三年级我的发现日记200字

第页共页三年级我的发现日记200字三年级我的发现日记200字三年级我的发现日记200字1xx年xx月xx日星期x今天放学回家，我发现河面变得碧绿一片，远看像绿色的大海;近看像一片绿草地。我很好奇，想这不会是魔法师变得吧，看着看着，我发现这绿地被风轻轻一吹就动了，好似在一边跳舞一边欢送我呢!这时候我又看见，小鸟、蝴蝶、小螺狮……都在上面戏嬉着、奔跑着……是多么快乐快乐呀!我不由自主地想冲上去，可我怕掉入水中，就拿了一块小小的石头来试探，我刚把小石头扔到草地上，可没过3、4秒钟，石头就无影无踪了，这绿草地可差点要了我的命。这是谁创造的绿色草地陷井，我一定要查个水落石出。我找啊找，终于找到了创造绿色草地的“凶手”。原来是爷爷奶奶，他们对我说：“这是喂给我们家鱼吃的食物。”哈哈，我还真是个查案高手呢。三年级我的发现日记200字2今天我发现，前几天妈妈买的土豆发芽了。我问爸爸：“发芽的土豆能不能吃？”爸爸说：“不能吃，因为发芽的土豆有毒。”我说：“为什么会有毒呢？是什么毒呢？”爸爸说：“这个需要查一下。”我和爸爸上网找到了答案，因为土豆里包含一种叫龙葵素的有毒物质。正常的土豆龙葵素的含量很少，不会对我们的身体产生伤害。发了芽的土豆龙葵素的含量很高，人吃了以后肚子会疼，严重的还会恶心、呕吐和腹泻，所以发芽的土豆不能吃！三年级我的发现日记200字320xx年4月11日星期五天气晴星期六，我在路边发现了一个小油桶，桶里还有半桶的油，当我又一转头，发现一大堆蚂蚁在吃人们的冰糕棍，大概有百十来只吧，我听说蚂蚁最怕樟脑丸了，我也想尝试一下蚂蚁怕不怕油。一开场，蚂蚁都在动来动去，可没过30秒，就都不动了，我捡了一根小木棍，动了动蚂蚁，又把它们放到地上，蚂蚁一动不动，是死了。我挖开蚁洞，捉了几只蚂蚁放到了小瓶子里，回到家，我就翻开柜子找樟脑丸，找了好久才找到，我又把樟脑丸放入小瓶子中，蚂蚁烦躁不安，但并没有死。我翻开电脑查了查，网上说：“蚂蚁最怕油，因为它一旦掉入油就像人掉入沼泽一样，很快就死亡;但樟脑丸并不能让蚂蚁死亡，但蚂蚁只对它有反感而已。”三年级我的发现日记200字4小朋友，大家都知道熊猫是一种得意的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定完全知道了，为理解开这个谜，最近我特意查了有关的书和资料。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地漫步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好似在寻找什么，又像在思索什么。当它快乐的时候，就在地上翻筋斗，像个大灰球在地上滚动。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，用前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送，还爱吃嫩竹茎。小朋友，你们肯定不知道，熊猫在几亿年前，和恐龙一样，是食肉动物，随着时代的变迁，熊猫变成了吃素，但是熊猫吃肉的习性并没改，偶然找找竹子底下的死老鼠来改善生活。熊猫吃饱了肚子，还要喝水润润喉咙。它来到水池边，伏下身子，前掌靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。小朋友们，奇怪吧，这可是个重大发现，一般人我不告诉他，小朋友们，一定要替我保密，可千万别传出去哦。三年级我的发现日记200字5大自然是个奇妙的世界，只要你认真观察，你就会发现许多小奥秘。有一次我去院子玩，我发现了许许多多的蚂蚁窝，有很多只蚂蚁。我仔细地看了看，发现蚂蚁有三个小芝麻那么大，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓豉的芝麻；中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有五毫米长，蚂蚁的脑袋上有两根触角，蚂蚁的腿又细又长，一共有六条。蚂蚁的警觉性很高，有一次我看见蚂蚁窝前有一块小小的肉，一只蚂蚁先观察了一下外面的情况，再出来。它用触角先碰了一下那块肉，然后它又回到窝里，我猜测着可能它是去找同伴了吧！我的猜测是对的，有许多只蚂蚁从窝里出来了，它们一起把那块肉运回了家。蚂蚁不仅警觉性高，而且还有团结一致的精神，值得我们学习。三年级我的发现日记200字6今天我们来到了老家，我们先到了外婆家，我发现外婆家门前有一些白灰，也不知道是什么，也没有问。到了该走的时候。坐上车，我发现其他家门口都有这样的标记，我问妈妈这是什么，妈妈说：“这是“围门”就是在大年三十儿晚上防止年兽进入房间。因为年兽害怕这种刺鼻的气味，所以他进不来。”哦，原来是这样。又懂了一个新知识。到了晚上该分开的时候，大街上亮起了彩灯，家家户户门前都挂上了红彤彤的大灯笼，就像一个个火红火红的大苹果。农家的过年风俗就是和如今城市的风俗不一样呀！三年级我的发现日记200字7xx年xx月xx日星期x我是一个喜欢探究的小女孩儿，下面就给大家介绍我天真、童趣、又得意的生活中的事情吧！有一天，爸爸要上课，妈妈又要加班，我一个人在家，正觉得一点好玩的乐子也没有呢！突然，我看到了妈妈给我买的那两瓶墨水分别有：红色和蓝色。我出于好奇，小心地拿了一个玻璃瓶，把两种不同颜色的墨水倒了进去，先是蓝的的多，红的少，我很担忧这会不会担忧这后面生动又有趣的实验呢？而我得到的答案，确实使我一蹦三尺高！原来这是偏于紫色的墨水呀！我越玩越起劲，又把红的倒多，蓝的倒少点。我想这次又会有什么有趣的答案呢？我边想边用吸管拌了又拌，终于那令人期盼的墨水调的差不多了！我把一支钢笔用水洗干净，在草稿纸上一写，哇！一行深红色的大字出如今我的面前。这就是我，一个玩中学、学中玩的小女孩！三年级我的发现日记200字8上周星期六，气象阴沉，阳光明媚，我与几个小伙伴们一路去公园玩耍。分开公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我立即跟曩昔。沙池的不远处有一个小洞，我细心地看着，险些把身旁的小伙伴们都给忘了。突然，我瞥见几群蚂蚁从谁人小洞里进去，搬着食品向劈面高处里走，那边正有一个小洞。谁人小洞是用干泥堆成的，很结实，不易坍毁。我内心不是起了一个疑难：这些蚂蚁问甚么要迁居呢？我决议，我要本身去探个毕竟。