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文档简介
广省一治册修2第单元《府权依行》套案课及容
《府权依行》
总时学准
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。(1)明确政府依法行政的含义。教目
(2)知道政府提高依法行政的具体要求。(3)理解政府依法行政的意义。教学重难点
(4)明确政府要科学决策、民主决策、依法决策。依行的因措教
学
环
节1.自主答习查题⑴法政含—针学目⑵法政具要—针习标⑶力使环—针学目2.情境入
观《其好的腐材小,悟国及工人的权不滥,该依行3.问题究—针学目标⑴究题暴执泛下,有么危呢⑵生动主思小组作组代探展⑶示容小1示暴执泛下,害公的法益如人。小3示暴执泛下,害政在民中形象不于立府威。小5示暴执泛在社造不的响不于推全会法法法⑷点:组示都有理我可从个度分:公、府法建。4.问题究—针学目标⑴究题分三镜分体了法政个具体求⑵生动主思小组作组代探展
⑶示容小2示第组头现合行。小3示第组头现程正。小6示第组头现权统。5.问题究—针学目标⑴究题—料政是?决策的⑵生动主思小组作组代探展⑶示容小4示“过络查走社等式解民众的愿现了主策小6示“请家技性强重事进分”体了科决小8示“府制门负对策容行法判”现依决。6.检测馈—对习学活分完【堂究案中【当完对案学自讲错,师拨
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②强策明和众与③公成直决者④持策容合律规和求决过符法程。A.①②③C.①③②4.2013月广省源公第批政力清,后市可过网击解项政行相情。民企等接处时能询处机是否上措①利广人群直行行使府其作员除社护会定可有保人民众知权监权A.①②①②④③5.仔细察画放心该图所映社问存因是①分营缺市规分营缺良的府关职部行执效政部履加社建职不位A.①B.①③②③④
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