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文档简介
五四青年节主题班会课5篇
五四青年节主题班会课精选篇1
活动主题:
青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动目的:
乐观提倡关爱他人、奉献社会的道德风尚,增加青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规章,维护公共秩序,爱惜市容环境,发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素养,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方:
__团区委、__青年中心、志愿者丰泽服务队
活动协办方:
泉州__、泉州__学院
活动时间:
20__年4月23日16:00—20:00
活动地点:
云谷社区三楼多功能厅
活动主持人:
__、__
活动内容:
1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
2、衰弱操
3、嬉戏:脑筋急转弯
4、男声独唱《红日》
5、独舞《印度姑娘》
6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
7、男声独唱《高手》
8、小品《搞好英语》
9、男声独唱《月曲》
10、男女合唱《让我爱你》
11、独舞《天堂家园》
12、交际舞
13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖),由丰泽团委颁发奖品
活动留意事项:
1、参与人员留意行车安全,保管好随身财物
2、参与人员请准时准点参加
3、参加表演节目和工作人员请提前到达
4、全部人员请遵守活动现场秩序
5、请爱惜现场公共设施
五四青年节主题班会课精选篇2
为纪念“五四”运动98周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热忱,同时丰富校内文化生活,学校打算开展“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”歌咏竞赛,并进行本年度新团员入团宣誓活动。现制定方案如下:
一、活动主题:
“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”
二、竞赛时间:
____年__月__号
三、竞赛地点:
学校广场
四、参赛对象:
高一、高二全体同学
五、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
六、奖项设置:
一等奖二名:奖金200元班级德育分20分
二等奖三名:奖金160元班级德育分16分
三等奖五名:奖金120元班级德育分12分
组织奖若干:奖金100元班级德育分10分
七、参赛留意事项:
1.每个参赛队演唱一至两首乐观向上歌曲,于3月29日前上报团委,于4月20号前写好串词并上报团委。
2.每队演唱总时间不得低于5分钟。
3.每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。
4.音乐伴奏形式由各参赛队自己预备,并于4月15号前上报团委。
5.竞赛挨次由各班赛前抽签打算。
6.各班班主任要充分重视此次活动,由音乐老师教唱,仔细组织排练,并充分利用纪念“五四”运动这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮,坚决“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”的决心。
八、评分标准:
1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数,)
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)
3、合唱人数是全班同学,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体,充分呈现万中人乐观向上的精神面貌。(1分)
5、演唱时精神饱满、乐观乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调,节奏精确 ,声情并茂,吐词清楚,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有肯定难度,能体现肯定合唱艺术性,有感染力。(1分)
8、指挥手势正确,节奏精确 ,姿态美丽。(1分)
五四青年节主题班会课精选篇3
一、组织机构。
1、主办单位:__中学
2、组织单位:__中学团委、同学会
3、晚会策划:同学会文艺部
4、舞台设计:同学会宣扬部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节,丰富校内文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中同学爱国思想,乐观响应国家号召,提高同学的团结精神,经团委、同学会争论打算,举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班(高三除外)
四、晚会内容。
以班为单位的合唱竞赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,弘扬民族精神,把青年人的活力与热忱发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到同学会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节仔细进行排练。
2、4月17日——4月21日
3、竞赛时间:4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、举办地点:新洲中学舞台
六、参赛要求:
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求听从组织者的统一支配,做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人:
③评委:
八、嘉奖方法。
晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓舞奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
五四青年节主题班会课精选篇4
一、活动主题
韶光流转,盛世如约,在五四青年节来临之际,为在青年老师中弘扬爱国的宏大情感,鼓舞共筑教育幻想,营造乐观、健康、欢乐、向上的共同体学习氛围,呈现我校青年老师的青春风采,拟定在青年老师中进行以“传承五四薪火,闪亮青春风采”为主题的联谊活动。
二、联谊活动流程
活动一:“书墨飘香”青年老师读书沟通评优活动
通过前阶段的读书沟通,将成果进行集中展现,通过观摩后由全体老师选出优秀作品,由学校领导颁奖。
活动二:“青春飞扬”青年老师才艺展现活动
分三个小组进行才艺表演:
教龄1—3年组:《记忆中的童年》(弄堂嬉戏表演)
教龄4—7年组:健身韵律操
教龄8—11年组:《同桌的你》
活动三:“强身健体”青年老师趣味健身竞赛
分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作,按完成动作的时间计分。
活动四:“谁是卧底”青年老师消遣嬉戏环节
每个小组选派三人参与嬉戏。
嬉戏规章:
1.在场9人中8人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。
2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以示意。
3.每轮描述完毕,全部在场的.人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则嬉戏结束。若卧底未出局,嬉戏连续。
4.反复2—3流程。若卧底撑到最终一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队成功。
五四青年节主题班会课精选篇5
一、活动主题:
以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪烁贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校内。
二、活动目的:
本次大赛以推动校内文化建设,展现同学风采为宗旨,以“塑造全新的高校班级形象”为目标,供应一个展现院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代高校生的设计创新力量,为__学院的同学活动增加活力。
三、组织机构:
主办方:共青团__学院委员会。
策划承办方:软件学院团总支。
四、参赛对象:
__学院在校高校生。
五、活动时间:
x月x日——x月x日。
六、活动流程:
1、作品征集
由各院系宣扬部统一将征集的作品交至软件学院宣扬部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评比阶段
由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评比。
3、展览阶段
由软件学院宣扬部统一支配,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:必需以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新
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