苏教版二年级数学上册教学课件

最新苏教版二年级数学上册教学课件全册第1课时连加、连减100以内的加法和减法（三）一创设情境三人一共折了多少只？

19+27+26=（）

72

7246

46新知探究只想一想先算什么，再接着往下算。还可以这样写：46

72

新知探究90-25-28=可以怎样写竖式？

37巩固练习1.

59763518巩固练习2.23+36+2745+28+16

92-44-2350-25-25

85-29-3832+32+32

=86=89=25=0=18=96巩固练习3.

37+48+1499巩固练习4.（1）一共摘了多少个？（2）运走60个，还剩多少个？

38+4684个

84-6024个巩固练习第2课时加减混合运算100以内的加法和减法（三）一复习：连加、连减（笔算）26＋25＋38＝70－18－26＝2625＋5138＋89897018－5226－2626课前复习复习：连加、连减（口算）12＋8＋20＝50－30－6＝42＋8－30＝78－18－8＝78－40－6＝52－12＋8＝401420523248课前复习创设情境新知探究送给幼儿园33只，还剩多少只？

38+42-33=

想一想先算什么，再接着往下算。

47只

80巩固练习“22+40”可以口算。

621.巩固练习

50-26+4945+38-24

44+52–3774-27+36

=73=59=59=832.676151454539巩固练习3.计算下面各题，能口算的就口算。35－14＋40＝47＋16－8＝83－30－29＝40＋26＋15＝61558124巩固练习4.巩固练习5.巩固练习（1）全班一共栽树多少棵？

36+2864棵64-3133棵（2）女生栽树多少棵？

第3课时练习一100以内的加法和减法（三）一1.口算下面各题。4＋26＝35－7＝35＋6＝45－20＝68＋9＝70－8＝302841257762巩固练习2.22＋28＋34＝84－8－38＝75－27＋30＝62－39＋25＝84387848巩固练习3.算出每条线上3个数的和，填在（）里。909090巩固练习95868794巩固练习4.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。（1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？（2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？28＋25＝53（个）答：小华这天一共拾了53个鸡蛋。53－37=16（个）答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。巩固练习巩固练习5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（1）参加三项活动的一共有多少人？32+40+25=97（人）巩固练习（2）你还能提出哪些问题？5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：参加游泳和跳绳的一共有多少人？32+40=72（人）答案不唯一第4课时解决问题（1）100以内的加法和减法（三）一如何让两串彩珠同样多？创设情境小军芳芳小军再穿4个彩珠。新知探究小军芳芳把芳芳穿的彩珠拿走4个。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究小军芳芳拿出芳芳穿的2个彩珠给小军。新知探究1、663巩固练习2、看图填空。777巩固练习2010巩固练习3、巩固练习4、学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。从左边搬4盆到右边答案不唯一巩固练习100以内的加法和减法（三）一第5课时解决问题（2）创设情境根据图中的条件，你能提出什么问题？

谁做的花最多？

谁做的最少？

小华做了

多少朵？

小平做了

多少朵？

新知探究（1）小华做了多少朵？

先用圆片摆一摆，再想想怎样解答。

根据解答的结果算一算，小华是不是比小英多做了11+314朵新知探究（2）小平做了多少朵？

先用圆片摆一摆，再解答。

11-38朵新知探究小华做了多少朵？小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。小英小华＋11314朵新知探究小平做了多少朵？小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。小英小平－1138朵新知探究1、先画一画，再解答。巩固练习7＋

5273－

5232、看图列式解答。巩固练习3、巩固练习4、巩固练习5、巩固练习第6课时练习二100以内的加法和减法（三）一旧知回顾100以内的连加计算100以内的加法和减法（三）100以内的连减计算100以内的加减混合解决问题旧知回顾知识点1：100以内的连加计算15+28+29=43+29=72按从左到右的顺序计算计算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者列竖式直接把三个数相加，个位满几十就向十位进几。旧知回顾知识点1：100以内的连加计算15+28+29=43+29=72按从左到右的顺序计算连加时，可以先算能凑成整十或整百的两个数，这样计算起来比较简便。旧知回顾知识点2：100以内的连减计算74-38-19=36-19=17计算方法：按照从左到右的顺序计算，先求出前两个数的差，再减去第三个数。列竖式计算连减时，要注意退位。旧知回顾知识点3：100以内的加减混合26+34-22=60-22=38按从左到右的顺序计算，能口算的要口算。计算方法：按照从左到右的顺序计算，可以列两个竖式分步计算，也可以把两个竖式连写。旧知回顾知识点4：解决问题1.解决“同样多”的实际问题移多补少的时候，只能把多出的部分的一半给少的人，才能让他们一样多。2.解决“比多少”的实际问题求比一个数多几的数用加法计算；求比一个数少几的数用减法计算。1、64＋8＋17＝92－6－42＝56－9＋40＝894487巩固练习2、27364554633528211476055504540巩固练习3、红旗：30＋26＝56（面）巩固练习绿旗：30－14＝16（面）4、小军拍的数量＜20,比20小的最大数是19。巩固练习小强拍的数量＞20，比20大的最小数是21。巩固练习交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？交换左边28个的和右边22个的筐第1课时多边形的认识平行四边形的初步认识二下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗？在图中描一描。

