15年度河南省基础教育教学研究项目立项指南

PAGE2PAGE52015年河南省基础教育教学研究项目立项指南重要提示：本选题参考是基于我省基础教育课程改革的形势与任务，以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的，虽然给出了比较具体的研究范围，但其中仅有少数题目适合直接用作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化、分解。为此，各地教育、教研工作者在筹备申报立项的过程中，可以参考但不必拘泥于这些题目，应从自己所处的地域或学段实际出发，针对所属学科的特点，选定科学性、针对性、创新性、可操作性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题。力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。01中学语文中学语文教师专业素养提升的理论与实践中学语文课堂教学艺术研究中学语文评价研究中学语文综合性学习的理论与实践中学语文研究性学习的理论与实践中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究高中语文新课程必修课教学的研究高中语文新课程选修课教学的研究高中语文新课程与学生自学能力培养的研究高中语文新课程课堂有效教学的研究高中语文新课程与高考改革研究02小学语文小学语文阅读教学研究小学语文作文教学研究小学语文口语交际教学研究小学语文拼音教学研究小学语文识字、写字教学研究小学语文综合性学习研究小学语文教学评价方式研究小学语文教师专业成长研究小学语文新课程典型课例研究小学语文课程资源开发利用研究小学语文开展校本教研的研究小学语文教学中转变师生关系的研究现代化教学手段在小学语文教学中应用的研究03中学数学中学数学课标教材的对比研究新课程背景下数学教师的专业发展问题研究中学数学课堂教学评价的实践研究学生数学学习的评价实验与研究中学数学教学方式与策略研究中学数学典型课例研究数学探究、数学建模等活动课程的实践研究中学数学研究性学习的理论与实践中学数学教学资源的开发与利用研究初高中数学衔接教学的实验与研究信息技术辅助中学数学教学的应用研究中学数学校本教研的方法与途径研究中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究学生创新意识与实践能力发展状况的研究中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究中学数学教学研究工作存在的问题与改革方向的研究高中数学选修课程教学的实验与研究04小学数学小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究新课程理念下小学数学问题解决的研究小学数学课堂教学与现代教育技术整合的实验与研究小学数学自主（或合作、探究）学习的实验与研究小学数学小组合作学习的有效性研究小学数学大班额教学策略的实验与研究小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究小学数学教学评价方式研究小学数学课程资源开发与利用的实验研究小学生数学素养的构建与研究小学数学校本教研的方法与途径研究05英语中小学英语教学内容（含人文教育）的纵向比较中小学英语课堂教学艺术研究中小学英语衔接教学研究中小学英语教学过程及考查方式的分析研究中小学英语教学资源的开发与应用研究中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究中小学英语教师专业化提升的理论与实践研究中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究中小学英语课堂有效教学研究英语学习策略的训练与运用研究当前英语课堂教学存在的问题及对策研究中小学英语阅读教学与评价融合的研究中小学英语写作教学与评价融合的研究中小学英语语法教学研究中小学英语词汇教学研究中小学英语教学如何开展研究性学习新课程英语高考的发展研究06物理1） 对物理课程标准的分析与研究2) 新课程下初高中物理衔接教学研究3) 新课程下物理教学评价方式的研究4) 新课程下教师教学方式（学生学习方式）研究5) 物理教学中教学策略、学习策略的研究6) 高中物理新课程选修模块教学的实践与研究7) 高中物理新课程模块学分认定及评价方式研究8) 对中学物理科学方法教育的研究9) 中学物理新课程教学中科学探究的实施研究10) 以校本教研促进物理教学质量提高的研究11) 关于中学物理与科技和社会联系的研究12) “3+理综”新课程高考模式下的物理教学策略研究13) 新课程高考物理试题研究14) 中学物理低成本实验的开发、实验创新研究15) 农村中学进行科学探究的资源开发与研究16) 中学物理导学案的设计与开发研究17) 中学物理学业评价考试研究18) 中学物理教师专业素养的提升与研究19) 中学生物理学习兴趣的调查与研究20) 多媒体在物理教学中应用的研究07化学1） 化学课程标准在不同版本教材中呈现方式的研究2） 如何把握高中必修模块中化学知识的教学要求3） 化学教学中融合并落实“三维目标”的研究4） 化学教学中自主学习和合作学习的策略与案例研究5） 关于高中化学与初中化学衔接问题的研究6） 