高二（上）生物寒假作业

2019学年高二（上）生物寒假作业中学是人生中的关键阶段，大家肯定要好好把握中学，编辑老师为大家整理了高二（上）生物寒假作业，希望大家喜爱。一、选择题(1-40每个1分41-50每个2分，共60分)1.(1分)(2019秋?南陵县校级期中)A具有诞生、性别、年龄、死亡等特征;B具有诞生率、性别比例、年龄组成等特征.那么A、B的特征分别属于()A.物种的个体;一条鲤鱼B.物种的个体;一个鲤鱼种群C.种群;一条鲤鱼D.种群;一个鲤鱼种群2.(1分)(2019春?江汉区校级期末)如图是世界人口数量从公元纪年起先到2019年的变更曲线.在ab段世界人口的年龄组成特点是图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)()A.B.C.D.3.(1分)(2019?临沂一模)某探讨所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发觉某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时问的变更呈现如图所示曲线.则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变更的曲线分别是()A.衰退型和①B.增长型和②C.衰退型和③D.增长型和④4.(1分)(2019?宁波三模)如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变更.下列对此图的分析，错误的是()A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系5.(1分)(2019秋?平顶山期末)某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变更的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中只剩一个种群.下列关于该水池中上述三个种群关系及变更的叙述，正确的是()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群6.(1分)(2019秋?隆回县期末)如图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变更.那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是()A.竞争、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、竞争C.竞争、互利共生、捕食D.捕食、竞争、互利共生7.(1分)(2019?江苏)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，如图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分别收集装置中最合理的是()A.B.C.D.8.(1分)(2019秋?高唐县校级月考)为了减小一种昆虫对农作物的危害，人们引入了特地捕食这种昆虫的蜘蛛.如图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变更的调查结果.下列对曲线图的说明中，正确的是()A.由图中曲线可知，蜘蛛和害虫之间呈现竞争关系B.在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快C.在Ⅱ期间，蜘蛛数量削减的主要缘由是食物不足D.在Ⅲ期间，两个种群之间没有相互作用9.(1分)(2019秋?太原校级期末)下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是()A.垂直结构是自然选择的结果B.垂直结构显著提高了植物利用环境资源的实力C.在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别D.动物之所以有分层现象，主要与光照有关10.(1分)(2019秋?太原校级期末)下列关于土壤中小动物类群的丰富度的探讨相关叙述有误的是()A.很多土壤动物有较强的活动实力，而且身体微小，适于用样方法进行调查B.该试验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度C.样土塑料袋上应标明取样的地点和时间D.可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据11.(1分)(2019?天津)下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据.草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/米2)201810平均产量(千克干重/公顷)2019900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0据表可以确认的是()A.在植物丰富的区域采纳样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高12.(1分)(2019秋?高唐县校级月考)下列关于生物群落演替的顶级阶段，正确的是()A.这个阶段在环境变更以前始终持续B.这个阶段不依靠天气C.这个阶段不断变更D.这个阶段只有结构13.(1分)(2019?汕头校级模拟)群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高14.(1分)(2019秋?蜀山区校级月考)下列演替过程不属于初生演替的是()A.裸岩上进行的演替B.沙丘上进行的演替C.冰川泥上进行的演替D.弃耕的农田上进行的演替15.(1分)(2019秋?高唐县校级月考)如图是某温带地区在初生演替过程中两物种数量值的变更曲线，这两条曲线分别表示()A.A表示草本植物的种类数量，B表示整个植物的生物量B.A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量C.A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量D.A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量16.(1分)(2019秋?南岗区校级期末)下列有关群落演替的叙述中，正确的是()A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群不发生更替C.发生在祼岩上的演替经过为：祼岩苔藓地衣灌木森林五个阶段D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同17.(1分)(2009?广东)下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是()A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植18.(1分)(2019秋?