??考前静坐

?????以前，我和我的同学从小到大在考试之前都很紧张。如何消除这种紧张的情绪呢？就是静坐。不是

让他盘腿，而是训练他在每次考试之前先静坐两三分钟，或者什么都不要想。这样有助于让他的负面能

量离开身体，使他的思想更加集中，这样他所背下来的东西在考试时就不会忘记了。

法则52??睡前冥想

?????冥想就是想着自己的目标，当孩子听完《儿童成功法则》之后，让他想一想明天的考试会多么的顺

利，明天去学校同学会多么的支持，明天上课的时候老师会多么的喜欢，长大之后会变得多么成功，做

任何事情都会越来越好。

法则53??专心听课

?????我想这一点就不用再细说了，只要通过不断地自我确认，你的宝宝就会开始专心听课。

法则54??勇于提问

??????我发现很多人非常专心，但是他们没有听懂，没听懂又不敢问。中国有句俗话叫做“打破砂锅要问

到底”，当他不断确认自己勇于提问的时候，当他一旦听不懂的时候就会举手问老师，这样才能真正达

到学习的效果。

法则55??作业认真

我时常跟很多人讲，一个人成功就是他比较认真，一个人不成功就是他不认真。宝宝的工作就是学

习，所以他就要写作业，写作业就要认真，一旦作业认真之后他就会得到好的成绩。

法则56??考试满分

??????各位，你是否希望孩子可以考满分呢？如果希望的话，请你要让他不断地听《儿童成功法则》。

法则57??做事细心

?????考满分最大最大的障碍就是宝宝容易粗心。我从小也是非常粗心大意，明明可以考一百分的，可是

因为太急了、太快了、太讲究效率了，致使后来非常简单的问题居然回答错了。所以，如果我们不断让

宝宝确认“做事细心”、“做事细心”，那当然就有助于他注意所有的细节。记住，成败在于细节，所

以孩子长大之后做每一件事情都会很仔细。最近神州六号飞到外太空又回来，有人问这两个“太空人”

