2023年教师资格《幼儿综合素质》考前模考试卷（四）附详解

PAGEPAGE22023年教师资格《幼儿综合素质》考前模考试卷（四）附详解一、单选题1.下图是世界上最早测定地震方位的示意图，创新地动仪的中国古代科学家是()。A、祖冲之B、宋应星C、张衡D、蔡伦答案：C解析：东汉科学家张衡发明了世界上第一架地动仪，比起西方国家用仪器记录地震的历史早一千多年。A项，祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家，他将圆周率精算到小数第七位；B项，宋应星是我国明末清初著名的科学家，其著作《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；D项，蔡伦，东汉人，改进了造纸术。2.关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（）A、幼儿园教育是基础教育的预备阶段B、幼儿园教育是义务教育的组成部分C、幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段D、幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴答案：C解析：幼儿园是我国基础教育的有机组成部分，是我国学校教育制度的基础阶段。结合题干C选项表述正确。3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。A、个体性原则B、适时性原则C、公平原则D、尊重原则答案：D解析：教师职业的责任与价值中要求教师要成为孩子的倾听者、观察者。倾听和观察行为会向孩子传达教师对他们的尊重和欣赏。4.太阳系中，离太阳最近的行星是（）A、土星B、木星C、水星D、火星答案：C解析：八大行星距太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。5.（）是介于楷书、草书之间的字体。A、行书B、隶书C、大篆D、魏碑答案：A解析：行书笔势不像草书那样潦草，也不要求像楷书那样端正，楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。所以本题的正确答案为A。6.教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节，这属于（）。A、他律B、自律C、内省D、慎独答案：B解析：自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教师依靠内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节，正是教师的自律行为。7.北大百年校庆时,昔日学友甲、乙、丙会聚燕园。时光荏苒,他们也都功成名就,分别为作家、教授、省长。还知道：I.他们分別毕业于哲学系、经济系和中文系。II.作家称赞中文系毕业者身体健康。Ⅲ.经济系毕业者请教授写了一个条幅。IV.作家和经爭系毕业者在一个省工作。V.乙向哲学系毕业者请教过哲学。Ⅵ.过去念书时，经济系毕业者、乙都追求过丙。根据上述题干，下列陈述哪一个是真的（）A、A.丙是作家，甲是省长B、乙毕业于哲学系甲毕业于中文系C、中文系毕业的是作家D、经济系毕业的是教授答案：A解析：从题干知道，两个不相容选言命题“或者毕业于哲学系，或者毕业于经济系，或者毕业于中文系”和“或者是作家，或者是教授,或者是省长”，对于甲、乙、丙都成立。由Ⅵ知道，甲毕业于经济系；由IV知道，甲不是作家；由III知道，甲不是教授；所以，甲是省长。由V知道，乙不是毕业于哲学系，乙当然也不毕业于经济系，故他毕业于中文系；由II知道，乙不是作家，所以乙是教授。由此可知，丙毕业于哲学系，是作家。因此，正确的选项是A项。8.2013年单项选择:下列句子中，对并非“清者自清，浊者自浊”理解正确的是（)A.或者清者自清，或者浊者自浊B.不但清者没自清，而且浊者没自浊C.虽然清者已自请，但浊者没自浊D.尽管清者没自清，但浊者已经自浊A、AB、BC、CD、DE、E答案：A解析：与非"p且q"的意思相同的应该是"非p”或"非q”，因此选A项。9.在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采用（）进行卸载。A、“控制面板”|“管理工具”B、“控制面板”|“添加或删除程序”C、“计算机”窗口D、删除桌面快捷图标答案：B解析：在Windows系统中卸载一个应用程序，可以通过“控制面板”|“添加或删除程序”，在安装的程序列表中选中要卸载的程序，单击“更改／删除”按钮进行卸载。10.以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?（）A、《虾》B、《蟹》C、《八骏图》D、《牵牛花》答案：C解析：齐白石，湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，是我国20世纪中国画艺术大师．代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。故选C。11.印度的国歌《人民的意志》选自泰戈尔的（）A、《飞乌集》B、《园丁集》C、《新月集》D、《吉檀迦利》答案：D解析：印度国歌《人民的意志》选自泰戈尔的《吉檀迦利》。12.下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?（）A、缩放B、位置C、效果D、间距答案：C解析：“字符间距”选项卡中包括缩放、间距和位置三个选项。13.下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（）A、如果想不到，一定做不到B、只要想得到，就能做得到C、既然做到了，肯定想到了D、既有想不到，也有做不到答案：B解析：“没有做不到”，说明不管想不想得到，都能做到。“只有想不到，没有做不到”的后半句比前句范围大。因为，没有做不到，所以排除AD。做到不一定想到，C选项排除，故选B14.世界各国动画片常常以动物为主角。下列影片中猫的形像，属于中国创作的是（）A、《猫和老鼠》B、《机器猫》C、《黑猫警长》D、《加菲猫》答案：C解析：《黑猫警长》是中国出品的动画片。《猫和老鼠》和《加菲猫》是美国出品的动画片。《机器猫》是日本出品的动画片。15.