人教部编本小学语文五年级上册第15课《小岛》课内外阅读专项训练试题(含答案)

统编版小学语文五年级上册第15课课内外阅读专项训练一、阅读下文，回答问题。战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……1.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？.战士们躲远的原因是什么？.战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情?二、阅读短文，回答问题。爷爷的竹伞凌炸爷爷是一名老木匠，不过那是以前的事了。现在，爷爷在老街上经营一家竹伞店。店面不大，十几平方米，散发着淡淡的竹香。门口总是撑着一把细骨绢布竹伞，不管晴雨。隔几天，伞面换个颜色花样，但总脱不了水墨画的影子。店里虽请了伙计帮忙，但爷爷制伞却总是亲力亲为。每次我前去拜访，总见他不是在劈竹批麓，就是在烘熏裱糊，抑或是坐在窗前，细细地扎着伞架。去的次数多了，虽不曾刻意了解，但也渐渐熟知了竹伞制作的烦琐过程。竹料的选取要考虑长度、部位、年岁、坚硬密度程度等；竹料是否柔韧，有无虫害；还要考虑品种，甚至气味颜色。选材后，要把竹子劈成一定大小，随后晾晒、烘烤，有些还要熏香，更不要提打磨上蜡这类必要步骤以及后续伞架的编排、雕刻、联结等。我曾对此吃惊过，既担忧爷爷过于辛苦操劳，又感到些许不解：明明挺简单的竹伞，为何制作过程如此复杂烦琐？爷爷笑着告诉我，要做成一把好伞，这些麻烦都是必不可少的。好的选材是制作好伞的基础。不晾晒烘干水分，伞容易发霉腐坏，不易保存；打磨上蜡能保证手感的舒适和使用的顺利……虽然省去这些复杂步骤，制伞过程会简单不少，制出的伞表面上也没什么不同,但这样的竹伞是瑕疵品，称不上好伞。爷爷一边笑一边摇头：〃所以啊，省不得，省不得。〃fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr*fr”11f让我感到奇妙的是，伞架的制作过程如此烦琐，做出来的竹伞却充满简约之美。伞柄即一枝竹，没有修饰的金属或塑料；伞面亦是简洁的布绢，画着几笔或淡或浓的水墨，充满素雅韵味。收起来放在角落，那么平淡无奇，一点也看不出制它时耗费的心血。我曾建议爷爷在伞上加点受欢迎的现代元素，什么蕾丝啦，绸带啦，小挂件啦，却被爷爷笑着拒绝。他说：〃竹伞，简单才有味道。〃■■■ ■■■ ■■■ I".我曾似懂非懂，仍向往市面上有着镂空花饰的塑胶伞、挂着蝴蝶结挂坠的精致小伞。但当我打开伞，感到它的阻力和不顺，发现伞架脆弱，容易翻转折断时，看到装饰累赘，容易掉落时，视线扫过角落里的爷爷的竹伞，不由得悟到：不同于这些金属塑料伞外表的华美，爷爷的竹伞更注重内在的品质和素雅的气韵。在爷爷的竹伞上，我既看到了一种精益求精的品质，又看到了一种删繁就简的智慧。.〃烦琐〃的意思是o说制作竹伞的过程烦琐，是因为选材的要求，制作的步骤。.制伞过程如此复杂烦琐，为什么不能省去一些复杂步骤？.文中两次描写了爷爷的话，每次描写表达出爷爷怎样的想法?第一次： 第二次: .下列对文章最后一个自然段的理解，错误的一项是（ ）A.精益求精，让爷爷的伞具有较好的质量。B.不加过多的装饰，是因为爷爷想省力气。C.爷爷的竹伞是品质与智慧的结合。D.借爷爷的竹伞表达对爷爷的品质和智慧的赞颂之情。.读了这篇短文，你得到了怎样的启示？三、阅读短文，回答问题。白天鹅陈天航白天鹅在我心中总是那么神秘莫测，而它的出现，则带给我无限的惊喜！那是一个朦胧的早晨，我来到了无锡市动物园。周围满满的雾气，仿佛置身于云雾缭绕的仙境一般。若隐若现中，白天鹅在水面上缓缓滑行，悄无声息地来到了我的身边，清澈宛如黑宝石一般的大眼睛静静地望着我。我被它秀丽的形体给迷住了，不愧是象征着高贵、纯洁的白天鹅，气质非凡，任何一种鸟类都无法与它媲美，真是〃鸟中之王〃！白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛，没有一丝杂质，完美得无可挑剔。就好像一团浓墨泼上去也会滚落下来，沾不上一点儿。因为它的外表洁白无瑕，人们总喜欢把心灵美和外表美的女孩儿比作白天鹅。一丝晨光照射进来，雾气逐渐散去。此时，一大群白天鹅飘然而至，它们在湖中优雅地舞蹈起来。白天鹅的舞姿煞是好看，它们有时成群结队地在一起翩翩起舞，有时则分散开来，独自舞蹈。红脚蹊轻轻地划动着那绿宝石般透明发亮的湖水，身体在湖面上画出了一道道优美的弧线。身后，一圈圈涟漪扩散开去，不一会儿，又恢复了平静。水清见底，山光水色融为一体，洁白的天鹅仿佛置身于仙境之间。白天鹅们时而昂首挺胸，神器如同将军；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子。看着那一只只美丽而又高贵，纯洁而又善良的白天鹅，我不禁陶醉在其中，流连忘返…….用r”给加点字选择正确的读音。悄无声息(qiaoqiao) 曲颈低头(ququ)••.写出下列句子所用的修辞手法。(1)白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛，没有一丝杂质，完美得无可挑剔。()(2)此时，一大群白天鹅飘然而至，它们在湖中优雅地舞蹈起来。()(3)红脚蹊轻轻地划动着那绿宝石般透明发亮的湖水，身体在湖面上画出了一道道优美的弧线。().白天鹅的哪些地方给〃我〃带来了惊喜？( )(多选)A.形体无可挑剔，洁白无瑕。B.舞姿优雅，煞是好看。C.姿态图贵。D.置身仙境，美不胜收。.本文画面感强，仿照《白鹭》的三幅生活图的概括方法，可将本文第4自然段概括为图。.作者通过描写白天鹅的姿态和动态，表达了怎样的思想感情？.夸张。突出战士们不想与将军一起吃青菜的决心。.战士们知道将军身体不好，想让他吃蔬菜，所以都躲得远远的。.战士们体谅将军身体不好，把好的让给将军；将军心疼战士们，想和大家分享碗里的这些青菜。.繁杂琐粹 高麻烦