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PAGEPAGE12023年黔西南民族职业技术学院单招面试题库及答案解析学校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、面试题1.你如何看待别人在公共场合抽烟?答案:我不吸烟,也挺反感人家抽烟,尤其是在公共场所抽烟。抽烟有害健康是众所周知的,但是为什么还有那么多人抽烟,我觉得还是利益问题,烟草关乎一大串利益链,受益人无数,比如烟草产地,比如烟草局以及经销商,乃至国家,因为烟草税率超高。抽烟人数攀高,和国家默许的态度不无关系。比如体现在公共场所抽烟监管不力上,比如网吧,比如饭店。体现在出口烟都包装是很恶心的图片,直观的看到抽烟危害,国内销售香烟却是包装精美。监管不力以及默许态度还体现在控烟权利不是在卫生局而是在烟草局。这就像把饭店卫生监督权利交给饭店本身一样可笑。2.你的座右铭是什么?答案:思路:(1)座右铭能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态这是面试官问这个问题的主要原因。(2)不直说那些易引起不好的联想的座右铭。(3)不宜说太抽象的座右铭。(3)不直说太长的座右铭。(5)座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。(6)——“只为成功找方法,不为失败找借口”。3.如何处理同学间的矛盾?答案:学会宽容。每个人都有自己的个性,在相处时难免会出现矛盾,同学间的友谊是要靠体谅和珍惜的,我会做到“海纳百川,有容则大”,做到求同存异。学会道歉,道歉是化解矛盾的最好方式,如果错在自己,我会主动道歉来化解同学间的矛盾,然后总结自己为什么会犯错,进而避免同样的事情再次发生。做到换位思考。同学间矛盾的产生大都是因为双方意气用事或者总站在自己的角度来看事情,当矛盾出现时,要学会换位思考,站在对方的角度重新审视就会自然理解对方的心境,更能看清楚谁对谁错,从而做到相互体谅,化解矛盾。4.钻木取火是利用什么原理?答案:摩擦生热5.维也纳是哪个国家的首都?答案:奥地利6.你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力?答案:我认为高中生应具备如下能力:(1)具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去,现代社会需要的是团队合作意识。(2)具有沟通交流能力。善于沟通,乐于沟通,勤于沟通的人才能融于集体中,不孤立。(3)具有生存技术能力。生存技术能力包括很多,如:运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。(4)具有独立办事能力。成功者需要自信,自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。(5)具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握学习方法,为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。(6)具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生,受到批评,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批评或挫折是不公正的,我们如何去对待,是以一种正确的心态去承受,以一种恰当的方法去排解,还是沉闷压抑,无法排解和承受,造成心里包袱,这就看是否具有良好的心里素质了。(7)具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德,是大公无私的表现。(8)具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中,在工作与学习中是很重要的。7.谈谈你的缺点。答案:思路:(1)不宜说自己没有缺点。(2)不宜把那些明显的优点说成缺点。(3)不宜说出严重影响所要学习的专业的缺点。(4)不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。(5)可以说出一些对于所要学专业的“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从另外的角度看却是优点的缺点。8.你对大学生活有什么样的期望或大学目标是什么?答案:希望我学习到新的知识,将来能够更好的融入社会。9.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?答案:(1)发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。(2)就业形势好据报道,部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业,另一方面是用人单位对毕业生比较认可。(3)毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践,培养出的毕业生符合社会需求。