创设情境新知探究像这样有4条边的图形是四边形。

长方形和正方形都是几边形？

新知探究下面的图形各有几条边？是几边形呢？

这两个图形各有5条边，是五边形。

新知探究这两个图形各有6条边，是六边形。

新知探究1.在四边形下面的（）里画“√”。

巩固练习2.钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形和六边形吗？

巩固练习3.数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。

54544645432巩固练习4.（1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？

（2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？

能能三角形、四边形、五边形巩固练习5.在右边的图形中，你能找出几个四边形？

9巩固练习第2课时认识平行四边形平行四边形的初步认识二你在生活中见过这样的四边形吗？创设情境你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？

新知探究像这样的四边形是平行四边形。新知探究1.把平行四边形涂上颜色。

巩固练习2.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。

巩固练习4.你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗？

用8根同样长的小棒能摆出平行四边形吗？

能巩固练习能5.照样子用4根木条钉一个长方形框，再拉一拉，你有什么发现？

巩固练习平行四边形具有不稳定性第3课时练习三平行四边形的初步认识二旧知回顾知识点1：四边形、五边形、六边形的初步认识四边形：由4条边首尾顺次相接围成的图形五边形：由5条边首尾顺次相接围成的图形六边形：由6条边首尾顺次相接围成的图形旧知回顾知识点1：四边形、五边形、六边形的初步认识由几条边首尾顺次相接围成的图形就是几边形。旧知回顾知识点2：平行四边形的认识平行四边形：形如的图形是平行四边形。平行四边形的两组对边分别相等。巩固练习五巩固练习六六四巩固练习2.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？234巩固练习巩固练习巩固练习4.下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能变成平行四边形？巩固练习巩固练习5.折一折，剪一剪，拼一拼。巩固练习巩固练习6.用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗？试着拼一拼。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习第4课时有趣的七巧板平行四边形的初步认识二七巧板又称智慧板，是我们祖先的一项卓越的创造。19世纪流传到西方，引起人们广泛兴趣，并迅速传播开来，被称为“东方模板”。七巧板虽然仅有七块板组成，但是它们可以拼出多种多样的图形。新知探究新知探究七巧板做法：1.按图所示的方式画一副七巧板。2.裁剪。3.涂上不同的颜色。新知探究拼图活动：利用你做的七巧板拼出一个不同的图案，并与同伴交流。你的拼图用了什么形状的板？你想表现什么？新知探究新知探究分小组活动：利用你做的七巧板拼出一个数字1和一个英文字母A的图案（见下图），并与同伴交流。新知探究“1”的拼图答案：新知探究“A”的拼图答案：新知探究下面都是用一副七巧板拼成的图形分别像什么？你能照样子拼一拼吗？

巩固练习巩固练习你还能用七巧板拼出哪些图形？把拼出的图形贴在教室里，大家共同欣赏。

回顾活动过程，你觉得七巧板“巧”在哪里？

巩固练习第1课时认识乘法表内乘法（一）三兔有几个2只？鸡有几个3只？创设情境兔有多少只，怎样计算？鸡有多少只呢？2+2+2=6（只）3+3+3+3=12（只）3个2相加得6，兔有6只。4个3相加得12，鸡有12只。新知探究摆一摆，填一填。（）个（）相加得（）。2222210

5

2

10

巩固练习？台你能数一数、填一填吗？（）个（）相加。4222228新知探究4个2相加，还可以用乘法计算，写成：4×2=8或2×4=8乘号乘数乘数积4×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。新知探究？只（）个（）相加。加法算式：___乘法算式：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。544+4+4+4+4=20

54204520巩固练习366+6+6=1863183618巩固练习1.455+5+5+5=2054204520巩固练习巩固练习3＋3＋3＋3=12341243124＋4＋4=1243123412巩固练习3.先读算式，再说出乘数和积各是多少。