到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的好梦。我拉开窗帘，瞥见外面下着如斯大的雨·，我时时说了一句话：“得意，为何要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又细心的想了想，回想一下作天和今天发生的事，懵懂的我终究明确了！起初颠末我细心观察后，终究揭开了蚂蚁的机密。本来，蚂蚁晓得要下雨了，以是要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了屋子。我终究明确了！固然我信任这个机密有很多人晓得，但它是属于我本身的创造！三年级我的发现日记200字9今天，我在家做完作业，就开场研究我家的小猫，小猫长得虎头虎脑的，一对水汪汪的大眼睛里面镶嵌着一颗水晶宝石。观察中，我发现小猫抬起它的猫腿，头向后做了一个一百八十度的旋转，弯下腰伸出他的舌头开场舔毛。我也想学，可是我刚抬起我的腿，就拐了一下，我立即放弃了，因为猫的身体是软的，我们人的身体是硬的，所以不能这样。我的小猫非常得意，每次见到我都会“喵喵”叫，还在我脚下转来转去，所以我很喜欢它。每天给它吃菜里的肉，盘子里的鱼，让它睡床上。有一天，我睡觉的时候，有一种奇怪的声音，是谁在打呼噜?我本来以为是外面的'声音，后来才发现是我的小猫在打呼噜，而且呼噜声音很大。我可从不知道猫会打呼噜，这下可给我长了许多见识。你们喜欢小动物吗?喜欢的话要多多观察它们，能从它们身上发现很多知识哟～!发现它们的机密可是很有趣的呢!三年级我的发现日记200字10同学们，在我们的生活当中，你们应该认识盐吧！盐是我们生活中必不可少的东西。炒菜要用盐，盐可以调节我们身体里的生理平衡。你还知道盐的其它用处吗？有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的蓝色水参加食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的清水。这是什么原因？我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的小颗粒存在，这些颗粒可以吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。这就是盐的其它用处。是我用心观察、认真考虑地发现。三年级我的发现日记200字11xx年xx月xx日星期x下午的语文课，教师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们快乐得手舞足蹈。教师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开场了，教师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。教师说：“注意观察变化啊！”教师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，教师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？教师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。放学，我回到家里立即跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。三年级我的发现日记200字1220xx年10月26日星期二晴下午的语文课，教师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们快乐得手舞足蹈。教师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开场了，教师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。教师说：“注意观察变化啊！”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，教师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？教师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停地转着。放学，我回到家里立即跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。三年级我的发现日记200字13我上三年级时观察过植物、动物、人物，它们都是生物，可我这次观察的不是生物，而是油。有一次，妈妈在炒菜的时候我站在旁边看，她往锅里倒了几勺油，不一会儿我发如今油的旁边有很多泡泡往锅的中心聚集过来。我觉的奇怪，于是我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“这是因为泡泡喜欢高温，而锅的中心温度最高，所以那些泡泡才会往中心聚集过来。”同时，我还发现油遇高温时碰到水就会溅出来。每次快吃完饭的时候，妈妈会给我在碗里倒一些开水。这时，我发现那些油都漂在水的上面，我很好奇，就问妈妈：“油为什么会浮在水的上面。”妈妈对我说：“那是因为油比水轻，而且油不能溶于水，像白糖、食盐都会在水中溶解。”听了妈妈的话我恍然大悟。通过这次日常生活中的观察，我又明白了一个道理：日常生活与我们所学的知识息息相关。三年级我的发现日记200字14花,人们把它当作美妙的象征。不同的花有不同的特点。荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中独占鳌头;茉莉花清香淡雅;月季花妩媚动人。那菊花呢?我和妈妈带着这个问题上公园看看菊花。来到公园我和妈妈到花园边看菊花,它很漂亮,它的花瓣像向日葵的花瓣。它的颜色有两种,一种是黄的,一种是白的。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了。我走到菊花边,一阵微风吹来,花就翩翩起舞像在欢送我们似的。我站在那闻见一股香味,我还仿佛听见小蜜蜂告诉我采的蜜有多甜,蝴蝶告诉我它的舞蹈有多美,它还给我跳了一只舞,好看极了。我知道菊花有多美了,我还知道了菊花有香味。三年级我的发现日记200字15今天早晨我给我的花——君子兰浇水。此时，我搬开了鹅卵石，奇怪的事