幼儿园小班户外游戏活动方案

幼儿园小班户外游戏活动方案为了保证活动以求顺利进行，通常须要预先制订一份完备的活动方案，活动方案可以对一个活动明晰一个大概的方向。我们必须怎么制订活动方案呢?下面就是由小编给大家增添的幼儿园小班户外游戏活动方案5篇，使我们一起来看一看!幼儿园小班户外游戏活动方案1设计意图：孩子们平时讨厌玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用回收物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。协助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，并使幼儿不再就是纯粹地滑纸球。活动目标：1.练持物控球走，提升控制能力。2.发展动作的协调性。活动准备工作：利用回收物品自造体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。活动过程：1.教师与幼儿热身运动。2.教师先示范点游戏玩法，然后幼儿每人领有一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶小猪回去散步。3.鼓舞幼儿想象，比如赶小猪回去郊游或者回去……，并使幼儿在练的过程中更存有趣味。4.游戏：送来小猪回家:(1)小猪迷路了，恳请小朋友协助小猪送来回家，回家路程必须走到一条伸展的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)(2)幼儿一个跟著一个送来小猪回家。(3)幼儿娴熟游戏以后也可以利用比赛的形式比一比谁在长的时间内把小猪送来回家。幼儿园小班户外游戏活动方案2活动目标：1.练手膝着地自然协同地向前爬到，尝试退步爬到，提升动作的灵活性。2.讨厌出席体育活动，体会集体活动的欢乐。活动准备工作：1.沙包若干、小篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的有关经验。活动过程：1.热身活动。(时间：2分钟运动量：很大)(教师扮成蚂蚁妈妈，幼儿扮成蚂蚁宝宝。)师：今天天气真阳光明媚，宝宝们，使我们一起活动活动吧!(音乐起至，幼儿随其教师搞热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)2.练手膝着地向前爬到。(6分钟)(1)民主自由爬到。师：去，宝宝们，跟著妈妈在地上爬爬，回去散散步吧!在散步之前，妈妈除了一个建议：宝宝们爬到的时候必须手、膝盖着地慢慢爬到，看淡路，不要撞到至别人，不好吗?(教师边念儿歌边率领幼儿民主自由跳跃，告诫幼儿不要相互相撞。)(儿歌：今天天气真阳光明媚，小小蚂蚁真高兴，跟著妈妈回去散步。手膝着地慢慢爬到，一步一步必须爬到稳中求进哦!)(2)听到信号爬到。师：听到，什么声音?(铃鼓)。宝宝们，我们去听到着鼓声玩玩一玩吧。一会听见铃鼓敲打的慢，我们就快点爬到。铃鼓敲打的慢，我们就要一步一步慢慢爬到。3.尝试退步爬到。游戏：巧避大熊。(“狮王进行曲”的音乐听到，声音忽大忽小。)师：宝宝们慢听到，什么声音?前面出现了什么事?使我们一起回去看一看。(鼓励幼儿向前爬到)哎呀!就是一只打听食物喝的大熊，慢向前进。(鼓励幼儿练向后退步爬到)听到!声音没了，使我们看一看大熊跑了没?(鼓励幼儿再次向前爬到。如此反反复复2～3次。)4.稳固退步爬到师：刚才你就是怎么退步爬到的?使我们再试试吧。5.游戏：蚂蚁背豆。(1)打听“粮食”师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点馋了。今天天气真不好，使我们一起找寻粮食回家搞午餐吧。(鼓励幼儿找寻场地一头用沙包做成的小粮袋。)(2)运“粮食”恳请幼儿将大粮袋运往适当的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)师：怎样爬到就可以使粮袋不难掉落?(鼓舞幼儿爬到的'时候背部必须维持稳定。)6.收紧练，完结活动。小蚂蚁跟著妈妈随其音乐搞收紧活动。(引导幼儿先自己回前手臂、膝盖，再互相回前手臂、膝盖。)幼儿园小班户外游戏活动方案3活动目标：1、练两端跑的潜力及动作的协调性。2、积极探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备工作：1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程：一、热身运动1、教师回答：我就是螃蟹妈妈，那你们就是谁啊?此刻跟著螃蟹妈妈一齐回去搞运动(两端着慢行，双手平举、慢行、脚尖等)。那螃蟹就是怎样走路的?2、此刻我们沿着线慢慢的侧行，不好，此刻加快速度侧行，返回原点，子集。恳请螃蟹宝宝们跟著妈妈起身。二、积极探索练：1、教师：那儿存有一堆瓜，恳请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是天方的时候无法使用我们的大钳子，你想要怎样样去运?想好之后，恳请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(特别强调无法用手)，然后沿着线把它们运回家。