4×4=16

5×6=30

6×5=30乘数是4，积是16乘数是5和6，积是30乘数是6和5，积是30巩固练习4.2乘6写作：2×6,6乘2写作6×2。第2课时练习四表内乘法（一）三1、摆一摆。2个35个22个5巩固练习2、2＋2＋2＋2＝8248428巩固练习3、355551535535333315333553巩固练习4、34124312巩固练习5、写出乘法算式，再读一读。2个4相加5乘62×45×6巩固练习6、把加法算式改写成乘法算式。45×62×巩固练习7、326326巩固练习43124312巩固练习8、巩固练习2×4=8（人）答案不唯一第3课时1~4的乘法口诀表内乘法（一）三创设情境1个2 1×2=22个2相加

2×2=4一二得二二二得四想一想：2×1=计算2×1，也用“一二得二”这句口诀。2新知探究新知探究9想一想：3×1=3×2=1个3 1×3=32个3相加 2×3=63个3相加 3×3=9一三得三二三得六三三得九36新知探究每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？算一算，填在表里。创设情境可以编出4的乘法口诀。1个4 1×4=42个4相加 2×4=83个4相加 3×4=124个4相加 4×4=一四得四二四得八三四十二四四()

16十六16新知探究想一想：4×1=4×2=4×3=128462244312六四十二巩固练习1一口诀：二三得（）二二得（）三四（）巩固练习二四得八2×4=84×2=8巩固练习8961244.说口诀，填得数。巩固练习34125.第4课时练习五表内乘法（一）三巩固练习1、背出1~4的乘法口诀。巩固练习2×4＝1×3＝4×3＝2×2＝1×2＝3×4＝1×4＝2×3＝4×4＝3×2＝3×3＝4×2＝8216312612494682、巩固练习3、4×1＝2×2＝3×2＝4×4＝4＋1＝2＋2＝3＋2＝4＋4＝4544651684、262822答案不唯一巩固练习5、（1）坐的一共有多少人？3×3＝9（人）绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？玩碰碰车的一共有多少人？2×3=6（人）答案不唯一第5课时5的乘法口诀表内乘法（一）三创设情境每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？新知探究算一算，填在表里。152025新知探究1个5 1×5=52个5相加 2×5=103个5相加 3×5=4个5相加4×5=5个5相加 5×5=怎样编出5的乘法口诀？一五得五二五一十三五（）四五（）五五（）十五152025二十二十五巩固练习1551020巩固练习2.2015四五二十三五十五巩固练习3.5×3= 2×5= 5×4= 1×5=5×1= 4×5= 3×5= 5×5=15510205201525巩固练习4.35154520巩固练习5.326628人人第6课时乘加、乘减表内乘法（一）三这是生物组养的金鱼。？条创设情境你想怎样计算？把几个鱼缸里金鱼的条数连加。先算3个4条是多少，再加上1条。4+4+4+13×4+13×4+1=13新知探究4×4-3=13先算什么？先算4个4是多少，再减3。巩固练习2221.巩固练习巩固练习131171220152025152025你能按规律再画5个圆吗？339个3515个35217个4.巩固练习5.算一算，填一填。巩固练习1×3+1=2×4+1=3×5+1=2×2=3×3=×=4916494416答案不唯一第7课时练习六表内乘法（一）三1、背出1~5的乘法口诀。巩固练习2、巩固练习3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。＞＝＜巩固练习4、2×5＝3×5＝5×5＝5×1＝5×4＝4×2＝2×2＝3×4＝4×3＝5＋5＝5×2＝4×4＝102012158102541051216巩固练习5、3×2＋3＝4×3－4＝982×4＋2＝5×2－2＝1085×3－5＝4×5＋3＝1023巩固练习6、巩固练习7、巩固练习8、（1）一共有多少枚邮票？巩固练习（2）用去7枚后，还剩多少枚？巩固练习8、9、绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习正面朝上的有22次，方面朝上的有18次。10、巩固练习一共有多少个桃？4×5=20（个）答案不唯一24巩固练习第8课时6的乘法口诀表内乘法（一）三每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3次、4次、5次、6次呢？创设情境18243036新知探究你能编出6的乘法口诀吗？1个6 1×6=62个6相加 2×6=123个6相加 3×6=4个6相加 4×6=5个6相加 5×6=6个6相加 6×6=一六得六二六十二三六（）四六（）五六（）六六（）十八182436二十四三十30三十六新知探究1230巩固练习巩固练习1.2×6+6=3×6+6=4×6+6=3×6=4×6=5×6=1824301824302.4个6比3个6多（），比5个6少（）。66巩固练习3×6= 4×6=6×3= 6×4=三六（）

