一学期的自我总结300字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一学期的自我总结300字5篇大家在书写自我总结的时候，确定要强调格式正确，正由于时代的进步，大多数人使用自我总结的地方越来越常见了，下面是我为您共享的一学期的一学期的自我总结300字范文5篇，感谢您的参阅。

一学期的自我总结300字1

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必需要有的"思维定势'。但我不那么认为，莫非我的成绩是高低起伏，也是由于有了"思维定势'?

从一年级起，我的成绩十分稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些高傲了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，由于听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘掉加了

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的"马失前蹄'而单独在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整日为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

一学期的自我总结300字2

在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极加入学校的任何活动。

但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、马虎导致成绩与所学知识不踏实。

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，简单放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。

对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的文章。

一学期的自我总结300字3

这个学期，我有好多方面都进步了，譬如书写、考试成绩等都有好多进步。

记得有一次我在看我的作文本时，发现以前的字没有现在的好。

这说明白：我每一次都进步了。

错别字也很少了，这是由于原来我抄完了作文就直接交给老师，而现在我总会看一看，读一读句子通不通顺。

我的错别字越来越少，我很为自己而愉快!考试成绩也有突飞猛进的变化，例如做的卷子：第一次89、其次次。而这次期中，我却得了98!不过，我还是有些地方要加强，譬如细心。

有一次数学考了89分，我拿来一看，全是计算方面不该错的!下次可得再细心点呀!我决定以后全部写完后，查一查单位名称，查一查审题错了没有，一定要检查一下计算，否则多吃亏呀!又不是不会做!这次解决问题验收，98分，还是有一个地方马虎了。

答案查出来有错改了，答题没改!有一个地方是大家除了一个人以外都错了。

期末考试要来了，我希望英语方面再加强，细心检查，我觉得期末拿个好成绩应当没问题。

一学期的自我总结300字4

时光流逝，转瞬间，从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了，这一年多走过来的时光，我想，最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的关心表示感谢，我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的开心和激情。回首这半年来，心中最大的感受是做一名幼儿园老师的不简单，心中最大的希望是能成为一名合格的幼儿园教师。

我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、谦和正直，对事业认真、兢兢业业;而且在思想政治上、业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还好多好多。为争取做一名合格的幼儿园教师，我正在努力。

(一)、我的收获：不断学习，努力提高自身素质

作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中，我努力学习，认真加入每次的培训活动。特别是园里组织的专家带教活动，每次我都准时加入，认真听课，并做好笔记，回去后及时反思。通过一学期的听课学习，我感觉受益菲浅。

例如：我听了林艳老师的一堂评优课《巴喳巴喳》，从中，我学习到了教具的制作原来生活中到外都是，不仅俭约成本，而且很实用;看了屡屡的教学活动，让我对小班的教学活动也有了一个全新的认识。怎样开展一堂教学活动，它的流程是怎样的???这些，都是我听了看了专家带教活动所得到的启发。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名新教师，需要的就是这种专研的精神。我会一如既往，在今后的工作中更加严格的要求自己，努力使自己成长为一名合格的幼儿园教师。

(二)、我进步了：全身心的投入，热爱尊重理解幼儿

在这一学期中，我有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴。在班务工作中我认真听取经验，细心记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲。我在工作中无意中会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。每当这时，我都会虚心听取我的带班老师的指导，努力改正。

在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还好多。如：幼儿科学教育活动中教师规范、正确、科学的语言;教具的设计要根据幼儿年龄特点;教材的选用、教案的取舍、教法的提升等等。

例如：小班的幼儿，情绪不是很稳定，刚入园时，往往会有哭闹的现象，这时老师丰富的语言往往就能起到关键性的作用。另外，由于孩子小，不懂得爱护玩具，所以，需要老师引导幼儿渐渐养成良好的行为习惯。如：椅子碰倒了，教师做出焦虑的表情，一边扶起一边用关切的口吻与椅子"对话'，"小椅子，对不起，你疼不疼，我扶你起来'，等等。像这样的事情有好多，每次实践后我总对我自己说："这并不是过了，就终止了，而是细心想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更妥当。'通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会比以前更上一层楼的。

(三)、我的变化：成长并开心着

和孩子共处的这半年时间，我的心态也跟着越来越年轻了。以往急吼吼的性子，也渐渐好转起来，变得比以前更有耐心了。有时，平日说话也会不经意间流露出孩子们的话语。

例如：小班的孩子吃饭是个大难题，特别是刚入园时，往往是吃得一片狼籍，看到周老师和吴老师耐心的一口一口地喂，我渐渐理解了，也认真去做了，现在，碰见有的小朋友不喜欢吃的东西，我还会耐心地去劝告："不吃长不大，吃了才长得高，才能学才干。'所有这些，都是我这半年来的体会和感悟。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美好地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观测，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

新的一年又降临了，在这新的一年里，除了继续做好自己的本职工作以外，我还要多加入一些专职课的培训，力争使自己在新的一年中有更大的收获。

一学期的自我总结300字5

时间过得真快，不，应当是说大学的时候过得真快!眨眼间，大二第一学期就要过去了，而我的记忆还是停留在大一，还在刚踏进校门那时，还在被师兄师姐们好好照料的小师妹，而现在呢，我却变成照料师弟师妹的师姐了，感慨啊。

回想大学的第一个暑假，我很愉快在空想师弟师妹叫我师姐的情景，我还在空想如何接待师弟师妹，才让他们能感受我们的热心，才能融入我们学校这个大家庭中。所以在接待新生时，我都会很详细地跟他们介绍我们学校，带他们去购买日常所需品，跟他们去办理一卡通，解答他们的疑问等，我也不知道我做得够不够好，不过接待新生我真的挺开心的，我同学都说很累，不过我真的不觉得累。说我是师姐，可能我还不够格吧，就我的长相身高，怎么看都像小孩子，一点都没师姐风范，不过我并不要求师弟师妹把我当作师姐，只要把我当成朋友就行了，我挺喜欢这种感觉的。不像我刚进湛师时有两位师姐接待我，她们都很照料我，不懂的她们都很愿意帮忙，那时在我心目中，她们真的很厉害，所以我很尊敬她们，也一直没敢踏出那条线，现在见到她们也是这样，其实我很想和师姐无所不谈的，可是就是不敢。所以我也没要师弟师妹把师姐对待，只要当朋友就行了，朋友就可以无所不谈的。而师姐就像中间隔着一条线似的。

现在呢，又到一年两度的考试周了，我又像平时那样开始努力拼博了，临时抱佛脚就像是我的代言人似的，从来就不会从我身边溜走，一开学时的宏心壮志也在这时候被验证了：没一样做得到的。开学时就想过这学期的课我要认认真真听课、做笔记，好好学习专业知识，谁知一上课就坐不住，不是眼睛睁不开，就是心不知飘到哪个角落了，一下子宏心壮志没了，颓废的日子每天过，现在觉醒了，并不是我良心发现了，而是要考试了，被逼的，一个学期就这段时间在学习，也只有这段时间学习效率高。

这种状况从大一就开始循环到现在了，不知道有没有终止的时候不过这学期我也没不是全部都是白