公司培训个人心得体会(四篇)

公司培训个人心得体会(四篇)公司培训个人心得体会最新篇一</h3一、便捷的网上培训

随着社会的进展，时代的进步，网络已普及到我们生活的方方面面。现在的教师培训活动也可以方寸间通过网络轻松搞定。通过本次学习，真实的感受到网上培训的好处。这种网络培训显得更加敏捷、更加便捷，我可以在自由支配的时间里，自由地上网学习，不必挤出大块时间去参与培训班。

二、丰富的学习途径

一进入课程学习界面就看了刘教师就为我们学员的学习方法进展了指导，为我们的学习指明白方向。我们学员可以有事加本班的，为我们的学习又制造了一个沟通的平台。在平常的学习中，我们相互争论、相互沟通，形成了良好的学习气氛。还有在学习争论区，你也会有所收获，比方：我在学习中正在为如何运用触发器掌握音频播放犯愁时，我在这里找到了答案。同时，假如你能解决他人的疑问，你也可以为他们支招。通过学习，还觉得刘教师的课程学习内容划分清楚，由易到难，循序渐进，文字说明与flash演示相结合，让我一目了然，降低了学习的难度。

三、深度的ppt制作

在这十几天的学习中，我通过对每个章节的认真学习，实例的练习，才知道平常常常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能，可以说我之前所把握的学问ppt课件制作功能的冰山一角。通过本次学习，我把握了使用触发器掌握音频文件播放、摇摆小球的制作、皮带传动的制作、钟带的制作、文字探照灯效果的应用等等。在今后的课件制作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加有用、高效的教学课件。

通过本次网上培训，我收获颇丰，信任会给我今后的教学供应很大的帮忙。

公司培训个人心得体会最新篇二</h3首先，我特别感谢上级领导给了我这次难得也是很珍贵的学习时机!从四月份到六月份我很荣幸的参与了教师多媒体课件制作班的培训学习。在这几周的，我遵守作息时间，仔细听教师授课，按时完成作业，并做了大量笔记。学习的过程是一个艰难的过程，也是一个欢乐的过程。在这次培训的过程中，我感觉到从未有过的充实与满意，欢乐与幸福。在此再次感谢领导给了自己这样一个充电的时机。所以在这次学习过程中，我特别努力，收获颇丰。

这次培训的主要内容是powerpoint和authorware课件制作。从整个学习过程来看，可以说是组织严密、安排合理、内容充实、节奏紧凑，让我受益匪浅。powerpoint主要讲解了幻灯片的制作小技巧，幻灯片特效，音频文件和flash文件的插入，触发器的使用及一些实例。比方：如何设置幻灯片的母版，如何掌握幻灯片中添加的声音，如何在幻灯片间进展切换，如何使用幻灯片自身功能制作一些动画，如何将幻灯片打包成可执行文件不能被修改等。而authorware的教学更是把培训过程推向了高潮。培训教师是保定师范的专业课教师，水平较高，阅历丰富。她在讲解authorware时，打破了传统教学方式。先向我们展现了一些课件，让学员们体会到authorware强大的交互功能，激发了学员们的学习积极性和学习热忱，再通过一些实例，让学员们渐渐熟识各个图标的使用。从单个交互响应入门，到多种交互响应的综合应用，再到authorware常用函数使用的自然过度，最终讲到框架与导航对声音、视频及各个图层的掌握，完整地表达了学问架构的层层递进，符合学习者的认知规律，到达了很好的效果。

收获与体会：

1.人类进入21世纪，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展，越来越深刻的转变我们的学习方式。信息的猎取、分析、处理、应用的力量渐渐作为现代人最根本的力量和素养的标志，随着素养教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素养的教师，才能培育出高素养的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培育学生把握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的根本要求，对于中等职业学校的教师而言，运用现代教学技术进展多媒体教学是现代教育教学进展的必定趋势。

2.时代在进展，科技在进步，事物在变化，教育创新是时代的召唤，教学观念与策略的转变势在必行。在新时代的教学下，教师不再是学问的传播者和治理者，而是学生进展的促进者和引导者。“授之以鱼，不若授之以渔”。不是灌输，而是引导他们如何去学习，如何去获得学问。要想做到这一点，我们更应当学习关于多媒体课件制作的一些新学问，从而更好的效劳于教学，应用于教学。