（）1×6=6×1=（）1818十八2424四六二十四66一六得六3.巩固练习6×2= 3×6=6×4= 4×6=6×6= 5×6=6×5=6×3=1×6=122418364.1824303065.列出乘法算式并算出得数。（1）6个2连加的和是多少？（2）两个乘数都是6，积是多少？6×2126×636巩固练习巩固练习6.5×630个巩固练习7.妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？3×61818+523第9课时练习七表内乘法（一）三1、背出1~6的乘法口诀。巩固练习2、帮助小动物到达数学宫。巩固练习3、巩固练习4、不计算，在每组得数最大的算式后面画“√”。√√√√绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习5、3×6＝6×4＝3×5＝3×3＝5×1＝5×6＝5×2＝6×5＝4×6＝4×4＝6×6＝2×6＝1852424301615103693012巩固练习6、巩固练习7、巩固练习8、354443巩固练习9、5×2105＋49巩固练习一共做了多少个沙袋？做了多少个毽子？我做了6个毽子。10、沙袋：6×2=12（个）毽子：5+6=11(个)巩固练习11、绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二班巩固练习第10课时复习表内乘法（一）三旧知回顾认识乘法表内乘法（一）1~6的乘法口诀乘加、乘减旧知回顾知识点1：认识乘法1.乘法的含义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。2.乘法算式中的各部分名称。