2、子集，恳请个别幼儿展开交流示范点，恳请螃蟹宝宝们说道说道刚才就是怎样样运瓜的?3、教师：此刻恳请螃蟹宝宝们再天方一次瓜，这次用的方法必须和刚才的不能一样。三、合作运瓜1、教师：刚才就是一位大螃蟹运瓜，此刻恳请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是无法遇到瓜，想想看，能怎样运?(天方的时候特别注意两位宝宝的步子必须整齐，大家必须一齐跑，无法使瓜掉落)。2、个别幼儿展开交流示范点。3、再次练，恳请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看看哪一队宝宝运的又慢存有稳中求进。四、游戏运瓜比赛1、教师：刚才我们学会了合作运瓜，此刻恳请宝宝们分为四队，看看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在天方的时候，恶魔的大钳子无法碰到瓜，也无法使瓜掉落，必须必须沿着线侧行，明白了吗?2、再次比赛。活动完结：此刻恳请宝宝们把瓜弄回家吧。幼儿园小班户外游戏活动方案4设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着必须吹泡泡，看著一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飞舞，孩子们都会冲着泡泡走，用小手回去把握住，然后大声叫做着：“老师，我捉到泡泡啦!”孩子们玩玩得很高兴，有如一只只重回至小自然的小鸟，此次活动就要幼儿在大自然中感受到玩游戏的欢乐吧!活动目标：①、通过活动，鼓励幼儿爱好小自然，体验小自然的美;②、培育幼儿与同伴团结合作、自我维护和维护他人的能力;③、鼓励幼儿学会T2222、下躺、后冲。活动准备工作：泡泡水，幼儿尚无拖圆圈展开游戏的经验。活动流程：①、已经开始部分○已经开始部分拎幼儿整队跑至户外花园，告诫幼儿户外的常规建议。○教师吹泡泡，使幼儿民主自由揪泡泡，比比谁揪的多，告诫幼儿在活动过程中注意安全。②、基础部分○鼓励幼儿自学T2222、下躺、后冲的动作，特别注意幼儿动作的准确性。○教导幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个小泡泡，一吹吹个大泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡溃了。○传授游戏规则。当儿歌读至染红小泡泡时，幼儿扎成一个小圆圈;读至染红大泡泡时，幼儿向中看齐;读出套泡泡飞高了，幼儿T2222;读至泡泡飞低了，幼儿站著;读至泡泡溃了，幼儿向后冲。○鼓励幼儿边念儿歌边玩游戏。③、完结部分：鼓励幼儿课后收紧活动，拎幼儿一起观测地上的小草，说道说道小草的特征;感受一下在草地上跑就是什么感觉?幼儿园小班户外游戏活动方案5游戏名称：《滑皮球》游戏目的：1.训练运用跑、走、躺和东站等动作技能，进一步增强腿部、腰腹和手的力量。2.提升身体动作的协调性，唤起对体育活动的兴趣。游戏准备工作：1、小皮球(每人一个)2、平坦、无障碍的空地。游戏规则：1听到口令行动，不可以自己随意行动。2.滚球时必须用手推，严禁用脚踢，皮球无法返回地面。3.幼儿追球时必须追缴自己的球，不可以回去抢夺他人的球。游戏玩法：1.边走边滚球，幼儿每人1个球东站在操场的一端，皮球放到自己的脚下，伸手半蹲手扶球。当听见“向前滚球”的口令时，幼儿边伸手边跑推球向前，慢慢的'迈向场地的另一边。2.滚球接球，幼儿两两结伴，只拎1个皮球，面对面距离3米站著，一名幼儿手扶皮球。当听见滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滑向对面的同伴。对面的同伴收到球则等候老师的口令。以此类推展开。注意事项：1.重点指导幼儿如何把握住翻转的方向。2幼儿到场地上追球时，告诫他们不要走的太快，以免跌倒或碰到他人。3.根据幼儿的能力接合，能力不好的扎长距离，能力差的则缩短距离。游戏名称：《玩玩沙包》游戏目的：1.提升头顶、脚跑和手佛掌等动作的技能。2.发展动作的协调性、准确性和平衡性，唤起对体育活动的兴趣。游戏准备工作：1、大沙包(每人一个)2、平坦、无障碍的空地，最出色就是滑行道。游戏规则：1肩和头顶沙包奔跑时都无法用手扶。2.奔跑时无法故意发推、撞到、踩他人。3.结伴佛掌沙包时无法往对方身上投。游戏玩法：1.顶上沙包，幼儿到场地上手拿一个沙包等候，教师先示范点，将沙包放到自己的头上，全体幼儿也把沙包放到自己的头上。当听见跟著老师跑的口令时，幼儿一个个头顶沙包放到自己的头上，一个直奔一个跟在老师后面跑。2.佛掌沙包。幼儿在场上集中俯卧，用双手将自己的沙包向空中扔出，等待沙包落时救下，再跑向空中，行踪时用双手直奔居住，如此反反复复。注意事项：1.活动展开时告诫幼儿无法挤迫在一起，必须维持一定的距离，避免互相相撞和冲撞。2对游戏中整体表现不好的幼儿及时给予表彰，对自由散漫、故意影响他人的幼儿必须给予抨击。幼儿园小班户外游戏活动方案有关文章：★小班户外活动方案优选五篇★2021趣味小班户外锻炼身体活动方案5篇★2021趣味小班户外体育游戏方案范文5篇★2021小班户外情景游戏方案最新范文5篇★2021经典小班户外课堂教学活动方案5篇★幼儿园户外游戏活动方案5篇HYPERLINK"/huodon