互相对彼此的看法，他们彼此都说对方是非常严谨的人，非常重视细节的人。因为一旦升到太空，发生

的问题就很难解决了。如果所有问题在地面上就解决完了，那么，到太空上担心的问题就很少了。

法则58??自我反省

领导者诞生于自我反省，成功开始于自我分析，结束于自我反省。自我反省并不是问自己做错了什

么？自我反省是问自己学到了什么？我今天做对了什么？我哪里可以做得更好？记住，永远不要研究孩

子做错了什么事，而要问他哪里可以做得更好？这样有助于培养孩子积极向上的思考力。

法则59??遇到困难、永不放弃

?????不管你的宝宝是在发展兴趣当中遇到困难，或是在考试的时候遇到困难，或是写作业的时候遇到困

难，让他不断地确认遇到困难就什么——永不放弃。

法则60??马上行动、成功在望

??????记住，所有的法则之所以有效，是因为你的宝宝和你付出了行动。如果我们现在就开始让你的宝宝

听《儿童成功法则》，那么，他们就已经迈向成功之路了，也真正是马上行动、成功在望了。

法则61??下定决心、一定成功

??????有人时常问我：“陈老师你为什么可以达到目前的成就？”我的答案是“一定要”！他说还有没有

其他的秘诀？我说因为我“一定要”！记住：“想要”和“一定要”有巨大的差别。只要你和你的宝宝

都下定决心彻底使用《儿童成功法则》，你的宝宝长大之后就会变成一个非常成功的人。

结束语

五个YES和五个NO

接下来我要告诉各位家长、各位父母亲五个YES和五个NO。什么叫五个YES和五个NO呢？五个YES就是如果

你做这五件事，你的宝宝就会彻底地使用《儿童成功法则》，然后他就会越来越成功！越来越成功……

五个NO就是这五件事情我们尽量避免它，只要不对的事情我们全部不要做，这样你的宝宝从小就拥有了

巨大的自信心，然后再保持一个谦虚的态度，那么他在未来做任何事情都一定会成功。

第一个YES??要多鼓励、多肯定、多赞美

家长对孩子的鼓励是非常重要的事情。当宝宝一旦做对任何事情的时候，你就说“宝宝你是最棒的”，

“爸爸妈妈最喜欢你”，“你是最聪明的”，“你原本就是个天才”。只要不断的肯定他，不断的鼓励

他，不断的赞美他，他就会感觉，哇！别人说我很棒，父母亲说我很棒，老师说我很棒，朋友说我很棒

，爷爷奶奶和所有人都说我很棒，也许我真的就是这么棒。因为自信心是经过反复自我确认而产生的，

再加上别人也给予确认，更有助于你的宝宝增强自信。

第二个YES??要多演练、多听、多花时间

多演练就是不断的让孩子背诵这些《儿童成功法则》，当然你不要让他一次背这六十一条，他可能会被

吓一跳。记住，举重要先从轻的重量开始举起，所以先让他背5条；5条熟练之后，让他背10条；10条熟

练之后，再11到20条；然后21到30条，然后再1到40条，循序渐进的不断把它背诵下来。记住；记不住的

肯定用不出来。所以，当父母亲能与宝宝一起背诵，愿意花很多的时间，宝宝就会觉得自己非常重要，

父母亲非常爱自己。那么宝宝就会更加愿意把《儿童成功法则》背好。

第三个YES??要父母亲一定要以身作则

如果希望宝宝背诵这61条《儿童成功法则》，那你自己一定不要犯以上这些法则的错误。如果宝宝背到

“诚实说话”，但是父母亲经常在欺骗宝宝，当宝宝发现父母亲都欺骗他，那孩子以后会怎样呢？法则

说“不讲负面”，而父母亲天天在家里吵架，天天在讲负面的事情，这样对孩子会有什么样的影响呢？

他就会依样学样，因为你的孩子不听你所说的，他只看你所做的。

第四个YES??要多奖励

奖励不是贿赂，有很多家长搞错了，把奖励变成贿赂。如果我们今天参加奥运比赛，我们得了第一名就

会领个金牌，得了第二名就会领个银牌，第三名就会领个铜牌。如果我们今天去参加比赛得了第一名却

给我们一个奖杯，如果说我们今年在公司工作做得很好，老板却不发奖金，后果会如何呢？所以当孩子

做对事情的时候怎么奖励呢？那这个选择有很多。并不是说孩子做对事情你就给他钱，做对事情就给他

买玩具。而是让他去做自己喜欢做的事情，有时候我们可以适当给他些零用钱，也就是奖励的方法是可

以变通的。

第五个YES??要掌握时机

所有的奖励都必须立刻、马上。比如奥运赛跑中你跑了第一名，结果奥委会一年之后才发金牌给你，这

样心都冷了，所以奖励一定要及时。当宝宝表现好的时候，你的鼓励不要吝啬，要立刻表扬。中国人时

常会说：“如果这样赞美的话，就会让孩子的自信心膨胀，然后就会不乖，所以我们就要贬低他的自尊

，贬低他的身价。”传统的教育可能是这样，但是我感觉多鼓励孩子，多赞美孩子，多给他一些不同方

式的奖励，这样他可能就会表现得更好，毕竟每个人都希望得到别人的认同和肯定。

最后我要谈谈五个NO，也就是尽量不要做这五件事情。

第一个NO??不要打宝宝

有时候父母觉得孩子不听话，或与他无法沟通，然后就狠狠地打他一顿。记住，如果他到外面看见别人

不顺眼或跟别人吵架，或觉得别人不对，然后他就会去打别人。我们希望建立一个安乐祥和的社会。所

以尽量不要打宝宝，如果你觉得适度的体罚是必要的，当然你是家长，你自己可以选择、可以决定。我

个人认为如果不打宝宝的话他可能会更快乐。所以，当宝宝不乖你很想打他的时候，你要告诉自己打宝

宝就是自己的说服力不够，也就是自己没有办法影响他。

其次是要转换宝宝的注意力。他做这件事不好，你就说：“爸爸妈妈觉得你做这件事情特别棒，如果你

下次做的话，爸爸妈妈会给你鼓掌，你是最好的、你是最棒的孩子，我们会给你格外的奖励。”不断地

转换他的注意力，OK？如果你觉得有必要一定要打的话，觉得那个时候是最佳的选择，我让身为家长的

你自己来做决定。但是我觉得最好不要打，尽量不要打，打孩子就代表你的说服力不够。

第二个NO??不要公众批评、不要大吼大叫

