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文档简介

中班健康我爱运动授课设计反思中班健康我爱运动授课设计反思主要包含了活动目标，授课重点、难点，活动准备，活动过程，授课反思等内容，培养少儿做运动的兴趣，学会几种运动方式，适合少儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我爱运动授课设计吧。活动目标1、培养少儿做运动的兴趣。2、学会几种运动方式。3、认识运动时的安全事项，提高自我保护力。4、提高少儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、锻炼少儿坚持终究的意志，吃苦耐劳的精神。授课重点、难点学会几种运动方式活动准备课件、音乐活动过程一、激发兴趣，引出课题。播放轻快的音乐，与少儿一起做伸展筋骨的动作，请少儿说说感觉。二、观看课件，学习几种运动方式。－1－提问：1、小朋友在做什么运动?(赛跑、跳阻挡、爬登攀、走平衡木)2、你做过这些运动吗?3、你最喜欢做什么运动?4、这项运动是怎么玩的?5、做运动有什么好处?教师小结：运动有好多种，经常运动可以让我们的身体变得更健康，少生病，少打针。三、请少儿模拟一项运动的动作，让其他少儿猜是什么运动。四、放音乐，教师随音乐带领少儿一起做不同样的运动，边做边纠正个别少儿动作。五、谈论：做运动时要注意哪些安全?六、结束活动授课反思：人的身体机能完好依靠新陈代谢来重新组织能量，在每一次运动后都有一些新的体验。特别是时隔多年今后，重新挂上运动衫，也许跳进游泳池，有愉快淋漓的舒爽，也有精疲力竭的酸软。这都是个人

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