六年级上语文期中试卷轻巧夺冠92-1516人教版新课标（无答案）

/六年级上语文期中试卷-轻巧夺冠9215-16人教版新课标〔无〕字、词：一、组词：(5分)峻〔〕监〔〕旋〔〕谨〔〕峦〔〕俊〔〕临〔〕旅〔〕勤〔〕恋〔〕糠〔〕激〔〕膀〔〕峭〔〕享〔〕康〔〕游〔〕傍〔〕俏〔〕亨〔〕二、把下面的词语补充完整,并解释所填字的意思。(9分)波〔〕壮阔＿＿＿连〔〕不断＿＿＿形〔〕万千＿＿＿色彩〔〕丽＿＿＿蜿蜒盘〔〕＿＿＿气〔〕雄伟＿＿＿红叶〔〕火＿＿＿翻天〔〕地＿＿＿不〔〕余力＿＿＿三、按要求写成语：(6分)１、说明经验教训的成语：如：守株待兔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、描写人物神态的成语：如：垂头丧气：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、改正以下词语中的错别字：〔４分〕克苦钻研〔〕慢不经心〔〕情不自尽〔〕阴谋诡记〔〕忘加评论〔〕托帽肃立〔〕心干情愿〔〕夸夸奇谈〔〕永往直前〔〕完壁归赵〔〕张冠李带〔〕赞叹不以〔〕五、在下面的括号中填上适宜的词。〔４分〕指挥〔〕扮演〔〕俯视〔〕发动〔〕培养〔〕遵守〔〕改造〔〕政变〔〕端正〔〕改善〔〕发表〔〕提高〔〕六、写出以下词语的近意词。〔２分〕洋溢〔〕挑剔〔〕欣赏〔〕聚集〔〕七、选词填空：〔２分〕剧烈猛烈热烈严肃肃立肃静１、一场〔〕的拔河比赛,在同学们〔〕的掌声中结束了。２、纪念大会开始了,会场上立刻〔〕下来,到会的人们全体〔〕句子：一、判断下面的句子,是否正确,正确的打“√〞错误的打“×〞(5分)１、“拒〞字的第七笔是“〞。〔〕２、用部首查字法,“栽〞既可查“土〞部,又可查“戈〞部。３、“洋溢〞的“溢〞和“利益〞的“益〞意思一样。〔〕４、“倾〞字有三种解释：(1)歪,斜；(2)倒塌；(3)用尽。“倾听〞的“倾〞应选第一种解释。〔〕５、“苍劲〞两个字的读音是“cangjing〞。〔〕二、改病句。〔在原句上改〕〔４分〕１、我校的学生人数是淮阴市最多的学校。２、他们班被评为“模范班级〞的称号。３、有一次,我看见小明经常在图书室看书。４、遵守诺言的人,是一种良好的品德。三、按要求写句子。１、把下面的句子换个说法〔２分０王老师说：“张强,请你把作业本送到办公室。〞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李亮告诉老师,说李明生病了,不能来上学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、把以下的句子改成“被〞字句和“把〞字句。(1分)(1)敲门声惊醒了睡梦中的我。“被〞字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“把〞字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、把下面的词语组成句子。(1分)正是人们写的掌握了“极乐世界〞真理的革命心境＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、扩写句子。(1分)天上飘着浮云像绸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、改成反问句：(1分)集中营里,可以自由自在地大跳秧歌舞。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、把以下句子整理成一段通顺的话。(7分)〔〕那些有价值的书籍,他总是想尽方法找来读。〔〕读过后要说出自己的意见。〔〕至于没有价值的书,他从来不去读。〔〕读的时候,十分认真。〔〕列宁对于书籍的选择是很严格的。〔〕例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。〔〕在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。五、理解课文,按要求填空。(2＋2＋2〕分１、在观察长城时,作者是按由＿＿＿＿由概貌到＿＿＿＿的顺序观察的。远看长城,突出长城的＿＿＿＿,近看长城,写出了长城的＿＿＿＿＿,站在长城上,联想到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、课文中交待作者欣赏?桂林山水?原因的句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。漓江水的特点是＿＿＿＿＿＿,桂林山的特点是＿＿＿＿＿＿。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〞生动形象地表达作者欣赏桂林山水的感受与乐趣。３、?开国大典?这课是按照＿＿＿＿顺序记叙了开国大典的盛况,这里“开国〞的意思是＿＿＿＿＿＿＿。“大典〞的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿,大典的时间是＿＿＿＿＿＿,地点是＿＿＿＿＿＿＿六、按课文内容填空：〔３＋２＋３〕分１、在天安门城楼上,毛泽东主席宣布：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿成立了！〞这庄严的宣告,这＿＿＿＿＿＿＿＿,使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这庄严＿＿＿＿＿＿,这＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿传＿＿＿＿＿＿传＿＿＿＿＿＿＿,使＿＿＿＿＿＿＿＿＿欢笑起来。２、这样的山围绕着这样的水,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,山间＿＿＿＿＿＿＿＿＿,江上＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〞。３、?狱中联欢?一课中,向我们介绍了革命前辈洋溢着革命乐观精神的对联,请你写出两幅来。〔加横额〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读短文,按要求答复以下问题。背筐黄昏,天边铺着五彩的晚霞,蜿蜒的山道上,一个孩子往山下赶路,他背着满满一筐柴禾,背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。‖山风为他梳理头发,鸟儿为他一路送行。他放眼眺望,村子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟,仿佛是妈妈扬起的手臂,在呼唤着自己。他急急匆匆加快了脚步,拐过一个弯,绕过一道坎,走过一截田埂,跨过一座石桥,走过了洒满霞光的村子。‖他欢快地走进自家的小院,放下沉甸甸的背筐,深深地呼出一口气。他笑了笑,从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿,塞给围上来的邻家的小弟弟；从背筐里拿出几个通红的野柿子,送到坐在门槛上的小妹妹手里；又把一小捆药材交给爷爷,托他明儿到镇上换几个钱,积存自己下学期的学费。然后,他来到妈妈身边,温顺地让妈妈掀起围腰的一角,擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起头,望着妈妈微笑,笑得是那么甜！‖啊,山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年！‖１、联系上下文,解释以下词语。〔４分〕眺望：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿温顺：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、仿照以下词语,再各写三个词。〔２分〕沉甸甸：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿急急匆匆：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、用“仿佛〞写一个比喻句。〔２分〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、文中已用“‖〞线分四段,请写出第一、三段两段的段落大意。〔４分〕第一段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、“山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年！〞这句话在全文起什么作用？它的