记住，小孩子最重要的就是他的自信，如果你公众批评他，就会削减了他的自信，降低了他的自尊。如

果你大吼大叫，他就会觉得自己是没用的。当他长大的时候就会觉得自己是一个没有用的人。即使他有

潜力也不能发挥出来。

第三个NO??不要讲负面

我们要培养孩子的积极思考都来不及了，怎么可以在他面前讲一大堆的负面呢？记住，每一件事情都有

影响力。

第四个NO??不要骗宝宝

你不要认为孩子很笨，事实上每一个宝宝都是很聪明的，如果你答应他的事情没有做，如果你不断骗他

，最后孩子还是会发现的。然后他就天天到处去骗同学、骗老师。如果你不希望孩子变成这样的人，你

就不要骗他。

第五个NO??不要搞错时机

不要搞错时机的意思就是，不要在错误的时间做对的事情。如果你的宝宝现在正在玩玩具，他正很快乐

、很投入的时候，你说：“宝宝我们来背一下《儿童成功法则》。”他正在兴奋玩玩具的时候，你突然

转移他的注意力，这时候他肯定不会用心来背，这就是在错误的时机做对的事情。比如说在吃饭的时候

，宝宝嘴里都是饭，你说：“宝宝我们来背一下《儿童成功法则》，陈老师说重复为学习之母。”结果

他一说话东西就会吐出来，这就是在错误的时机做对的事情。

各位，只要你能够坚持五个YES和五个NO，并且让你的宝宝不断地听《儿童成功法则》，加上家长以身作

则地听、以身作则地背，再花很多的时间不断地确认、不断地鼓励。我相信你的宝宝长大之后一定可以

成龙、成凤！

最后祝各位家长、各位父母亲，永远成功、永远快乐！愿天下所有美好的事情都发生在你和你宝宝的身上！

乘法公式专项练习题乘法公式专项练习题

/乘法公式专项练习题乘法公式专项练习题一、选择题1．平方差公式（a+b）（a－b）=a2－b2中字母a，b表示（）A．只能是数B．只能是单项式C．只能是多项式D．以上都可以2．下列多项式的乘法中，可以用平方差公式计算的是（）A．（a+b）（b+a）B．（－a+b）（a－b）C．（a+b）（b－a）D．（a2－b）（b2+a）3．下列计算中，错误的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个①（3a+4）（3a－4）=9a2－4；②（2a2－b）（2a2+b）=4a2－b2；③（3－x）（x+3）=x2－9；④（－x+y）·（x+y）=－（x－y）（x+y）=－x2－y2．4．若x2－y2=30，且x－y=－5，则x+y的值是（）A．5B．6C．－6D．－55.若x2－x－m=(x－m)(x+1)且x≠0,则m等于（）A.－1 B.0 C.1 D.26.计算［(a2－b2)(a2+b2)］2等于（）A.a4－2a2b2+b4B.a6+2a4b4+b6C.a6－2a4b4+b6 D.a8－2a4b4+b87.已知(a+b)2=11,ab=2,则(a－b)2的值是（）A.11 B.3 C.5 D.198.若x2－7xy+M是一个完全平方式，那么M是（）A.y2B.y2C.y2 D.49y29.若x,y互为不等于0的相反数，n为正整数,你认为正确的是（）A.xn、yn一定是互为相反数B.()n、()n一定是互为相反数C.x2n、y2n一定是互为相反数D.x2n－1、－y2n－1一定相等10.已知，，，那么的值为（）．（A）1（B）2（C）3（D）411.已知，且，，则与的大小关系为（）．（A）（B）（C）（D）无法确定12.设是不全相等的任意有理数．若，，则（）．A．都不小于0B．都不大于0C．至少有一个小于0D．至少有一个大于0二、填空题1.（－2x+y）（－2x－y）=______．（－3x2+2y2）（______）=9x4－4y4．2.（a+b－1）（a－b+1）=（_____）2－（_____）2．3.两个正方形的边长之和为5，边长之差为2，那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积，差是_____．4.若a2+b2－2a+2b+2=0,则a2004+b2005=________.5.5－(a－b)2的最大值是________，当5－(a－b)2取最大值时，a与b的关系是________.6.多项式加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，则加上的单项式可以是____________（填上你认为正确的一个即可，不必考虑所有的可能情况）。7.已知x2－5x+1=0,则x2+=________，x-1x=________.8.已知(2005－a)(2003－a)=1000,请你猜想(2005－a)2+(2003－a)2=________.9.填空：①a2+b2=(a+b)2－_____②(a+b)2=(a－b)2+__③a3+b3=(a+b)3－3ab(_)④a4+b4=(a2+b2)2－__⑤a5+b5=(a+b)(a4+b4)－____⑥a5+b5=(a2+b2)(a3+b3)－___10.已知两个连续奇数的平方差为2000，则这两个连续奇数可以是。11.已知，那么=。12.计算：=。13.已知满足，则代数式=。14.已知，则=。15.已知，则代数式=。16.若，则=。17.若，则的个位数是。18.，则=。19.如果正整数满足方程，则这样的正整数对的个数是。20.已知，则=。21.多项式的最小值为____________．22.1.345×0.345×2.69－1.3453－1.345×0.3452=_______________．23.请你观察图1中的图形，依据图形面积的关系，不需要添加辅助线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是______________。

