那些年让我们感动的班主任

本文格式为Word版，下载可任意编辑——那些年让我们感动的班主任大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的那些年让我们感动的班主任，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那些年让我们感动的班主任一

我的班主任姓李，名叫李玲玲。大家亲切地称她为“李老师〞。

李老师卷卷的短发，鼻梁上戴着一副眼镜，显得很和蔼。李老师从一年级开始到现在都担任我们语文，所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。

我的班主任李老师工作特别的认真。为了区分学生每次作业的“档次〞，老师着实费了不少心血，只要你做得又对字迹又工整，作文或日记写得精彩，老师总会奖给我们一个“优〞字，为了鼓舞我们，三个优字可以换一颗星，十五颗星换一张免作业卡，看着老师细心的批改作业，我再也不好意思“匆促忙忙〞的完成作业了。

我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上品德与生活，老师提了一个问题，大量同学想好问题纷纷举起了手。我平日总是怕回复错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但我还是稳坐在座位上。李老师朝同学们放眼望去，目光停留在我身上。我从她的目光上读出了勉励和信任，可我还在踌躇着。李老师仍在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回复，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，大胆发言！

李老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人。我和锶崎、雅颖三个是好朋友，我们班有一个男同学经常欺负我们，我们很生气，决定报复他。有一天，我们三个把他的语文书偷藏起来，上课时他没有书，结果被老师批评；还有一次，我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。结果这一切被老师发现。我想：这下可惨了。我们三人都被“请〞到讲台前，我的心一直扑通扑通地跳。只听老师说：“每个人都会犯错，但有错就要改。你们三个都是好学生，老师相信你们以后不会再发生类似这种事。〞在老师的教化下，我们恳切地改正了错误。

从四年前一个年幼无知的孩童，到现在成长为一名四年级的学生，我要由衷地感谢我们李老师，由于她对我的帮助最大。

那些年让我们感动的班主任二

我们的班主任尹老师，也是我们的数学科任老师。有大量人认为，数学老师是严谨、缜密、一丝不苟的人物。但我认为，我们的班主任却是有更多的和蔼、诙谐与敏锐。

尹老师的头发“前秃后密〞，使他的额头显地特别光滑突出，他的鼻子与常人一样，嘴唇也没有多大的特点，眼睛虽然没有年轻人那般的清澈敞亮，却是炯炯有神的，很简单让人知道他在凝眸哪边。尹老师的身高与其他老师相比较，算得上“巨人〞型了。他的腰板也硬朗，从未见过他驼背，走起路来，雄赳赳，气昂昂的。

尹老师最大的性格特点众所皆知，那便是随和、和蔼。他从来不随便对学生发脾气，在课间课外，也喜欢与我们开玩笑。譬如，课堂上有人接他的话，他也会用不伤自尊的语言来提醒。

老师还有独特安慰人的方法。一次月考，一个同学一般都能考90分以上，可这次只有八十多分。尹老师却这么说：“没上90分好呀!〞我一开始以为尹老师有意这么说。他接着说道：“下次的提升空间不是更大吗?是吧?〞那个同学的心情马上好转大量。

别看老师的脾气好，就好欺负。他也会用独特的方法来发泄他的怒火。一天数学课，预备铃响了。有几位同学有意起哄，让老师“还回〞星期二的电脑课，由于星期二有老师来听课，尹老师才迫不得已占了一节电脑课。当老师走进教室，还是有大量人在喊。老师终究忍无可忍了，对我们说道：“你们不想上数学课，那我就让你们练坐好了。〞于是，我们一动不动地坐在位子上。老师走上讲台，语重心长得对我们说：“你们不想上我的课，是我的责任，我没有培养好你们的兴趣，是我的不称职。那节电脑课，本是让电脑老师上第一节的，可他来不了那么早，其它时间他又有课……。〞

听完了老师这段话，班上大量女生都流下了眼泪。是啊，虽然老师从来没说做什么是为了我们好，但他却四处为我们着想。他是多么值得我们去敬重与爱戴啊!

那些年让我们感动的班主任三

每当我背着书包上学的时候，爷爷、奶奶总是会反复交代我：“上课要遵守纪律、集中注意力、认真听课、不做小动作。〞写作业的时候，他们又会说：“笔顺要记清，字要写工整，不然要重写。〞他们这样反复叨叨多了，我真感到烦心。他们为什么总是叨叨这些呢？我想确定是我还没有完全改正这些缺点。只要我把这些缺点改正了，他们就不会叨叨了，我也就没有这点烦心事了。

那些年让我们感动的班主任四

今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！〞我也不例外，和好朋友一起“飞〞往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，厌恶的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，由于上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着好玩儿的游戏。

玩着玩着，我听见了“咚咚咚〞的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！〞什么？体育老师来了？我隐依稀约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，快速地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！〞好朋友们也反应过来，也赶快追了过来。

我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。〞同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！〞我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟方才上课的时候一样，还没玩几分钟，厌恶的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“称赞〞道。恨得十分生气地说：“老师真厌恶，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。〞我们听了都捧腹大笑。

直到现在，我想起这节好玩儿的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。

那些年让我们感动的班主任五

我的老师是我们班上的班主任，她的名字叫鲁厚香，我们把她喊鲁老师，她有乌黑的短头发，有一双不大不小的眼睛，有个不大不小的嘴巴，有一双勤劳的手，还有不高不矮的个子，我们十分的喜欢她。

你们知道吗?当我们班的一些差同学不听话的时候，她从来不歧视别人差生他们，她会耐心的找他们去谈话，或者要一些我们班上的一些好同学去帮助他们那些差生。

我记得有一次，我星期六没有来上学，我在家里吵着说我不读书拉了，第