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-3-小朋友园大班社会课教案《需要帮助的人》含反思【--大班社会教案】大班社会课教案《需要关心的人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让小朋友围绕主题绽开沟通，能比较连贯的表达自己的所见所闻，通过沟通状况，了解社会上需要关心的人和事及关心别人的方法，萌发小朋友的怜悯心，愿意做一个有爱心的人，快来看看小朋友园大班社会课《需要关心的人》含反思教案吧。活动目标：1.通过沟通状况，了解社会上需要关心的人和事及关心别人的方法。2.围绕主题绽开沟通，能比较连贯的表达自己的所见所闻。3.萌发小朋友的怜悯心，愿意做一个有爱心的人。4.鼓舞小朋友大胆说话和乐观应答。5.激发小朋友在集风光前大胆表达、沟通的爱好。活动预备：活动前收集需要关心的人的图片和资料;人们救助灾区和捐款的照片活动过程：一、谈话沟通，切入主题。师：小朋友，你在生活中又遇到困难的时候吗?都遇到过什么困难?遇到困难时你的心情怎样?二、组织沟通，说说自身得到关心的人和事，感受受助情感体验。1.说说你发觉我们身边都有哪些人需要关心?2.出示图片，老师带来了几幅图片，我们看看图上的人有什么困难?三、拓展小朋友视野，让小朋友知道我们该怎样关心有困难的人1.出示孕妇的图片，观看谁遇到了困难?(banzhuren)她需要什么关心?2.出示老爷爷救助小朋友的图片，他们在干什么?假如你遇到这样的小哥哥，你会怎么做?小结：人们都会遇到各种各样的困难，需要大家相互关心，做个有爱心的人。四、了解社会上需要关心的人和事，及关心他人的方法。1.出示灾区照片，引导小朋友观看图上的人怎么了，想为他们做点什么?(让小朋友先争论，再来说)2.出示募捐的图片，小朋友收到书包兴奋的图片等。请小朋友谈谈图上有什么?他们的心情怎么样?五、联系生活，引导小朋友感受关心别人的欢乐。提问：在生活中，你关心过谁?是怎样关心别人的?关心别人后，你的心情怎样?六、老师激发小朋友的怜悯心，使小朋友萌发愿意做一个有爱心的人的想法。活动反思：社会学习是一个漫长的积累过程，需要小朋友园、家庭、社会亲密合作，协调全都，共同促进小朋友良好社会性品质的形成。以盼望工程的几组镜头，引发小朋友乐于助人的乐观情感，将关心的对象由四周拓展到更大的范围。需要我们关心的人还有许多，你们看：(课件)，你们回去后和爸爸妈妈一起商议 ，怎样关心他们，好吗。小百科：关心，指以出钱、出力或出办法的方式相助别人。由于人是群居动物,自己付出劳动的同时还需要得到别人的关心,所以关

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