2×4=8乘号乘数乘数积旧知回顾知识点1：认识乘法3.乘法算式的读法：按从左往右的顺序依次去读。乘法算式中的两个乘数分别表示相同加数和相同加数的个数。旧知回顾知识点2：1~6的乘法口诀几的乘法口诀有几句，每相邻两句口诀的结果就相差几。旧知回顾知识点3：乘加、乘减乘加、乘减的运算顺序：先算乘法，后算加、减法。根据同一幅图列乘加和乘减算式时，它们的计算结果是相同的。1、3412431265巩固练习2、巩固练习绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二五一十三四十二四六二十四五六三十（1）横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？（2）哪些口诀只能算一道乘法算式？哪些口诀能算两道乘法算式？任意找一句口诀，说出乘法算式。3、巩固练习4、3×5＝5×6＝6×4＝3×2＝5×4＝5×5＝4－4＝5×2＝1×5＝4＋6＝3×4＝2×4＝15205302510240126108巩固练习5、在○里填“＋”“－”或“×”。×－＋巩固练习6、你能说出几道算式？巩固练习答案不唯一，合理即可7、3×4=12（元）2×6=12（元）3×5=15（元）巩固练习8、6×3－5＝136×6＋5＝414×4－7＝9巩固练习9、3×5＋217巩固练习10、小兰：2×6＝12（棵）小芳：6＋4＝10（棵）巩固练习12＞10，小兰家栽的桃树多11、每本笔记本4元。（1）小红买了3本笔记本，一共要付多少元？她付出15元，应找回多少元？（2）小军要买6本笔记本，他带20元够吗？3×4＝12（元）15－12＝3（元）6×4＝24（元）24＞20，不够巩固练习12、你能提出哪些用乘法计算的问题？巩固练习答案不唯一，合理即可巩固练习2×4-4=4（枚）6×4-4=20（枚）第1课时平均分（一）表内除法（一）四一堆2个，一堆4个分法一分法二分法三把分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。新知探究一堆1个，一堆5个分法一分法二分法三绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究两堆都是3个。分法一分法二分法三新知探究平均分的含义:新知探究每份分得同样多，叫做平均分。三堆都是2个，也是平均分。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友。1个2个3个4个4新知探究12根，每2根一份，可以分成几份？巩固练习12根，每3根一份，可以分成几份？自己试一试，每4根一份，可以分成几份？巩固练习1、下面哪种分法是平均分？巩固练习草莓的分法是平均分。巩固练习5332.先圈一圈，再填空。3、5巩固练习第2课时平均分（二）表内除法（一）四把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？8个桃，平均分给2人，每人分4个。新知探究将8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？8个桃，平均分给2人，每人分4个。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究将8个桃平均分4份，每份几个？8个桃，平均分给4人，每人分2个。新知探究把12根，平均分成2份，每份几根？巩固练习绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L把12根，平均分成3份，每份几根？巩固练习把12根，平均分成4份，每份几根？巩固练习1、先分一分，再填空。巩固练习6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（）个。33巩固练习2、2巩固练习3、2巩固练习4、15个，能平均分成几份？先分一分，再说一说。巩固练习能平均分成3份答案不唯一第3课时平均分（三）表内除法（一）四创设情境每份3支：平均分成了4份平均分成4份：每份3支新知探究将12支铅笔平均分：每份3支，分成了4份。平均分成4份，每份3支。新知探究每份6支：平均分成了2份平均分成2份：每份6支新知探究将12支铅笔平均分：每份6支，分成了2份。平均分成2份，每份6支。新知探究1、5巩固练习绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L2巩固练习2、23巩固练习3、4224巩固练习4、绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L824842巩固练习5、452020204554巩固练习6、巩固练习12只小兔，每4只一组，平均分成3组；12只小兔，平均分成3组，每组4只。6只小鸡，每2只一组，平均分成3组；6只小鸡，平均分成3组，每组2只。第4课时认识除法表内除法（一）四3新知探究6个人，每2人坐1车，要坐多少车？可以用除法计算。6÷2＝3除号绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究6÷2读作：6除以212除以4写作：12÷4新知探究12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（）只小熊。34巩固练习2新知探究6÷3＝2被除数除数商除号新知探究6个人，平均分成3组，每组多少人？可以用除法计算。6÷3＝2新知探究6÷2＝3读作：6除以2等于312除以4等于3写作：12÷4＝3新知探究把8只铅笔平均分给2个小朋友，每人分得（）支。24巩固练习1、525巩固练习2、333巩固练习3、5531533515巩固练习4、读除法算式，再说出被除数、除数和商。8÷4＝215÷3＝524÷6＝4巩固练习8除以4等于2,8是被除数，4是除数，2是商。15除以3等于5,15是被除数，3是除数，5是商。24除以6等于4,24是被除数，6是除数，4是商。第5课时练习八表内除法（一）四1、先用摆一摆，再写出算式。21052巩固练习51025绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习1、先用摆一摆，再写出算式。2、412343312434巩固练习3、5204542042054520巩固练习4、1025÷1052÷巩固练习5、写出除法算式，再读一读。（1）被除数是20，除数是5，商是4。（2）把24平均分成4份，每份是6。20÷5＝4，20除以5等于4。24÷4＝6，24除以4等于6。巩固练习6、186318×绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习6、31863÷巩固练习6、61836÷巩固练习7、你能说出哪几道算式？巩固练习26121243答案均不唯一8、（）×3＝12（）×2＝125×（）＝20464巩固练习巩固练习画法不唯一第6课时用1~6的乘法口诀求商表内除法（一）四你从图中得到了什么数学信息？创设情境8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？分成了4组绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？8－2－2－2－2＝0可以分成4组新知探究8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？你还有其他分法吗？相互说一说。8里面有4个2绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？8÷2＝2和几相乘得8？二四得八4（组）新知探究用乘法口诀求商时，先想除数和几相乘得被除数，再用补充乘法口诀的形式求商。课堂小结巩固练习12÷3=想：三（）十二，商是（）。10÷5=想：（）五一十，商是（）。四4二21、33三22二巩固练习2、63210251243巩固练习3、巩固练习10÷2=512÷2=62÷2=14÷2=26÷2=38÷2=416÷4=44÷4=18÷4=212÷4=315÷3=53÷3=16÷3=29÷3=312÷3=44、24126163巩固练习12÷43个巩固练习6、16÷44个巩固练习第7课时练习九表内除法（一）四1、读口诀，写得数。425364巩固练习2、36644巩固练习答案不唯一3、186320452446绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习4、456565巩固练习5、看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。2×3＝66÷3＝26÷2＝34×3＝1212÷3＝412÷4＝3巩固练习6、20÷5＝4（只）巩固练习6、20÷4＝5（根）巩固练习7、30÷5＝6（行）巩固练习8、6个小朋友做24个，平均每个小朋友做多少个？24÷6＝4（个）巩固练习9、巩固练习24÷4=620÷4=516÷4=412÷4=38÷4=24÷4=110÷5=215÷5=320÷5=425÷5=530÷5=65÷5=110÷5=215÷5=320÷5=425÷5=530÷5=65÷5=110、6454664巩固练习11、3382123251巩固练习12、324466616554巩固练习13、学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花，一共种了多少盆菊花？每班分5盆，可以分给几个班？24＋6＝30（盆）30÷5＝6（个）巩固练习第8课时复习表内除法（一）四旧知回顾认识平均分表内除法（一）除法的初步认识用1~6的乘法口诀求商旧知回顾知识点1：认识平均分1.平均分的含义：每份分得同样多，叫作平均分。2.平均分的方法：（1）先确定每份的个数，再看平均分成几份；（2）先确定平均分成几份，再看每份分得多少个。平均分时，无论怎样分，每份都要分得同样多。旧知回顾知识点2：除法的初步认识1.除法的含义：把一些物体平均分，无论是已知总数和每份的个数分成几份，还是已知总数和平均分成的份数求每份分得多少个，都可以用除法计算。2.除法算式的读法：6÷2=3读作：6除以2等于3。旧知回顾知识点2：除法的初步认识列除法算式表示平均分时，一定要先确定除数是“平均分成的份数”还是“每份的个数”。3.除法算式各部分的名称。

