2023-2024学年广东省韶关市初中语文八年级下册期末点睛提升考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是（

）A．菜园(yuán)

妖娆(ráo)

蛮横(hènɡ)

点缀(zhuì)B．畅泳（yǒnɡ）

雄辩（biàn）

反诘（jí）

舐血（shì）C．抉择（jué）

崭新（zhǎn）

堕落（duò）

阻碍（ài）D．奠定（diàn）

歧途（qí）

襁褓（qiǎnɡ）

指摘（zhāi）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B．一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。C．单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。D．这里不过是拉开了帏幕的一角而已。3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（

）A．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。B．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。C．多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。D．从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．我们在听老师讲课时，应尽量避免讲小话。B．我国人工栽培山茶花的历史大约有三百年左右。C．洱海保护“七大行动”实施后，在社会上引起了极大的反响。D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、腹有诗书气自华，根据你的积累填写下面的诗句。

（1）浮云游子意，______________。（李白《送友人》）

（2）青青子衿，______________。（《诗经·子衿》）

（3）青树翠蔓，______________，______________。（柳宗元《小石潭记》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成小题。【甲】桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。【乙】秦时妇人唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。有法朗④者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍⑤干粮，欲住此山，遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也。”妇人笑云：“宁有人形骸如此？”僧曰：“我事⑥佛。佛须摈落⑦形骸，故尔。”因问：“佛是何者？”僧具言之。相顾笑曰：“语甚有理。”复问：“宗旨如何？”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问：“此处是何世界？”妇人云：“我自⑧秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊⑨逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。

【注释】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚法号。⑤赍：携带。⑥事：侍奉，供奉。⑦摈落：剃光头。⑧自：本是。⑨弊：压迫。

1．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

恬多使妇人我等不胜其弊逃窜至此。

2．解释文中加点词语。

①便要还家

②并衣草叶

③僧具言之

④相顾笑曰

3．把下列句子翻译成现代汉语。

①宁有人形骸如此？

②此中人语云：“不足为外人道也。”

4．阅读【甲】文，说说作者结尾写刘子骥一事有什么作用？

5．说说两篇文章在内容上的相似之处。四、现代文阅读（共10分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1．第一段的描写，表现了()A．小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。B．小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。C．小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。2．“我”和少年小朋友的心情，在第一段中是通过________、________、________和_______四个动词表达出来的。

3．第一段和第二段各自所用的主要描写方法________________。A．前段用行动描写，后段用环境描写B．前段用心理描写，后段用行动描写C．两段都是行动描写。4．划横线的句子所运用的修辞手法是()A．比喻B．拟人C．夸张和借代D．比喻和拟人5．划横线的句子的前半部分主要是写_________________。

6．“我以为船慢”的原因是()A．确实是船走得慢B．“我”急于看戏的缘故。C．他们换了四回手，已没有力气了。D．“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。7．第二段的三个句子各写的是什么?

第一句：_________________________________________________________________

第二句：_________________________________________________________________

第三句：_________________________________________________________________

8．对第二段意思正确的解释是()A．描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。B．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛苦劳作。C．写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情，表现了我对江南美景的热爱。D．写美丽的景色，用来陪衬船航行得快，表现了农家孩子划船技术高超。9．从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子，分别写在各句的后面。A．渐望见依稀的赵庄：_______________________________________________________B．而且似乎听到歌吹了：_____________________________________________________C．料想便是戏台：___________________________________________________________D．或者也许是渔火：_________________________________________________________10．给这则节选短文选出一个恰当的标题()A．赵庄看戏B．月夜抒怀C．赵庄途中D．月夜行船五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，完成下面小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1．为了更精准地理解这首诗，同学们准备为“城阙辅三秦，风烟望五津”拍摄小视频，并设计了镜头脚本，请你根据提示，将表格内容补充完整。镜头脚本设计（部分）作者景别摄法整体画面预期拍摄效果王勃远景将从高处俯拍和远景拍摄相结合长安城（送别之地）被辽阔的三秦之地辅卫着，然后将镜头引向杜少府即将赴任的风烟迷蒙的蜀州。____________

2．有同学认为从该诗颈联和尾联传达出的情感来看，诗人的情绪急转直下，所以在朗诵时应该用缓慢、低沉的语调读出伤感之情，你是否同意？请简要说明理由。六、语言表达（共10分）古往今来，有多少人面对苍穹，叩问心头：人生是什么？这是一个古老而永恒的话题。学习本文后，应敢于并善于发表自己的见解和主张，下面请围绕“人生”谈感想，字数在300左右。七、作文（共40分）半命题作文。春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，