江阴市期中)近十几年来，我国东部沿海城市人口密度显著增长，造成这一现象的主要缘由是()A.诞生率大于死亡率B.年龄组成呈增长型C.性别比例适当D.迁入率大于迁出率19.(1分)(2019秋?宿迁期中)对某地区新引入一种鸟的种群增长速率[增长速率=]1～7年的调查探讨，得到的数据如下表.下列对该鸟种群描述正确的是()年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.242.813.672.941.650.03A.种群的年龄组成为稳定型B.种群数量呈曲线J型增长C.种群增长受种群密度的制约D.第3～4年中种内斗争最激烈20.(1分)(2019秋?文昌校级期末)下列关于丰富度的说法，正确的有()A.一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C.一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D.不同的群落，物种的丰富度是定值21.(1分)(2019秋?乳源县校级月考)下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是()A.确定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等B.森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类有关C.依据植物群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能D.利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能22.(1分)(2019春?重庆校级月考)下列有关群落演替的叙述中，正确的是()A.演替的起先是早期出现的生物渐渐变更了该地区的环境，而环境的变更不能够影响生物群落B.早期群落以物种多样性高、结构困难等为特征C.生物与非生物因素之间困难的相互作用可导致群落演替D.群落演替是自然发生的进程，人类不能够影响其顶极群落23.(1分)(2019秋?红岗区校级期末)下列关于探讨种群数量试验的叙述，正确的是()A.调查某地区松树的种群数量，样方面积应取1m2B.标记重捕法不适用于蜈蚣C.对酵母菌计数时，用滴管吸取培育液滴满血球计数板的计数室，轻轻盖上盖玻片即可镜检D.可利用取样器实行土样调查鼠类数量24.(1分)(2019秋?南部县校级期末)下列选项中，对种群密度影响最严峻的是()编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松201900m321000m3②淡水湖泊鲫鱼10000kg353500kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA.①B.②C.③D.④25.(1分)(2019?娄星区模拟)如图所示表示某种群年龄组成示意图，下列有关叙述正确的是()A.该种群肯定生活在稳定的生态系统中B.该种群的诞生率肯定大于死亡率C.该种群肯定能适应所生活的环境D.该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定26.(1分)(2019秋?高唐县校级月考)下列说法错误的是()A.羊吃草属于捕食关系B.大象和狮子抢夺水源而发生竞争关系C.水稻和稗草是寄生关系D.豆科植物和根瘤菌是互利共生关系27.(1分)(2019秋?高唐县校级月考)在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能()A.有效避开竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确28.(1分)(2019秋?荆州期末)东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地，叫做林窗，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等.但随着时间的推移，四周的红松林会渐渐在这片区域生长繁殖，并渐渐替代了杨树和白桦，重新成为林地中的优势物种.下列有关说法正确的是()A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落的演替属于初生演替B.红松林重新取代杨树和白桦林说明红松林在竞争中处于优势C.在群落演替的初期，不存在竞争关系D.在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变更29.(1分)(2019秋?甘肃期末)在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是()①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者.A.①②B.③④C.②③D.①④30.(1分)(2009?江苏)下列4种现象中，不相宜用生态系统中能量流淌规律进行合理分析的是()A.虎等大型肉食动物简单成为濒危物种B.蓝藻易在富养分化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食31.(1分)(2019春?福建月考)在棉花棉蚜食蚜蝇瓢虫麻雀鹰这条食物链中，假如食蚜蝇要有5m2的生活空间才能满意自身的能量需求，则一只鹰的生活空间至少是()A.5103m2B.5104m2C.53m2D.54m232.(1分)(2019?广东)如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的状况是()A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的削减量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减33.(1分)(2019秋?高唐县校级月考)如图为生态系统的物质循环模式图，f为生态系统中非生物的物质和能量，下列叙述中错误的是()A.若f表示的是CO2，则该图解表示生物圈的碳循环，且(a、b、c、d、e)f过程都是存在的B.c的同化量越大，流向d和e的能量就越少C.图中的a生物肯定是自养生物，b、c、d、e肯定是异养生物D.图中的b不肯定是原核生物34.(1分)(2019?昌乐县校级模拟)下列关于生态系统的叙述，错误的是()A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构困难B.环境条件分布不匀称是形成群落水平结构的缘由之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参加生态系统的碳循环35.(1分)(2019?四川)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌.下列叙述错误的是()A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降36.(1分)(2019?