9÷3=3除号被除数除数商旧知回顾知识点3：用1~6的乘法口诀求商用乘法口诀求商时，先想除数和几相乘得被除数，再用补充口诀的形式求商。除数和商的积等于被除数。1、6623632124312343412巩固练习2、绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习学过的1~6的乘法口诀中，一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六3、362463324665230巩固练习4、在○里填“＞”“＜”或“＝”。＜＞＞＝＜＜巩固练习5、15÷3＝5（盆）15÷5＝3（盆）巩固练习6、12÷2＝6（次）（1）哪两人抬的次数少？（口答）（2）女同学一共抬了多少次？男同学呢？男同学12÷3＝4（次）巩固练习7、20÷5＝4（天）（1）王阿姨要编20个竹篮，需要多少天？绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习7、3×5＝15（个）（2）王阿姨3天可以编多少个竹篮？巩固练习7、（3）你还能提出什么问题？巩固练习每行有多少棵向日葵？24÷4=6（棵）答案不唯一有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有多少块糖？有多少个小朋友？可能有25颗糖，5个小朋友；可能有36颗糖，6个小朋友。巩固练习第1课时认识线段厘米和米五把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。线段可以用表示。怎样让它变直？新知探究直尺、课本的每条边都可以看成线段。还有哪些物体的边也可以看成线段？绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L新知探究把正方形纸对折：折痕也可以看成是线段。新知探究你知道线段有什么特征吗？直的；有两个端点；有长的，有短的。新知探究可以沿着直尺的边画线段。画出来的线段是直的；画出线段的端点。新知探究1.说一说下面哪些是线段。2.每个图形各由几条线段围成？填在（）里。4345巩固练习3.用直尺把下面的两点连成一条线段。巩固练习巩固练习4.在每两点之间画一条线段。

能画几条线段？画出的是什么图形？

巩固练习5.在每两点之间画一条线段，能画几条？

6条第2课时认识厘米厘米和米五量一量课桌有多长。

创设情境为什么他们说的

数量不相同？

铅笔盒与数学书不一样长……

新知探究要知道物体的长度，可以用尺来量。量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。

下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长。

新知探究厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以写成1cm。

用两根手指比划1厘米大约有多长。新知探究哪些物体的长度大约是1厘米？

新知探究2厘米、5厘米、10厘米各有多长？在直尺上找一找，指一指。新知探究量一量。蜡笔长（）厘米，线段长（）厘米。

810新知探究画一条长4厘米的线段。

可以从刻度“0”开始画，画到刻度“4”。

新知探究1.说说哪一种量法对。

巩固练习2.哪条线段长，长多少厘米？

巩固练习红色线段长，长3厘米3.红色线段比（）厘米长一些，蓝色线段比（）厘米短一些，这两条线段的长大约都是（）厘米。

巩固练习8884.照样子量出自己的手掌宽和一拃长，填一填。

课桌的高有几拃？椅子的高呢？

714巩固练习5.量一量，填一填。

巩固练习434436.下面的线段各长几厘米？

368巩固练习7.画一条7厘米长的线段。

巩固练习7厘米第3课时认识米厘米和米五量比较长的物体的长度，通常用米作单位。

新知探究米可以用字母“m”表示，1米可以写成1m。

新知探究新知探究张开两臂比划1米大约有多长。

哪些物体的长度大约１米？

新知探究在米尺上看一看，1米有多少个1厘米？

100新知探究1.量哪些物体的长度可以用米作单位？2.量出教室的门大约高几米。

巩固练习3.先估计教室的长和宽大约有多少米，再量一量。

巩固练习4.同桌合作，量一量，比一比。

（1）你的身高比１米还多多少厘米？

（2）量出一庹（ｔｕǒ）大约长1米几厘米？

你有什么发现？

巩固练习5.一根拔河绳长25米，一根消防救生绳比拔河绳长5米。这根消防救生绳长多少米？

巩固练习25+5=30（米）6.

