推荐分享的教师实习鉴定五篇

—推荐分享的教师实习鉴定五篇老师实习过后，我们祖国花园的园丁又多了一位。老师实习鉴定是对实习期间的教育教学工作的一种评价，下面是精选为大家整理的老师实习鉴定，供大家参考，希望喜爱。老师实习鉴定（一）XX同学能够探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表1、该同学实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾显现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以肯定。该实习者对待儿童有耐烦有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们学问，锤炼孩子的动手动脑力量。实习过程中认真负责。2、times；times；times；同志踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和想象。能够做到听从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚定。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。3、贵校times；times；times；同学于times；times；时间来我单位times；times；times；部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从分配，听从布置。为人虚心、认真、勤奋好学，努力钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锤炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。该生在实习期间能认真钻研教材，主动把握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，主动参与听课、评课，按时有效地完成实习任务。4、该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾显现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以肯定。5、times；times；times；同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。6、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。实习看法极其认真，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。热爱同学、关怀同学，特别留意了同学的个别教育，效果良好，班级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位非常优秀的实习班主任。XX同学在我单位实习期间，能够做到听从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。7、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。热爱同学，特别关怀班上成果较差、行为偏差的孩子，耐烦为他们补课，并赐予肯定和激励，深得同学的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织力量。注意教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备同学）课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。8、在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，听从分配，听从布置。为人虚心、认真、勤奋好学，努力钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锤炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。9、该生在我校实习期间，工作认真、主动，教育教学看法较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容hellip；hellip；，努力求得同学最大利益。能够与广阔同学融合在一起，在教育过程中擅长进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出商量能够与同学沟通，商量中自然流露极佳学养与见识。成为同学热爱的老师，该生热忱、主动。对事物保持高度的好奇与爱好，虚心向老老师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。主动争取时机，发挥所长，磨练带着技巧。学校指导老师实习熟识同学背景、性情。心思细腻，目光独到，善於观看并发现问题。常利用下课、午餐时间和同学谈话，赐予引导。特别关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子，赐予肯定、激励，主动引导其向善，做侠义之约，深得同学宠爱。愿意帮助学校指导老师掌控班级、辅导同学，并汲取管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格认真专心。和同学、指导老师有良好互动。10、times；times；times；同志待人恳切，作风朴实。该同学严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾显现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从布置听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得杰出的成果。希望X同志连续主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗该生在实习过程能够主动主动探究未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，表达出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。11、该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从布置听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得杰出的成果。希望times；times；times；同志连续主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。12、times；times；times；在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，听从分配，尊敬指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾显现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。老师实习鉴定（二）对于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。实习中，让我感受最为深入的是老师除了在课堂上真正做到以同学为主体，充足调动他们的学习主动性和主动性外，还必需主动运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂活泼活泼，调动他们的学习主动性，多与同学互动，比方尽量多抽取同学起来答复问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以同学为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让同学养成独立思索，主动取得学问的力量。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是最好的老师，在培育同学爱好以后，才能让同学真正意义上爱上物理课，让同学自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么同学，总免不了紧急，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生明白的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储藏有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个同学对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教同学的同时，同学也在影响你，转变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常协作，给我激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样认真，我也慢慢克服了紧急的心情，不断转变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深入体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中班级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中班级同学的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中班级实习班主任的过程中，由于该阶段的同学都是90后的孩子，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启同学的心灵，常常与同学进行沟通，对于特别顽皮的同学，更要实行好的看法来教育，由于你看法越是强硬，他或许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟同学沟通一些网络上健康新颖的东西，让同学信任老师，才会多与老师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了同学的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一明星民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和强化。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了阅历，收获了指导老师的关爱和教导，同时更收获了同学间建立起来的深沉感情，在此，我想对你们说一句ldquo；谢谢你们rdquo；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会连续努力争取成为一名合格的人民老师!老师实习鉴定（三）光阴如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教育，教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：一、思想表现：品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。平常主动参与全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政管理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从布置，平常和老师和谐相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮忙别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。二、教学情况：在教学工作中，我深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。认真按时批改作业，留意听取同学的看法，按时了解同学的学习情况，并有目的的对同学进行辅导。坚持听课，留意学习组里老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，并主动改进。扎实自己的根本功。通过向老老师学习，切实提高自己的根本功。三、教育方面：老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情况、学问基储学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深入了解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任同学是消退教育盲点的基矗尊重同学要尊重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的；理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中锤炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。我更深入地认识到老师要热爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解尊重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深入的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。作为一名老师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。老师实习鉴定（四）贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从分配，听从布置。为人虚心、认真、勤奋好学，努力钻研业务。尊敬指导老师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锤炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。实习看法极其认真，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。热爱同学、关怀同学，特别留意了同学的个别教育，效果良好，班级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位非常优秀的实习班主任。X在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，听从分配，尊敬指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾显现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。X同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。X同志踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和想象。能够做到听从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚定。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。X同志待人恳切，作风朴实。该同学严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾显现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从布置听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得杰出的成果。希望X同志连续主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。热爱同学，特别关怀班上成果较差、行为偏差的孩子，耐烦为他们补课，并赐予肯定和激励，深得同学的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织力量。注意教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备同学）课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。指导老师：X同学在实习期间，非常杰出的完成了教育实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从同学到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的看法虚心接受，听课主动认真。更加难得的是X同学乐于深化到同学当中，与同学交好友，以亲身阅历向同学传授学习经验，帮忙同学解决学习当中遇到的难题，真正做到了同学的良师益友。另外，X同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝探索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的掌握课堂的力量和优秀的老师根本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信X同学已经具备了作为一名老师的根本素养，使得我们完全可以期望，在不久的将来，他肯定会成为一名优秀的老师。指导班主任：X同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的看法，并虚心学习，主动主动参与班级管理与活动，做同学的知心好友和ldquo；大哥哥rdquo；。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过ldquo；