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第4页共4页幼儿园活动总结与感想高一三班共有学生58人,其中男生27人,女生共有31人,其中团员49人。针对学生基础差底子薄的现状,班级管理中我坚持宏观管理与细节管理的原则,告诉学生既要脚踏实地又要仰望星空。高一三班正在使用的班级管理条例,是全班讨论一致通过的,特别是班级精神,因而全体学生都要遵守。1、班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。2、总则:⑴:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。⑵:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第一章:班级基本目标:一个中心、三个基本点、三个学会;一个中心是:以学习为中心;三个基本点是:安全、纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。第二章:班级精神:自信、合作、务实、奋进是本班的精神。第三章:班级实行制度管理和惯例管理相结合的原则,最终实现学生自治的目的。3、班级奋斗目标:成为普班中学习上的领跑者,纪律、卫生等方面的模范遵守者,学生安全方面零事故。二、注重班干部的培养,开好每周的班干部会和班会。1、开好每周的班干部会,明确班干部的职责,形成系统化管理网络。①班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。③、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。⑤卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。⑥、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买、学生仪容仪表的检查等工作。⑦、文艺委员:负责每天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。⑧、舍长:负责宿舍内的内务、卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。认真确定每周的主题班会,先后以召开了“班级因我更美好”——习惯养成教育、“我心目中班级”——形成班级建设共识、“滴水穿石,功到自然成”——学生学习自信力的培养、“青春有约、花开有期”——学生青春期教育、“学而有法,事半功倍”——学法指导等主题班会不下十次对促进学生各种良好行为习惯的养成,起到了非常好的教育效果。三、注重对课代表和学科小组长的培养,打造学习型班级。1、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。①.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。②.把同学们对教师教学的意见和建议及时向老师反映。③.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。④.更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。⑤.负责记载末学期历次考试,并对成绩升降进行分析,给教师当好参谋。⑥.负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。2、学科小组长的培养,使其成为科任教师教学的小助手。①组织本组学生完成课前准备和预习任务。②及时收发作业和练习册等。③主动向科任教师反馈本学科的学生的学情。四、注重与科任教师、家长沟通配合,形成教育的合力。1、与学生家长走访、电话沟通不下二十次,带领班干部去看望班级受伤学生张璐同学。2、经常保持与科任教师的沟通和协调,促进师生关系和谐,为学生学习创造良好的环境。3、经常性与学生谈心,了解思想动态,用爱心、诚心、细心、耐心、热心等教育感化学生。五、抓中间,促两头,对两头学生实行跟踪化管理。1、中间学生构成班级的主体,班主任最应该下大气力的地方,他们是形成班级良好班风、学风的主力军。2、努力使尖子生更尖,让他们带动更多学生进入尖子生的行列。3、对后进生不歧视,不放弃,鼓励他们树立学习的信心。今后努力的方向:1、班级文化建设有想法,但未付之实践,探索班级文化建设如何落实。2、培育学优生,期中考试有二名学生进入前二十名,力争以后有更多学生进入年级前二十名,为我校质量腾飞尽一份绵薄之力。幼儿园活动总结与感想(二)本次迎

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