64+30=94(米）94＞85

小明走的路近巩固练习第4课时练习十厘米和米五旧知回顾线段的初步认识厘米和米认识厘米认识米旧知回顾知识点1：线段的初步认识1.线段的特征：直的，有两个端点，可以量出长度。2.画线段的方法：画线段时可以先画一个端点，再从这个端点起画出一段直直的线，最后画出另一个端点；也可以先画出一段直直的线，再画出两个端点；还可以先画出两个端点，再连接两点画出一段直直的线。这是一条线段旧知回顾知识点2：认识厘米蜡笔的长度是8厘米1.测量较短的物体的长度一般用“厘米”作单位。2.测量物体长度时先把直尺的刻度“0”对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几，物体就长几厘米。旧知回顾知识点3：认识米1.认识米：米是比厘米大的长度单位，量较长的物体的长度，通常用米作单位，米和厘米之间的进率是100，即1米=100厘米。2.用米尺测量物体的长度：每量出1米的长度后都要做上标记，再从标记处开始继续量，边量边数，一共有几个1米，就是几米。在比较不同单位的长度的长短时，一定要先统一单位。1、在（）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米巩固练习2、在○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＝＜巩固练习3、先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一量，看估计得对不对。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习提示：先估一估，再量一量。4、一根绳子长60米，用去32米，还剩多少米？60－32＝28（米）巩固练习5、98－6＝92（厘米）巩固练习5、巩固练习93厘米答案不唯一6、111719巩固练习7、先估计，再测量，把数据记录下来。绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习提示：先估一估，再量一量。第1课时7的乘法口诀表内乘法和表内除法（二）六142128354249新知探究新知探究新知探究142128354249一十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九新知探究7×2＝14想一想：7×1＝77×3＝21巩固练习1、3×7＋7＝284×7＋7＝355×7＋7＝424×7＝287×4＝285×7＝357×5＝356×7＝427×6＝42巩固练习773、提示：两人一组进行练习巩固练习4、3×7＝217×5＝357×7＝492×7＝146×7＝425×7＝351×7＝77×4＝28巩固练习5、＝（）4×728个巩固练习6、一幢楼房有7层，每层住6户，一共住多少户？＝（）7×642户巩固练习7、7×（）＝213（）×5＝357（）×7＝2847×（）＝426第2课时用7的口诀求商表内乘法和表内除法（二）六创设情境4四7七个朵新知探究42767173557巩固练习巩固练习一七得七可以写出7÷7=1,7÷1=7答案不唯一巩固练习3、28÷7＝414÷2＝735÷5＝77÷1＝742－7＝3549÷7＝721÷7＝335＋7＝4242÷6＝7巩固练习4、每串穿6颗，一共可以穿成多少串？＝÷（）4267串巩固练习4、平均穿成7串，每串穿多少颗？＝÷（）4276颗巩固练习5、一共有49块，能拼成几排？＝（）49÷77排巩固练习6、＝（）35÷75个第3课时练习十一表内乘法和表内除法（二）六1．巩固练习2．绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习一七得七：1×7=77×1=77÷1=77÷7=1答案不唯一3．7×4＝2842÷6＝742－7＝355×7＝357÷7＝124÷4＝614÷2＝749÷7＝735÷7＝528÷7＝418＋6＝2421－7＝14巩固练习4．巩固练习答案不唯一5．7×2＋6＝204×7＋2＝305×7＋4＝393×7－5＝166×7－2＝407×7＋3＝52巩固练习6．算一算，比一比。4×4＝163×5＋1＝165×5＝254×6＋1＝256×6＝365×7＋1＝36巩固练习7．（1）7组小朋友做游戏，每组4人，一共有多少人？＝（）7×428人巩固练习7．（2）28个小朋友做游戏，每4人一组，可以分成几组？＝（）28÷47组巩固练习7．（3）28个小朋友做游戏，平均分成7组，每组有几人？＝（）28÷74人巩固练习8．（1）送给幼儿园3个班，平均每班分得多少盆？＝（）21÷37盆巩固练习8．（2）送给幼儿园一些后还剩7盆，送给幼儿园多少盆？＝（）21－714盆巩固练习9．买一支钢笔的钱可以买7支圆珠笔。妈妈带的钱正好可以买4支钢笔，如果买圆珠笔，可以买多少支？＝（）4×728支如果每支圆珠笔2元，每支钢笔多少元？＝（）2×714元巩固练习10．有35个，摆成如图的物体，可以摆多少个？＝（）35÷75个巩固练习第4课时8的乘法口诀表内乘法和表内除法（二）六新知探究16243240485664新知探究新知探究十六二十四三十二四十四十八五十六六十四24401、4×8＋8＝405×8＋8＝486×8＋8＝565×8＝408×5＝406×8＝488×6＝487×8＝568×7＝56巩固练习2、7个8比6个8多（），比8个8少（）。88巩固练习3、巩固练习4、8×2＝164×8＝328×6＝488×7＝568×8＝642×8＝168×4＝328×3＝241×8＝85×8＝407×8＝566×8＝48巩固练习5、3×8＋4＝288×5＋2＝428×8＋6＝70巩固练习6、＝（）3×824个巩固练习7、（）×8＝567（）×6＝4888×（）＝405巩固练习第5课时用8的口诀求商表内乘法和表内除法（二）六新知探究28厘米82厘米1、3×8＝2424÷3＝824÷8＝38×4＝3232÷8＝432÷4＝87×8＝5656÷7＝856÷8＝7巩固练习2、根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。巩固练习一八得八可以写出除法算式：8÷1=8,8÷8=13、64÷8＝832÷4＝848÷8＝68÷1＝856÷8＝724÷3＝816÷2＝848÷8＝640÷5＝840÷8＝516÷8＝224÷8＝3巩固练习4、8÷1＝88×1＝88÷2＝48×2＝168÷4＝28×4＝328÷8＝18×8＝64巩固练习5、＝（）32÷84组巩固练习第6课时练习十二表内乘法和表内除法（二）六1．从“一一得一”背到“八八六十四”。巩固练习2．84824561632644074831562绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习3．＝×16＝÷2444