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（）A、体现了终身学习的自觉性B、有理于幼师的共同发展C、推动了幼儿园的园本教研D、有利于增进家园合作答案：D解析：命题分析本题考查幼儿园教师的专业发展，属于对教师专业发展相关知识的理解，并涉及终身教育、园本教研等相关内容，综合性较强。技巧点拨从选项来分析，四个选项表述都正确，但是根据题干的相关内容，我们可以看出来，积极参加各种教师培训活动，说明了焦老师有终身学习的意识，在工作实践中体现出了终身学习的自觉性。而该教师在培训后，还主动跟同事们交流，直接可以推动幼儿园的园本教研，有利于幼师的共同发展。整个题意跟家园合作没有太大联系。故选D项。16.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严答案：D解析：任何体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为都不应当在学校范围内发生。17.中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”，其中“六部”中主管赋税财政的是（）。A、礼部B、户部C、工部D、吏部答案：B解析：“三省六部”中“六部”：吏部(管官吏的任免与考核等)、户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事，相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。18.如果你只需要保存一个软件的序列号或仅保存一段文本(如软件说明书)，使用方便且占用空间小的应用软件是（）。A、WPSB、WordC、FrontpageD、记事本答案：D解析：本题目要求仅是保存纯文本，所以“记事本”是最为快捷方便的，而且比起其他文字处理软件，“记事本”由于不保存图片、表格以及文本格式信息，所以其空间占用量最小。所以本题的正确答案为D。19.中国最出名的纸是产自什么地方?（）A、端州B、徽州C、苏州D、宣州答案：D解析：我国最出名的纸是宣纸，因产于宣州而得名。20.“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”，据此，我们可以推出()。A、不公开审理的案件都是有关国家机密的案件B、公开审理的案件都不是有关国家机密的案件C、有关国家机密的某些案件可以公开审理D、凡不涉及国家机密的某些案件都可以公开审理答案：B解析：“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”是S&P命题，S&P→P&S，换位推理，故选B。21.指南针广泛用于航海是在（）A、唐朝B、宋朝C、明朝D、元朝答案：B解析：本题主要考查我国古代的四大发明。我国很早就发明了指南针，担将其广泛用于航海是在宋朝，这跟宋朝造船业的发展有很大关系。故选B项。22.某县小学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。A、所在省教育行政主管部门B、当地县教育行政主管部门C、当地县级人民政府D、学校教工代表大会答案：B解析：《教师法》三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故本题选B。23.下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）A、横笛B、风笛C、箫D、埙答案：B解析：风笛是乐器。24.中国十大传世名画完成于元代的是()。A、王希孟《千里江山图》B、顾闳中《韩熙载夜宴图》C、韩混《五牛图》D、黄公望《富春山居图》答案：D解析：王希孟生活于北宋；顾闳中生活于五代；韩混生活于唐代；黄公望是元代画家。故选D。25.一项实验显示，那些免疫系统功能较差的人。比起那些免疫系统功能一般或较强的人，在进行心理健康的测试时记录明显较差。因此，这项实验的设计和实施者得出结论．人的免疫系统，不仅保护人类抵御生理疾病，而且保护人类抵御心理疾病。上述结论是基于以下哪项假设?（）A、免疫系统功能较强的人比功能一般的人，更能抵御心理疾病B、患有某种心理疾病的人，一定患有某种相关的生理疾病C、具有较强的免疫系统功能的人．不会患心理疾病D、心理疾病不会引起免疫系统功能的降低答案：D解析：要使题干的结论有说眼力．D项是必须假设的。否则，如果心理疾病会引起免疫系统功能的降低，那么，免疫系统功能差很可能是心理疾病的结果，而不是其原因，这就会大大削弱题干结论的说服力。26.教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（）的规定。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。27.王晶:李军是优秀运动员，所以，他有资格进人名人俱乐部。张华:不过李军吸烟,他不是年轻人的好榜样,因此李军不应被名人俱乐部接纳。张华的论证使用的前提是（）I.有些优秀运动员吸烟。II.所有吸烟者都不是年轻人的好榜样。III.所有被名人俱乐部接纳的都是年轻人的好榜样。A、仅IB、仅IIC、仅IIID、仅II和IIIE、I、II和III答案：D解析：张华的论证包括两个推理：一个推理是从“李军吸烟”，推出“李军不是年轻人的好榜样”，这里若补充选项II作为前提，能构成一个有效的三段论；另一个推理是从“李军不是年轻人的好榜样”推出“李军不应被名人俱乐部接纳”，这里若补充选项III作为前提，能构成一个有效的三段论。张华的论证显然不需要假设选项I作为前提。所以，正确的答案是D项。28.幼儿园拟派工作多年，任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说“年轻人喜欢玩，让她们去吧而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论”这表明胡老师()。A、关心年轻老师专业成长，甘为人梯B、不服从园里的安排C、忽视自身的专业发展，盲目奉献D、积极参加园内管理合理建议答案：C解析：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“终身学习”要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中胡老师的表现说明胡老师没有终身学习的意识，忽视自身的专业发展。29.幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于（）。A、30分钟B、45分钟C、1小时D、1．5小时答案：C解析：《幼儿园工作规程》第十九条规定，积极开展适合幼儿的体育活动．