2022-2023学年江苏省江都区丁伙中学八年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.使有意义的的取值范围是()A. B. C. D.2.将分式中的a,b都扩大2倍,则分式的值()A.不变 B.也扩大2倍 C.缩小二分之一 D.不能确定3.某市为了鼓励节约用水,按以下规定收水费:每户每月用水量不超过,则每立方米水费为元,每户用水量超过,则超过的部分每立方米水费2元,设某户一个月所交水费为元,用水量为,则y与x的函数关系用图象表示为A. B.C. D.4.如图,E是正方形ABCD的边BC的延长线上一点,若CE=CA,AE交CD于F,则∠FAC的度数是()A.22.5° B.30° C.45° D.67.5°5.若从边形的一个顶点出发,最多可以作3条对角线,则该边形的内角和是()A. B. C. D.6.股票每天的涨、跌幅均不能超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一只股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价.若这两天此股票股价的平均增长率为x,则x满足的方程是()A.(1+x)2= B.(1+x)2=C.1+2x= D.1+2x=7.如图,函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式﹣2x>ax+3的解集是()A.x>2 B.x<2 C.x>﹣1 D.x<﹣18.在同一直角坐标系中,将一次函数y=x﹣3(x>1)的图象,在直线x=2(横坐标为2的所有点构成该直线)的左侧部分沿直线x=2翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新图象.若关于x的函数y=2x+b的图象与此图象有两个公共点,则b的取值范围是()A.8>b>5 B.﹣8<b<﹣5 C.﹣8≤b≤﹣5 D.﹣8<b≤﹣59.如图,矩形的周长是28,点是线段的中点,点是的中点,的周长与的周长差是2(且),则的周长为()A.12 B.14 C.16 D.1810.如图1,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点0,添加下列条件后,能使▱ABCD成为矩形的是()A.AB=AD B.AC=BD C.BD平分∠ABC D.AC⊥BD11.用反证法证明命题“四边形中至少有一个角不小于直角”时应假设(

)A.没有一个角大于直角

B.至多有一个角不小于直角C.每一个内角都为锐角

D.至少有一个角大于直角12.如图,直线与直线交于点,关于x的不等式的解集是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,的中位线,把沿折叠,使点落在边上的点处,若、两点之间的距离是,则的面积为______;14.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1、l2之间的距离为2,l2、l3之间的距离为3,则AC的长是_________;15.已知一次函数的图象与直线y=﹣x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为.16.如图,平行四边形ABCD的周长为20,对角线AC、BD交于点O,E为CD的中点,BD=6,则△DOE的周长为_________.17.如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点A,B,C均在格点上,点D为AB的中点,则线段CD的长为____________.18.如图,F是△ABC内一点,BF平分∠ABC且AF⊥BF,E是AC中点,AB=6,BC=8,则EF的长等于____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)直接写出不等式的解集.20.(8分)如图,在中,是边上的中线,的垂直平分线分别交于点,连接.(1)求证:点在的垂直平分线上;(2)若,请直接写出的度数.21.(8分)如图,在△ABC中,点D是AB的中点,点F是BC延长线上一点,连接DF,交AC于点E,连接BE,∠A=∠ABE(1)求证:ED平分∠AEB;(2)若AB=AC,∠A=38°,求∠F的度数.22.(10分)已知:如图,在▱ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点.求证:BE=DF.23.(10分)如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以2的速度移动.(1)如果点,分别从点,同时出发,那么几秒后,的面积等于6?(2)如果点,分别从点,同时出发,那么几秒后,的长度等于7?