高中化学选修模块开设问题研究7） 现代信息技术运用于化学课堂教学的研究8） 化学新课程中有效开发与整合教学资源的研究9） 新课程评价方式与化学中招改革的研究10） 化学课堂中学生互评的有效性研究11） 新课程背景下中学生化学学习兴趣的调查和研究12） 新课程实施过程中优化化学实验教学的研究13） 新课程背景下化学教师专业化发展的研究14） 农村中学实施化学新课程的问题与对策研究15） 中学化学校本教研的内容和方式的研究16） 新课程高考模式下化学教学策略的研究17） 化学新课程探究性活动的策略研究18） 初中化学“新课标、新教材”的研究19） 关于“化学、技术、社会”内容的研究20） 关于中学化学实验创新的研究08生物新课程生物学课程标准的分析与研究生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究生物学课堂教学有效性的研究新课程下生物学教学效益和学生学习效果的评价研究提高生物教师教育教学能力的途径与方法研究生物学科技活动途径与方法的研究生物学课程资源开发与利用研究幼儿对于数量关系的理解及其数学思维能力培养研究幼儿数学操作性学习及其教学策略研究幼儿想象力发展的支持性策略研究幼儿审美能力与创造力的发展实践研究幼儿园区角活动与材料投放的研究17心理健康教育学生常见心理与行为问题的干预研究中小学心理健康教育校本化实践研究中小学心理健康教育精品课程建设研究学生学业问题常见表现及教育对策的研究心理故事（心理电影）在培养学生积极心理品质方面的实效性研究心理漫画在培养学生良好心理素质中的实效性研究中小学校园心理剧研究中小学生进行性心理健康教育的内容与途径研究儿歌对培养学生良好心理品质影响的研究教师积极心理品质与学校推进素质教育的研究教师心理健康维护与心理健康能力提升研究心理健康教育与校园文化建设研究学校心理健康教育评价方法、模式的研究学校心理健康教育在学科课堂教学中的渗透研究中小学家长学校心理健康教育实施研究中小学心理健康教育教学评价研究学生心理健康素质培养的有效途径研究学校心理咨询技术在班主任工作中应用的研究学校心理咨询室建设与学生心理保健关系的研究校外心理健康教育活动基地建设研究18综合实践活动实践活动课程管理与实施策略研究有效实施研究性学习的方法和途径研究学校安全教育教学实施策略研究研究性学习的评价方式研究高中研究性学习课程资源开发研究高中研究性学习指导方法研究综合实践活动课程实施策略研究综合实践活动课程评价研究研究性学习与学科教学整合的研究19通用技术通用技术课程实施策略研究通用技术课程师资建设研究通用技术课程评价研究通用技术教育教学模式研究通用技术教室装备研究通用技术课程的政策保障机制研究20中学信息技术信息技术有效教学研究信息技术教学资源开发与应用研究信息技术研究性学习探索与实践研究信息技术教育教学评价研究网络环境下信息技术教学模式的探索与研究计算机辅助教学（CAI）研究信息技术教学与高中学业水平考试研究信息技术课标教材及校本教材开发与研究信息技术第二课堂活动开展研究信息技术教师专业发展问题研究21现代教育技术中小学现代教育技术建设与应用研究现代教育技术在学科教学中的应用研究现代教育技术环境下教师教学模式的探索与研究现代教育技术环境下学生学习模式的探索与研究中小学校园网建设与网络资源建设研究中小学信息管理系统的开发与应用研究22小学科学、劳动与技术教育小学科学典型课例研究大班额小学科学课教学策略研究小学生科学探究活动的组织与管理研究小学科学“技术与设计”教学模式研究小学科学教学情境创设研究科学课中小学生创新意识与实践能力的培养研究小学科学课堂教学有效性研究小学科学教学资源开发与利用的研究农村小学进行科学探究式教学的资源开发研究小学科学学业质量的评价技术研究小学科学教师校本教研的方法与途径研究小学科学教师参与式培训研究小学生课外科技活动的组织与管理研究新课程背景下小学劳动与技术教育教学模式研究新课程背景下小学劳动与技术教育评价研究小学劳动与技术教育校本课程资源的开发与利用研究小学劳动与技术教育学段培养目标研究多媒体在小学劳动与技术教育教学中的应用研究23小学信息技术小学信息技术教师专业素养提升的理论与实践研究小学信息技术高效教学研究小学信息技术教学评价研究小学信息技术教材的开发与建设研究小学信息技术典型课例研究小学信息技术与其他学科教学整合的研究小学信息技术教学中学生创新精神和实践能力培养的研究农村小学信息技术教学现状分析与对策研究网络环境下小学生信息素养和能力培养的研究河南省纵横信息数字化创新学习相关问题研究24绿色证书农村初中绿色证书教育课程实施策略研究农村初中绿色证书教育师资建设研究农村初中绿色证书教育实习基地建设研究农村初中绿色证书教育教学模式研究绿色证书教育实习（实验）课教学方法的探索农村初中绿色证书教育课程评价研究农村初中绿色证书教育校本课程资源的开发与利用研究多媒体在农村初中绿色证书教育教学中的应用研究绿色证书教育中学生学习兴趣培养的研究绿色证书教育服务社会主义新农村建设的研究25综合类学校校本教研制度建设研究校本教研的领导与保障机制研究校本课程开发与实施研究校本课程资源开发与利用的实践研究教学（教研）问题的发现、筛选、解决机制研究国家课程的校本化开发与实施研究有效开展教学反思的途径方法研究有效开展同伴互助的方式方法研究专业引领的本土化实践研究学科教研共同体构建研究区域推进校本教研的行动研究课例研究的方法和策略研究中小学教育教学评价改革的实验研究转