每日户外体育活动不得少于1小时。加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境．有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。简答题（总共4题）1.某报报道：湖南省湘潭市一位幼儿家长李先生写信说，他的孩子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且被弄得大小便失禁。他向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。李先生的孩子今年3岁，名叫小浩(化名)，3月4曰进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。李先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，但未感觉有太大变化。第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块。4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竟发现大腿两边各有几块青紫，更令人触目惊心的是，其中有一处很深的、特别显眼的指甲印……”请谈谈如何看待教师的体罚行为?答案：体罚是指教师的行为造成幼儿人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚，如罚蹲下起立、罚站、罚跪等。教师体罚幼儿园幼儿，无论从良心、道德还是法律上来讲，都是不允许的。教师因故意行为造成幼儿伤害的，法律也有相应的责任规定。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第六十三条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。惩罚事件不仅对幼儿的身体有伤害，同时也伤害了他们的心理，幼儿的家长有权利通过法律讨回公道。2.珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天。老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮．你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。试从职业理念的角度，评析这位老师的做法。答案：这位老师的做法是非常值得称许的．践行了以人为本的儿童观。首先。以人为本的儿童观主张儿童是生动活泼的人，发展的人，独特的人。教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。教师不仅要尊重每一位幼儿，还要学会赞赏每一位幼儿。材料中老师针对珍妮的特点，采取方法帮助珍妮建立自信心，促进了珍妮身心健康的发展。其次，从教师观的角度来说，教师要从关注学科转向关注人。教师应成为幼儿的“精神教练”。教师不再是过去的“知识灌输者…‘道德说教者”．而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂，关注幼儿的情感世界，引导幼儿学会自我调适、自我选择。3.性格文静的馨馨午睡时总是睡不着，为解决这个问题，黄老师耐心的告诉她天天午睡的好处，黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早睡早起，以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。经过观察，黄老师还发现，馨馨不好运动，到午睡时精神饱满，不觉疲倦，于是黄老师调整策略，首先增加馨馨的活动量，如户外运动后引导她跑几圈，跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍，其次，舒缓馨馨的情绪，午睡时不催她，还在耳边轻轻说：“没关系，如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”待他睡着后，在他枕头下藏一朵小红花，等她醒来给他一个惊喜。慢慢的，馨馨每天都能睡得着了。请从教师职业道德行为角度，评析黄老师的教育行为。(14分)答案：黄老师的行为符合教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的要求。(1)爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中黄老师对待工作认真负责，耐心指导，积极寻求解决馨馨的午睡问题符合爱岗敬业的要求。(2)关爱学生。关爱学生要求关心爱护学生，尊重学生人格，关心学生身心健康。材料中黄老师一直帮助馨馨养成良好的午睡习惯，午睡时不催她。并在她枕头底下放小红花等行为激励和鼓励馨馨，符合关爱学生的做法。(3)教书育人。教师育人要求教师实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中黄老师对待馨馨因材施教，户外运动后引导她跑几圈，并把她安排在喜欢运动的孩子之中。这样的行为符合教书育人。(4)为人师表。严于律己，举止文明，尊重家长。黄老师积极联系家长，寻求家长配合，在没有取得良好效果的结果后，仍然继续积极寻找解决办法，耐心对待学生和家长。这样的行为符合为人师表。4.材料：一向受到冷落的传统文化，仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来，文化遗产争夺战可谓烽烟四起、高潮迭出。遗憾的是，这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后．是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点。带来可观的经济收入”。将文化遗产视为地方经济的“摇钱树”，这样的观念，在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方，以创收为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。这当然不是传统文化的“利好”，而是历史文化的灾难。当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息，当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