24.如图2，在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（），把余下的部分剪成一个矩形，如图3，通过计算两个图形的面积，验证了一个等式，则这个等式是______________。三、解答题1.计算(1)(a－2b+3c)2－(a+2b－3c)2;（2）［ab(3－b)－2a(b－b2)］(－3a2b3);(3)－2100×0.5100×(－1)2005÷(－1)－5;(4)［(x+2y)(x－2y)+4(x－y)2－6x］÷6x.(5)（a+2）（a2+4）（a4+16）（a－2）（6）12－22＋32－42＋……＋992－1002＋1012（7）（2+1）（22+1）（24+1）…（22n+1）+1（n是正整数）；

（8）2、解方程（1）x(9x－5)－(3x－1)(3x+1)=5.（2）（x+2）+（2x+1）（2x－1）=5（x2+3）

3.若x≠1，则（1+x）（1－x）=1－x2，（1－x）（1+x+x2）=1－x3，（1－x）（1+x+x2+x3）=1－x4．（1）观察以上各式并猜想：（1－x）（1+x+x2+…+xn）=______．（n为正整数）（2）根据你的猜想计算：①（1－2）（1+2+22+23+24+25）=______．②2+22+23+…+2n=______（n为正整数）．③（x－1）（x99+x98+x97+…+x2+x+1）=_______．（3）通过以上规律请你进行下面的探索：①（a－b）（a+b）=_______．②（a－b）（a2+ab+b2）=______．③（a－b）（a3+a2b+ab2+b3）=______．4.计算.(2+1)(22+1)(24+1)=(2－1)(2+1)(22+1)(24+1)=(22－1)(22+1)(24+1)=(24－1)(24+1)=28－1.根据上式的计算方法，请计算(3+1)(32+1)(34+1)…(332+1)－的值.5.已知m2+n2-6m+10n+34=0，求m+n的值6.已知求与的值。7.已知求与的值。8.已知，且，求的值？9.广场内有一块边长为2a米的正方形草坪，经统一规划后，南北方向要缩短3米，东西方向要加长3米，则改造后的长方形草坪的面积是多少？10.试说明不论x,y取何值，代数式的值总是正数。11.已知三角形ABC的三边长分别为a,b,c且a,b,c满足等式，请说明该三角形是什么三角形？已知，，，求：代数式的值。若，试比较M与N的大小已知，求的值.从边长为a的大正方形纸板挖去一个边长为b的小正方形纸板后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图J甲），然后拼成一个平行四边形（如图乙）那么通过计算两个图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式为______________。已知能被60~70之间的两个整数整除，求这两个整数？初中数学竞赛专题——乘法公式石狮一中黄约翰一、内容提要乘法公式也叫做简乘公式，就是把一些特殊的多项式相乘的结果加以总结，直接应用。公式中的每一个字母，一般可以表示数字、单项式、多项式，有的还可以推广到分式、根式。公式的应用不仅可从左到右的顺用（乘法展开），还可以由右到左逆用（因式分解），还要记住一些重要的变形及其逆运算――除法等。基本公式就是最常用、最基礎的公式，并且可以由此而推导出其他公式。完全平方公式：(a±b)2=a2±2ab+b2,平方差公式：（a+b）(a－b)=a2－b2立方和（差）公式：(a±b)(a2ab+b2)=a3±b33.公式的推广：多项式平方公式：(a+b+c+d)2=a2+b2+c2+d2+2ab+2ac+2ad+2bc+2bd+2cd即：多项式平方等于各项平方和加上每两项积的2倍。二项式定理：(a±b)3=a3±3a2b+3ab2±b3(a±b)4=a4±4a3b+6a2b2±4ab3+b4）（a±b）5=a5±5a4b+10a3b2±10a2b3＋5ab4±b5）…………注意观察右边展开式的项数、指数、系数、符号的规律由平方差、立方和（差）公式引伸的公式（a+b）(a3－a2b+ab2－b3)=a4－b4(a+b)(a4－a3b+a2b2－ab3+b4)=a5+b5(a+b)(a5－a4b+a3b2－a2b3+ab4－b5)=a6－b6…………注意观察左边第二个因式的项数、指数、系数、符号的规律在正整数指数的条件下，可归纳如下：设n为正整数(a+b)(a2n－1－a2n－2b+a2n－3b2－…＋ab2n－2－b2n－1)=a2n－b2n(a+b)(a2n－a2n－1b+a2n－2b2－…－ab2n－1+b2n)=a2n+1+b2n+1类似地：（a－b）(an－1+an－2b+an－3b2+…＋abn－2+bn－1)=an－bn公式的变形及其逆运算由（a+b）2=a2+2ab+b2得a2+b2=(a+b)2－2ab由(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3=a3+b3+3ab(a+b)得a3+b3=(a+b)3－3ab(a+b)5.由公式的推广③可知：当n为正整数时an－bn能被（a－b）整除,a2n+1+b2n+1能被（a+b）整除,a2n－b2n能被（a+b）及（a－b）整除。