（答案不唯一）46（答案不唯一）巩固练习4．＝3×824巩固练习5．17个男同学和15个女同学到校外参加义务劳动，每8人一组。参加义务劳动的一共有多少人？一共分成了几组？＝（）17＋1532人＝（）32÷84组巩固练习6．（1）8辆小汽车要收费多少元？＝（）4×832元绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习6．（2）7辆面包车要收费多少元？＝（）6×742元巩固练习6．（3）你还能提出什么问题？巩固练习5辆货车要收费多少元？5×8=40（元）答案不唯一64巩固练习第7课时9的乘法口诀、用9的乘法口诀求商表内乘法和表内除法（二）六创设情境新知探究1827364554637281新知探究十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一巩固练习181892巩固练习1.根据例5中的图填表，说说有什么发现。218327436545654763872981巩固练习三十六363694四十五454595七十二727298巩固练习546273637819巩固练习第8课时练习十三表内乘法和表内除法（二）六1．背出9的乘法口诀。十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一巩固练习2．绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习二九十八：2×9=189×2=1818÷2=918÷9=2答案不唯一3×9=279×3=2727÷3=927÷9=33．27÷9＝372÷9＝836÷9＝463÷9＝745÷9＝554÷9＝618÷9＝281÷9＝9巩固练习4．在○里填“＞”或“＜”。7×93×9＞6×98×7＜巩固练习5．（1）9组同学在跳绳，每组3人，一共有多少人？＝（）9×327人巩固练习5．（2）有36人打乒乓球，4人一组，可以分成几组？＝（）36÷49组巩固练习5．（3）18个同学拔河，平均分成2队，每队有多少人？＝（）18÷29人巩固练习第9课时乘法口诀表表内乘法和表内除法（二）六创设情境1．在空格里填两数相乘的积。巩固练习1．在空格里填两数相乘的积。巩固练习2．72÷9＝87×9＝6356÷8＝740÷5＝86×3＋2＝2042÷6＝77×4＝2827÷9＝37×7＝497×3＋1＝2254÷6＝95×9＝4581÷9＝932÷4＝88×6－4＝44巩固练习3．比一比，看谁说的算式多。巩固练习答案不唯一4．张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。（1）一共种了多少棵青椒？＝（）8×972棵（2）要求一共种了多少棵茄子？需要补充什么条件？绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习每行茄子的棵数。第10课时连乘、连除和乘除混合表内乘法和表内除法（二）六新知探究2×3×4=62436÷4×3=927巩固练习48÷6÷2=848×3÷6=244试一试。巩固练习1、9454564848422巩固练习2、6×3÷9＝22×4×9＝7216÷4÷2＝236÷6×8＝489×2÷6＝332÷4×9＝72巩固练习3、242932383404456第11课时练习十四表内乘法和表内除法（二）六1．你能背出所有的乘法口诀吗？巩固练习2．绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L巩固练习3．81÷9÷3＝365－20＋9＝5445＋9－7＝478×2÷4＝412÷3×8＝329×6÷6＝9巩固练习4．把24本书平均分给3个小组，每个小组分得多少本？＝（）24÷38本巩固练习4．把24本书平均分给3个小组，每个小组分得多少本？你还能算出每人分得多少本吗？＝（）8÷42本巩固练习5．买9袋面包要用多少元？买8盒牛奶呢？＝（）9×654元＝（）8×432元巩固练习6．妈妈带了6张5元的人民币去买锅，只能买哪一种？＝（）5×630元巩固练习只能买28元的锅第12课时复习表内乘法和表内除法（二）六旧知回顾7,8,9的乘法口诀表内乘法和表内除法（二）用7,8,9的乘法求商连乘、连除和乘除混合运算旧知回顾知识点1：7,8,9的乘法口诀1.7的乘法口诀有7句，每相邻两句口诀的得数相差7。2.8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的得数相差8。3.9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的得数相差9。除“七七四十九，八八六十四，九九八十一”以外，根据其他乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。旧知回顾知识点2：用7,8,9的乘法口诀求商求商的方法：先想除数和几相乘得被除数，再根据乘法口诀计算出商。求商时，一定要正确运用乘法口诀。