(4)职业技能强高职学生在学校中产学结合,强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养,在校生通过实习、实训等环节,可掌握当前岗位实用技能,到企业后可迅速上手。(5)学生可获双证书高职学生在校期间,除了要完成规定教学计划外,学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样,学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书,在就业时增大了岗位竞争优势。10.要改变餐饮行业中的饭菜浪费现象,你有什么建议?答案:制止餐饮浪费首先要加强文明用餐合理消费的宣传引导。大力宣传,积极倡导节俭,反对浪费。最近一些媒体和网民发起“光盘”行动,就取得了很好的效果。其次尝试建立餐饮节俭消费提醒提示制度。餐饮企业要在醒目位置张贴节约标识;在菜单上标示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服务;服务员主动向消费者提示适量和科学用餐;提示消费者可以提供打包服务等。再就是提供便利节俭用餐的餐饮服务。大力发展网络订餐、半成品餐和外卖快餐等餐饮服务模式;清理规范最低消费、包间费等相关收费。尝试建立节俭用餐激励机制。目前,有的餐馆提出“点菜吃干净就可以得红包”的奖励,还有一些餐饮企业对吃完或打包的消费者,以桌为单位奖励优惠券和积分等。11.你靠那点微薄的薪水是怎么过活的?一定欠债了吧!生活对你来说一定很艰难?答案:这个问题的目的是引你说出一些个人生活上存在的问题和财政危机。当然,也许主考所说的不错,然而你一定要回避这个问题:"你见过哪个我这个岁数的人对工资已经很满意呢?当然,我想得到更高的薪水,这也是我到这来参加面试的原因。至于现在嘛!我还可以付帐并保持收支平衡的。"12.你喜欢什么样的老师?答案:喜欢一个能够理解学生,体谅学生的老师。作为一个好老师,是要得到校长的认可和同学们的好评。在她的心里,必须装载着“师生平等”的概念。她会让学生自己认识到错误,并改正。在她的工作中,是会让校长刮目相看的。她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为:只有少布置作业,让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。其实,这样的概念是错误的。如果没有布置作业,如何还去成为下一代祖国的栋梁呢?13.你对大学生谈恋爱的看法?答案:利:(1)增加学生的交际能力和语言表达(2)可以从中学会关心别人(3)恋爱的练爱作用(4)对新生活环境的适应(5)有助于促进成熟弊:(1)容易迷失自我(2)经济危机(3)与周围朋友有一定的疏远(4)容易受伤(5)浪费感情14.在校时做过什么兼职或社会实践吗?请挑一件谈谈,从中你学到什么?答案:建议:挑一件你体验最深的来讲,重点突出你和同伴在该实践中遇到的问题和如何解决问题,以及从中得到的体会,回答的方向尽量靠近团队协作和解决问题的思维方式上。表述一定要思维清晰,逻辑清楚。15.你了解单招(自主招生)吗?答案:这是高考前的一次录取机会,弥补了高中生继续求学的梦想,使更多的学生有机会到大学深造,况且有这么多专业和学校面向我们高中生,且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以,所以是一次不错的机会,应当全力以赴准备考试争取进入院校。16.你对将要来临的大学生活有什么样的计划?答案:参考示例:大一:适应大学生活,夯实学业基础(1)消除懈怠心态,明确目标。(2)适应教学模式,夯实学业基础。(3)积极参加社团活动,锻炼自己的综合能力(4)珍惜大学友谊,培育未来人脉(5)利用周末、假期参加各种社会实践活动大二:找准发展方向,进行职前规划(1)进行自我分析,了解职业取向(2)结合专业课的学习,选择将来发展的方向(3)做出职前规划,拟定行动计划(4)寻找兼职、暑假工等机会,积累工作经验。大三:准备考证考研学习求职技巧(1)结合发展目标,准备考研考证(2)学习面试技巧,提高求职技能大四:兢兢业业实习,充满自信应聘(1)认真实习,积累经验(2)充满自信,冲刺就业17.什么能够激励你在学习中有最佳的发挥?答案:兴趣18.如果考试结果建议你选择换一个其他专业,你会接受吗?答案:回答这题的时,你尽量答应学校的一切要求。并说不管学校为自己换什么专业你都有认真的学习下去,专业并不决定一个人的前途,学好专业才是决定一个人的成败。19.你怎么构建和谐校园?答案:从个人开始,保持良好的心态,宽容待人,同学之间友好相处。20.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓励考生向多方面发展的一种激励机制,比如说一些省级奖项、科技创新奖项以及为社会贡献的一些先进事迹等。但是如果这种激励机制反倒成为权势加分的武器的话,那这种机制就完全变质了失去了它原有的作用。我觉得高考加分还是可行的,但是需要相关部门有更规范更系统的加分准则,而且在一定时间内要具有相对稳定性,还有加强加分的严格审核制度。这样才更有利于良性竞争!权势家庭子女组成“高考加分俱乐部”,让人触目惊心,也引发人们对高考加分政策的质疑。94.用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。答案:天下壤壤,

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