新版PEP小学三年级英语上册第四单元Weloveanimals第一课时教学设计新版PEP小学三年级英语上册第四单元Weloveanimals第一课时教学设计

/新版PEP小学三年级英语上册第四单元Weloveanimals第一课时教学设计三年级上册Unit4Weloveanimals第一课时教学设计大安镇大安小学丁文春一、教学目标：知识与技能：1．能听懂会说本课的会话。2．能够用正确的语音语调并按照意群朗读对话；能够在情景中运用句型What’sthis?It’sa/an…能够在语境中学习动物单词：dog,duck,bear等的意思，并能正确发音。过程与方法：通过游戏，图片等形式使学生掌握重点句型及词汇，让学生在学会单词的基础上完善语言结构。情感态度与价值观：在学习动物的名词的过程中，要告诉学生应该珍惜动物，因为动物是人类的朋友。二、教学重难点：重点：(1)句型：What’sthis?It’sa/an…(2)词汇：dogduckbearthis难点：this的发音三、课前准备：多媒体课件、相关的音频、视频材料、星星等。四、教学步骤：(1)Warmingup热身活动①Let’schantWhat’sthis?It’sapencil.What’sthis?It’saruler.Pencil,pencil,it’sapencil.Ruler,ruler,it’saruler.What’sthis?It’sapencil.What’sthis?It’saruler.(利用课件展示，并请学生边拍手边跟唱。)②T:Beforeourclass,let’swatchavideo.Andwhenyoufinishit,pleaseanswermyquestion:Whatanimalsdoyousee?教师请学生观看视频并用中文回答看到了那些动物。(2)Presentation呈现部分T:Wow!Youknewsomanykindsofanimals.Todaywearegoingtolearnmoreanimals.T:Listencarefully!Whatanimalisthis?播放鸭子的叫声，请学生用中文回答是什么动物，然后利用PPT展示小鸭子的图片，教师指着鸭子的图片问：What’sthis?并多重复几次，让学生挺清楚，然后利用课件呈现It’saduck.着重强调duck,并进行板书，请学生听录音，跟读。同样的步骤教学单词dog,bear.Playgames巩固单词手影游戏教师利用课件呈现几种动物的手影，请同学们学一学，并猜猜是什么动物。如果学生很感兴趣的话，可以再拿出一点时间，请同学之间一个比划一个来猜。教师利用PPT展示几种动物身体的一小部分，请学生猜一猜是哪个小动物。快速记忆先展示六种动物的图片，给学生10秒钟的时间让学生快速记下来。然后教师利用PPT展示缺少了其中一种或两种动物的图片，请学生用英语回答出来。这样既考查了学生对单词的掌握情况，又能够帮助学生提高记忆力。④对话教学T:MikeandWuYifanareplayingmagic.Let’swatchthevideo.Whenyoufinishit,pleaseanswermyquestions:1.Whatanimalsdoyousee?2.Isthereatruebear?学生在之前的单词学习过程中已经基本掌握了对话中的单词和句型，因此在这一步，我直接播放Flash动画，让学生先自己理解对话大意，在针对学生不懂的分地方进行讲解。(3)巩固和拓展A.跟读对话；B.全班同学分组朗读对话；C.同桌之间进行对话。待学生练习熟练后，将学生分为A、B、C、D四个组，每次请四个组的成员分别到讲台前进行表演。表演分为两种形式：不是很熟练的同学，可以根据老师给的提示进行对话，完成后可以获得一颗星☆；熟练的同学可以不看提示进行对话，完成后奖励两颗星☆☆。这样可以照顾到不同程度的学生，让每位同学都有勇气上台表演。请学生根据老师所教的新句子来开展同桌之间的对话，并请学生上台表演，也可作为课下作业请同桌之间合作完成。板书设计What’sthis?It’saduck.dogbear