24.(10分)如图所示,四边形ABCD,∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.(1)求证:BD⊥CB;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,以A为坐标原点,以AB、AD所在直线为x轴、y轴建立直角坐标系,点P在y轴上,若S△PBD=S四边形ABCD,求P的坐标.25.(12分)关于x的一元二次方程x1xp10有两个实数根x1、x1.(1)求p的取值范围;(1)若,求p的值.26.甲乙两人参加某项体育训练,近期五次测试成绩得分情况如图所示:(1)分别求出两人得分的平均数;(2)谁的方差较大?(3)根据图表和(1)的计算,请你对甲、乙两人的训练成绩作出评价.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

根据二次根式有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即得答案.【详解】解:要使有意义,则,解得.故选B.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,明确二次根式中被开方数非负是求解的关键.2、B【解析】

依题意,分别用2a和2b去代换原分式中的a和b,利用分式的基本性质化简即可.【详解】分别用2a和2b去代换原分式中的a和b,原式==可见新分式的值是原分式的2倍.故选B.【点睛】此题考查分式的基本性质,解题关键在于分别用2a和2b去代换原分式中的a和b3、C【解析】

水费y和用水量x是两个分段的一次函数关系式,并且y随x的增大而增大,图象不会与x轴平行,可排除A、B、D.【详解】因为水费y是随用水量x的增加而增加,而且超过后,增加幅度更大.故选C.【点睛】本题考查一次函数图象问题注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.4、A【解析】

解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=45°,∴∠E+∠∠FAC=∠ACB=45°,∵CE=CA,∴∠E=∠FAC,∴∠FAC=∠ACB=22.5°.故选A.5、B【解析】

根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可得n-3=3,求出n的值,最后根据多边形内角和公式可得结论.【详解】由题意得:n-3=3,解得n=6,则该n边形的内角和是:(6-2)×180°=720°,故选B.【点睛】本题考查了多边形的对角线和多边形的内角和公式,熟记n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线是解答此题的关键.6、B【解析】

股票一次跌停就跌到原来价格的90%,再从90%的基础上涨到原来的价格,且涨幅只能≤10%,所以至少要经过两天的上涨才可以.设平均每天涨x,每天相对于前一天就上涨到1+x.【详解】解:假设股票的原价是1,平均增长率为.则90%(1+x)2=1,即(1+x)2=,故选B.【点睛】此题考查增长率的定义及由实际问题抽象出一元二次方程的知识,这道题的关键在于理解:价格上涨x后是原来价格的(1+x)倍.7、D【解析】因为函数与的图象相交于点A(m,2),把点A代入可求出,所以点A(-1,2),然后把点A代入解得,不等式,可化为,解不等式可得:,故选D.8、B【解析】

根据直线y=2x+b经过(2,﹣1),可得b=﹣1;根据直线y=2x+b经过(3,﹣2),即可得到b=﹣8,依据关于x的函数y=2x+b的图象与此图象有两个公共点,即可得出b的取值范围是﹣8<b<﹣1.【详解】解:在y=x﹣3(x>1)中,令x=2,则y=﹣1,若直线y=2x+b经过(2,﹣1),则﹣1=4+b,解得b=﹣1;在y=x﹣3(x>1)中,令x=1,则y=﹣2,点(1,﹣2)关于x=2对称的点为(3,﹣2),若直线y=2x+b经过(3,﹣2),则﹣2=6+b,解得b=﹣8,∵关于x的函数y=2x+b的图象与此图象有两个公共点,∴b的取值范围是﹣8<b<﹣1,故选:B.【点睛】本题主要考查了一次函数图象与几何变换,解决问题给的关键是掌握一次函数图象上点的坐标特征:直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.9、A【解析】

设AB=n,BC=m,构建方程组求出m,n,利用勾股定理求出AC,利用三角形中位线定理求出OP即可解决问题.【详解】解:设AB=n,BC=m,由题意:,∴,∵∠B=90°,∴,∵AP=PD=4,OA=OC=5,∴OP=CD=3,∴△AOP的周长为3+4+5=12,故选A.【点睛】本题考查矩形的性质,勾股定理,三角形的中位线定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考常考题型.10、B【解析】

根据矩形的判定方法逐一进行分析即可.【详解】A.若添加AB=AD,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可判断四边形ABCD为菱形,故不符合题意;B.若添加AC=BD,根据对角线相等的平行四边形是矩形,可判断四边形ABCD是矩形,故符合题意;C.若添加BD平分∠ABC,则有∠ABD=∠DBC,∵平行四边形ABCD中,AB//CD,∴∠ABD=∠CDB,∴∠DBC=∠CDB,∴BC=DC,∴平行四边形ABCD是菱形,故不符合题意;D.若添加AC⊥BD,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,可判断四边形ABCD是菱形,故不符合题意,故选B.【点睛】本题考查了矩形的判定,菱形的判定,熟练掌握相关的判定定理是解题的关键.11、C【解析】

