教案 人教部编版四年级下册道德与法治说话要算数

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）部编版道德与法治四下册第二课说话要算数第2课时教学设计课题说话要算数第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标知识目标：掌握说到做到的重要性能力目标：明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。情感态度价值观目标：在生活中也努力成为一个讲诚信的人。重点如何做到对自己说话算数难点如何做到对自己说话算数教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课情境导入：同学们还记得上节课的“爱保证”同学吧，同学们都不愿意搭理他，他心里可难受了，他认为自己并不是故意说话不算数的，那真实情况是啥样的呢？①因为电视机的诱惑而没有完成作业。②因为忘记没带球拍③因为早上懒得起也没有帮妈妈喂小猫。情境导入回顾旧知识引出新问题。讲授新课师生探究：这些都是理由吗？不是，我们应该拒绝诱惑，你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧：按照此步骤找两个同学上台说明。事情的经过是这样的……2.我当时这样做，是因为……3.下一次，我会……老师总结：说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。诱惑、忘记、难做都不是理由。这是强调对别人说话算数，那么对我们自己呢？情境探究二：张明正在写毛笔字，好友徐强喊他去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。对此，徐明有些不高兴。观点1.张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。观点2，徐强认为：对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。只有对自己说话算数才能取得进步。对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数，就只能靠自觉了。给同学支一招：①制作一个“整理房间时间表”。②让妈妈帮忙监督。请同学们上台展示自己制定的各种时间表，可以是整理房间的，也可以是整理课桌的。同学们：一个人不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数，而且对自己说话算数，更难，我们要开动大脑，多想点帮助自己说话算数的妙招？①自己给自己制定的计划，每天早上六点半起来背英语——-设定闹铃。②计划每天早上跑400米，如果不坚持，就惩罚自己自己明天多跑400米。————惩罚自己。我一定要保持我的课桌干干净净，如果我的课桌脏乱，你一定提醒我呀③我一定要保持我的课桌干干净净，如果我的课桌脏乱，你一定提醒我呀。——————请同桌提醒。老师总结帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。探究说话不算数的理由，学生自己举例，学生在探究中明白正确观点。学生自己解决遇到的问题，培养学生动手能力。深化对此问题的认识。体现学生的主体作用，学以致用。引出新知识。发挥学生主体作用。课堂小结同学们，说到做到是一个人诚实守信的重要标志。我们不仅要对他人说话算数，也要对自己说