初中必背古诗文61首新课标2011版初中必背古诗文61首新课标2011版

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初中必背古诗文61首新课标2011版初中必背古诗文61首1.《关雎》（《诗经》）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。2.《蒹葭》（《诗经》）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。3、《十五从军征》（汉）（《乐府诗集》）十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。4.《观沧海》（魏）曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。5.《饮酒》（东晋）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。6．《木兰辞》北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？7.《送杜少府之任蜀州》（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8.《登幽州台歌》（唐）陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。9.《次北固山下》（唐）王湾?客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。10.《使至塞上》(唐）

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐）李白杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。12.《行路难》?（唐）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。13.《黄鹤楼》?（唐）崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余

黄鹤楼

。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。14.《望岳》?（唐）杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15.《春望》（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。?16.《茅屋为秋风所破歌》（唐）?杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沈塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！17.《白雪歌送武判官归京》（唐）?岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。18.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐）刘禹锡?巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。?沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19、《卖炭翁》（唐）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。20.《钱塘湖春行》（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。?乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。21.《雁门太守行》（唐）李贺黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。22.《赤壁》（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。23.《泊秦淮》（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。24.《夜雨寄北》（唐）李商隐??君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。25.《无题》（唐）李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。26.《相见欢》（南唐）李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。?剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。?27.《渔家傲》（北宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。28.《浣溪沙》（北宋）晏殊??一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。29.《登飞来峰》（北宋）王安石?飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。30.《江城子·密州出猎》（北宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎！酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！31.《水调歌头》（北宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。32.《渔家傲》（宋）

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李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。33.《游山西村》（南宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。34.《南乡·登京口北固亭有怀》（南宋）辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。35.《破阵子》（南宋）辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！36.《过零丁洋》（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。37.《天净沙·秋思》（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。38.《山坡羊·潼关怀古》（元）张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰，伤心秦汉，经行处意踌躇，伤心秦汉经行处，。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。39.《已亥杂诗》（清）龚自珍?浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。40.《满江红·小住京华》（清）秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！

41．《论语》12章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜”。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

42.《曹刿论战》（《左传》）十年春，齐师伐我，公将战。

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曹刿

请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气

，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”43．《孟子》三则《鱼我所欲也》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。《富贵不能淫，贫贱不能移》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓

大丈夫

。《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。44.《庄子》一则北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，

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天池

也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。45.《礼记》一则虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”。其此之谓乎！

46.《列子》一则

伯牙

善鼓琴，

钟子期

善听。

伯牙鼓琴

，志在高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止

于岩

下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”47.《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺

寡人

之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。48．《出师表》（东汉）诸葛亮先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。49、《桃花源记》（东晋）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，