至少有一个角不小于90°的反面是每个内角都为锐角,据此即可假设.【详解】解:反证法的第一步先假设结论不成立,即四边形的每个内角都为锐角.故选C.【点睛】本题结合角的比较考查反证法,解答此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.12、A【解析】

找到直线函数图像在直线的图像上方时x的取值范围即可.【详解】解:观察图像可知,不等式解集为:,故选A.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,从函数图像的角度看,就是确定直线在另一条直线上(或下)方部分时,x的取值范围.二、填空题(每题4分,共24分)13、40.【解析】

根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积.【详解】解:如图,连接AF,∵DE为△ABC的中位线,∴DE//BC,BC=2DE=10cm.由折叠的性质可得:,∴,∴.故答案是40.【点睛】本题考查翻折变换(折叠问题),三角形中位线定理.在三角形底已知的情况下要求三角形的面积,只需要求出它的高即可,本题解题关键是连接AF,证明AF为△ABC的高.14、【解析】

首先作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,再证明△ABD≌△BCE,因此可得BE=AD=3,再结合勾股定理可得AC的长.【详解】作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,∵∠ABC=90°,∴∠ABD+∠CBE=90°,又∠DAB+∠ABD=90°,∴∠BAD=∠CBE,又AB=BC,∠ADB=∠BEC.∴△ABD≌△BCE,∴BE=AD=3,在Rt△BCE中,根据勾股定理,得BC=,在Rt△ABC中,根据勾股定理,得AC=故答案为【点睛】本题主要考查直角三角形的综合问题,关键在于证明三角形的全等,这类题目是固定的解法,一定要熟练掌握.15、y=-x+1【解析】由函数的图象与直线y=-x+1平行,可得斜率,将点(8,2)代入即可人求解.解:设所求一次函数的解析式为y=kx+b,∵函数的图象与直线y=-x+1平行,∴k=-1,又过点(8,2),有2=-1×8+b,解得b=1,∴一次函数的解析式为y=-x+1,故答案为y=-x+1.16、1.【解析】试题分析:∵▱ABCD的周长为20cm,∴2(BC+CD)=20,则BC+CD=2.∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,BD=6,∴OD=OB=BD=3.又∵点E是CD的中点,∴OE是△BCD的中位线,DE=CD,∴OE=BC,∴△DOE的周长=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=5+3=1,即△DOE的周长为1.故答案是1.考点:三角形中位线定理.17、【解析】

根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】解:根据勾股定理,AB=,

BC=,

AC=,

∵AC2+BC2=AB2=26,

∴△ABC是直角三角形,

∵点D为AB的中点,

∴CD=AB=×=.

故答案为.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,勾股定理逆定理的应用,判断出△ABC是直角三角形是解题的关键.18、1.【解析】

根据直角三角形斜边上中线是斜边的一半可得DF=AB=AD=BD=4且∠ABF=∠BFD,结合角平分线可得∠CBF=∠DFB,即DE∥BC,进而可得DE=4,由EF=DE-DF可得答案.【详解】∵AF⊥BF,∴∠AFB=90°,∵AB=6,D为AB中点,∴DF=AB=AD=BD=3,∴∠ABF=∠BFD,又∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠CBF=∠DFB,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即解得:DE=4,∴EF=DE-DF=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查直角三角形的性质和相似三角形的判定与性质,熟练运用其判定与性质是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1),;(2)或.【解析】

(1)将点A的坐标代入反比例函数的解析式可求得m的值,从而得到反比例函数的解析式,然后将点B的坐标代入可求得n的值,接下来,利用待定系数法求得直线AB的解析式即可;

(2)不等式的解集为直线y=kx+b位于反比例函数上方部分时,自变量x的取值范围;【详解】解:(1)∵点在反比例函数上,∴,∴反比例函数解析式为:.∵点在上,∴.∴.将点,代入,得.解得.直线的解析式为:.(2)直线y=kx+b位于反比例函数上方部分时,x的取值范围是或.∴不等式的解集为或.【点睛】本题主要考查的是反比例函数的综合应用,数形结合是解答问题(2)的关键20、(1)详见解析;(2)【解析】

