六一儿童节两人主持词

六一儿童节两人主持词(完毕语)

男：童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最最幸福。

女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢快的童年!

男：我们用美丽的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!

女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

男：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。

女：拥抱美妙的六月，我们协力再创辉煌的将来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此完毕，感谢各位领导的光临和各位家长的参加。

女：让我们明年再相见。

合：再见

六一儿童节两人主持词2

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋

c：六月，是童年的摇篮;

d：六月，是童年的梦乡

e：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣

a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，节日，放飞我们的欢乐文艺演出

合：现在开头

b：首先，我们以热闹的掌声欢送各位同学、教师、家长参与我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

e：今日，在这欢快的时刻，

合：我们已经成为一名荣耀的少先队员

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

b：是教师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了很多将来的盼望

c：感谢您，尊敬的教师

d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：教师，感谢您!爸爸妈妈，感谢您!

全场：教师，感谢您!爸爸妈妈，感谢您!

b：请观赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一(1)班。

d：下面请一(2)班为大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下来请观赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一(6)班。

a：六月，是我们的花季，

b：六月，让我们的明天更绚烂

d：六月，带给了我们金色的童年

b：请观赏诗朗读《节日，放飞我们的幻想》，表演者：一(7)班等。

d：下面请一(3)班为大家表演手位动作。

b：请观赏钢琴独奏，表演者：一(5)班。

c：现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

e：请观赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一(4)班。

b：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

数鸭子呢!请听一(6)班独唱《数鸭子》

d：请观赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一(6)班。

d：请观赏钢琴独奏，表演者：一(6)班。

b：武术是中华文化的珍宝，下面有请一(6)班为大家表演武术。

c：请观赏舞蹈《仿照雨想象》，表演者：一(4)班

c：请观赏钢琴独奏《得意的鸭子》，表演者：一(7)班。

a：最终请观赏《中国考级舞》，表演者：一(6)班。

ab：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符

cd：童年是一首诗，布满了梦想和向往

ae：童年是一幅画，稚嫩的”画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

a：同学们，伙伴们

b：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

d：庆祝我们共同的节日--

合：六一国际儿童节

六一儿童节两人主持词3

甲：敬重的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的教师们、同学们!

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎来六月的时间

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢快的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——

合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的教师!

甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演消失在开头。

乙：首先，由领导致开幕词。

甲：同学们，此时此刻我的心情无比感动，由于今日是我们少年儿童自己的节日。

乙：今日是个快乐的日子，就让快乐的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。

甲：请观赏舞蹈《触电》表演者：六一班

甲：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符

乙：童年是一首诗，布满了梦想和向往

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲：请观赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：OO小学学前班

甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳

甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增加光荣

乙：请观赏舞蹈《欢乐珍宝》表演者：XXX小学二年级

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

甲：请观赏舞蹈《绿光》表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请观赏《兰花草》。由XXX小学学前大班表演。

乙：祖国妈妈，您是我们的傲慢，您是我们的骄傲，我们要为您唱歌，为您欢呼!

甲：在这里我们祝福祖国富强兴盛、漂亮富强

乙：：请观赏舞蹈《美妙祝愿》表演者：王楼小学二年级

甲：,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

乙：“敕勒川“,是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇

甲：每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.

乙：请观赏舞蹈《草原牧歌》表演者：王楼小学一年级

甲：在漂亮的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜爱动物了。

甲：你最喜爱什么动物?

乙：我最喜爱的动物是猫。

甲：太好了，今日XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。

甲：春天，给了我们太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和观赏的丰富;

甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多欢乐的享受和人生的追求。

乙：请观赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小学二年级

甲：人们赞美小草是由于它有坚韧的生命力

乙：人们赞美小草是由于用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯

甲：人们赞美小草是由于你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲

乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国漂亮的画卷。

甲：请观赏舞蹈《青青河边草》表演者：XXX小学一年级。

甲：教师的工作是平凡而又宏大神圣的。

乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。

甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光芒的职业

乙：虽然教师不是刺眼的明星，但教师是我们心中永久的supperstar

甲：请观赏舞蹈《supperstar》表演者：XXX小学三二班。

乙：请观赏由六一班同学表演的《感恩的心》。

甲：哎呀!

乙：你怎么了?

甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，请观赏。

乙：四二班的同学也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》，请观赏。

甲：我们曾经做过多少有意思的嬉戏呀，你们知道四一班的同学给我们带来了什么嬉戏吗?

乙：请同学们观赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮嬉戏》。

甲：我们同学之间应当友好相处，千万别做野蛮嬉戏呦，很危急的，我们还是来观赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。

乙：接下来请同学观赏舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同学。

甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。

乙：时间总是过得特殊快。

甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。

乙：为庆祝我们在母校的最终一个六一儿童节，最终请观赏由四一班同学表演的三句半――

合：《庆六一》

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起金星，让她闪亮在将来的大门

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福，