公司培训个人心得体会最新篇三</h3随着科学技术的进展，特殊是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的进展和素养教育的实施，要求小学教师必需把握肯定的计算机多媒体技术来为自己的教学效劳。下面我就参与计算机多媒体技术的学习后，谈谈自己的一些体会。

一、教师特殊是青年教师要擅长学习、乐于学习计算机多媒体技术

计算机多媒体技术作为教学的一项帮助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清晰的问题直观、形象地呈现给学生，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展现给学生，可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，可以培育学生对教学过程的参加意识，加深他们对问题的熟悉和理解程度;选择适宜的媒体进展教学，可以增大我们的课容量，节省时间。

假如没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进展教学的传统教学模式明显是跟不上现代化教学的要求的，把握肯定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对青年教师来说势在必行。

学校为青年教师学习计算机多媒体技术供应了良好的条件。一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的气氛，大力提倡使用多媒体技术，并且进展特地的课件制作辅导;二是安排教师参与培训学习，这为青年教师学习多媒体技术供应了有利的帮忙。

二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的

1、培育兴趣，循序渐进

刚刚参与工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的教师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是特别大的，我必需把握这门技术。

2、擅长讨论，多问问题

学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了许多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都许多，我们学会的可能只是这些功能中的一局部，有好多功能需要靠自己尝试、讨论和琢磨。固然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别的教师。我信任，只要我们乐于尝试，擅长思索问题、询问问题，难题是没有解决不了的。

工作在教学第一线的教师们在教学过程中可能都有这种感觉，我们觉得很简洁的东西有的学生还要问，我们认为简洁的东西学生们说不定觉得挺难，所以我们鼓舞学生多提问问题。课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来或许是简洁的，所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。

三、课件制作过程中应留意的几个问题

1、选择适宜的媒体

现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，固然也可能在某些方面存在缺乏，我们在制作课件之前，应当通盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后依据不同的软件的优点来选择使用什么平台。

2、简洁有用是课件制作的重要原则

不少教师在制作课件时往往将自己的课件做得特殊“好看”，在课件中参加大量的小动画和明丽的图片以及很刺激的声音，我认为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的留意力。计算机多媒体技术究竟是一种帮助手段，它是用来帮助我们的教学的。

3、在制作课件的时候，应当考虑学生的参加性

素养教育要求培育学生的创新意识、参加力量、动手力量和多角度思索问题的习惯，有的文章中称过去的教学模式是“人灌”，而计算机多媒体教学的应用变成了“机灌”，这种错误做法其实是对计算机多媒体帮助教学的一种误会。制作一个课件前我们就应当考虑到要让学生参加到教学过程中来，可以适当参加一局部让学生自己动手操作的内容，让他们真正参加到教学过程中来，使学生明白问题“原来如此”，而不是“确实如此”，培育他们思索问题、探究问题的力量;在某些问题的设置上，不要将答案直接告知学生，应当给学生留下充分思索的余地，培育学生多角度思索问题的习惯。只有这样做才能够提高学生的动手力量，激发学生的兴趣，加深学生对问题的熟悉，才会起到好的效果。

公司培训个人心得体会最新篇四</h32022年的4月13日至14日，我有幸参与了县教体局师训科主办的小学教师课件制作培训，虽说只有短短的2天，但在教师细心的教学设计和急躁的讲解、指导之下，使我受益匪浅，学到许多以前没有学到的东西。

给我们培训的有四位教师，他们都是县职教中心的优秀教师，他们不但技术性比拟强，而且对我们也特别和气，比方说陈明梅和刘文清两位教师在给我们讲授ppt课件制作的时候，当我们遇到不明白的问题时，总是很急躁仔细地为我们讲解、示范、指导。还有夏继国教师的flash培训，他讲解的特别仔细认真，让我们对flash有了一个新的熟悉。

最终是刘玉东教师的ps培训课，讲的也很精彩。这四位教师用短短的2天的时间给我们上了一次特别精彩的计算机培训课，虽然这些内容我们平常都在用，但我们对于ppt课件制作的专业学问的确需要提高，比方说在ppt中参加flash，对一些图片进展ps处理等，这些都是我们应当好好学习的内容。

通过这次的培训，虽然时间短，但我们的课件制作水平的确提高了许多，我们的收获都是颇丰的。在参与课件制作培训之后，我准备回到我们学校，把这次培训中所学到的有关学问再去培训我们学校的教师，也让他们能娴熟地制作课件，并把课件应用到平常的课堂教学实践中去，并不断地在今后的教学实践中提高教师们的课件制作水平，使学生深切感受到用课件教学多