(1)根据等腰三角形的性质可得AD⊥BC,根据垂直平分线的性质可得BO=AO,依此即可证明点O在AB的垂直平分线上;(2)根据等腰三角形的性质可得∠BAD=∠CAD=25°,∠CAB=50°,再根据垂直的定义,等腰三角形的性质和角的和差故选即可得到∠BOF的度数.【详解】(1)证明:,点是的中点,,∴是的垂直平分线,,是的垂直平分线,,,点在的垂直平分线上.(2).∵,点是的中点,∴平分,,∴,∴,,,,,.【点睛】考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质.21、(1)见解析;(2)∠F=19°.【解析】

(1)利用等腰三角形的三线合一即可解决问题;(2)根据等腰三角形的性质可求出∠ABC的度数,根据等腰三角形“三线合一”的性质可证明∠BDF=90°.进而根据直角三角形两锐角互余的性质可求出∠F的度数.【详解】(1)∵∠A=∠ABE,∴EA=EB,∵AD=DB,∴DE是∠AEB的平分线.(2)∵∠A=38°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=71°,∵EA=EB,AD=DB,∴ED⊥AB,∴∠F=90°﹣∠ABC=19°.【点睛】本题考查等腰三角形的性质及直角三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”的性质是解题关键.22、见解析【解析】

由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,AD=BC,又由点E、F分别是▱ABCD边AD、BC的中点,可得DE=BF,继而证得四边形BFDE是平行四边形,即可证得结论.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵点E、F分别是▱ABCD边AD、BC的中点,∴DE=AD,BF=BC,∴DE=BF,∴四边形BFDE是平行四边形,∴BE=DF.【点睛】本题主要考查平行四边形的判定与性质定理,掌握对边平行且相等的四边形是平行四边形,是解题的关键.23、(1)出发1秒后,的面积等于6;(2)出发0秒或秒后,的长度等于7.【解析】

(1)设秒后,的面积等于6,根据路程=速度×时间,即可用x表示出AP、BQ和BP的长,然后根据三角形的面积公式列一元二次方程,并解方程即可;(2)设秒后,的长度等于7,根据路程=速度×时间,即可用y表示出AP、BQ和BP的长,利用勾股定理列一元二次方程,并解方程即可.【详解】解:(1)设秒后,的面积等于6,∵点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以2的速度移动∴,∴则有∴(此时2×6=12>BC,故舍去)答:出发1秒后,的面积等于6(2)设秒后,的长度等于7∵点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以2的速度移动∴,∴解得答:出发0秒或秒后,的长度等于7.【点睛】此题考查的是一元二次方程的应用,掌握几何问题中的等量关系和行程问题公式是解决此题的关键.24、(1)证明见解析;(1)36m1;(3)P的坐标为(0,-1)或(0,10).【解析】

(1)先根据勾股定理求出BD的长度,然后根据勾股定理的逆定理,即可证明BD⊥BC;(1)根据四边形ABCD的面积=△ABD的面积+△BCD的面积,代入数据计算即可求解;(3)先根据S△PBD=S四边形ABCD,求出PD,再根据D点的坐标即可求解.【详解】(1)证明:连接BD.∵AD=4m,AB=3m,∠BAD=90°,∴BD=5m.又∵BC=11m,CD=13m,∴BD1+BC1=CD1.∴BD⊥CB;(1)四边形ABCD的面积=△ABD的面积+△BCD的面积=×3×4+×11×5=6+30=36(m1).故这块土地的面积是36m1;(3)∵S△PBD=S四边形ABCD∴•PD•AB=×36,

∴•PD×3=9,∴PD=6,∵D(0,4),点P在y轴上,∴P的坐标为(0,-1)或(0,10).【点睛】本题主要考查了勾股定理、勾股定理的逆定理、三角形的面积等知识点,解此题的关键是能求出∠DBC=90°.25、(1)p;(1)p=1(舍去)p=-2【解析】

(1)根据一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b1-2ac的意义得到△≥0,即11-2×1×(

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