海南)某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类削减，接着又引起水蚤削减.后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡.关于上述过程的叙述，正确的是()A.早期不属于负反馈，后期属于负反馈B.早期属于负反馈，后期不属于负反馈C.早期、后期均属于负反馈D.早期、后期均不属于负反馈37.(1分)(2019?立山区校级模拟)下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱逐鸟类38.(1分)(2019?山东)以下表示动物利用食物的过程，正确的分析是()A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%﹣20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物39.(1分)(2019秋?丰台区期末)如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是()A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率40.(1分)(2019春?南昌校级期中)如图是有关生态系统的概念图，对其中①②③④含意表达错误的是()A.①代表生态系统的结构B.②代表生态系统的种类C.③代表食物链和食物网D.④代表信息传递41.(2分)(2019春?福州校级期中)如图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是()A.图中属于生物群落的是a、c、d、eB.若C的食物中d占，假设各养分级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加3kg，至少须要120kgC.若通过人为管理增加某种生物的数量，则可以提高该生态系统的反抗力稳定性D.能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e42.(2分)(2019秋?泰安期末)如图是生态系统能量流淌的图解，对此图解的理解有误差的是()A.方框的大小可表示该养分级生物所具有的能量多少B.C所具有的能量为B的10%～20%C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量D.A固定的能量是B、C、D的能量之和43.(2分)(2019?青浦区一模)如图表示生态系统中四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是()A.甲和乙所包含的全部种群构成群落B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C.丙不肯定是原核生物D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏44.(2分)(2019秋?东台市期末)下列关于信息传递的叙述正确的是()A.物理信息的来源只能是无机环境B.植物的生物碱、有机酸等是行为信息C.生命活动的正常进行离不开信息传递，种群繁衍同信息传递无关D.信息能调整生物的种间关系以维持生态系统的稳定45.(2分)(2019?威海一模)下列事例中，属于复原力稳定性的是()A.由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧削减，引发了百年不遇的洪涝灾难B.当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变更C.乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依旧澄澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到复原原来的状态46.(2分)(2019?蚌埠二模)下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是()选项表示内容甲乙丙A碳元素的流向消费者CO2库生产者B内环境成分的关系血浆淋巴组织液C生态系统的能量流向生产者消费者分解者D神经调整过程高级中枢低级中枢效应器A.AB.BC.CD.D47.(2分)(2019秋?桥东区校级期末)某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链abc，d为分解者，如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变更示意图，下列说法错误的是()A.图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B.蘑菇可参加丁过程C.当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于值D.图中d的能量不全部来自b生物48.(2分)(2019秋?历下区校级期末)下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是()A.小囊虫在发觉榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，呼唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C.雄蚊能依据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区分49.(2分)(2019春?邢台县期末)如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量.下列叙述正确的是()A.若M表示大气中的CO2，则碳元素在图示④过程中是以有机物的形式传递B.从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环C.若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中循环利用D.若M表示无机环境中的能量，则①过程的能量值为②与③过程对应的能量值之和50.(2分)(2019?石家庄二模)如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变更状况.下列有关叙述错误的是()A.甲乙两种群间为捕食关系B.M时乙种群的诞生率大于死亡率C.两种群的数量变更说明白信息传递是双向的D.两种种群数量波动的幅度减小说明白该生态系统正在衰退二、非选择题(本题共4小题，满分40分)51.(8分)(2019秋?井研县校级期中)在某一片小麦田中，长有很多杂草，还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动.某探讨小组对该农田生态系统进行探讨，依据所学学问回答相关问题：(1)探讨小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采纳法;在取样时，关键要做到.(2)此农田中新迁入了一种食草昆虫，下图甲是与这种昆虫种群数量相关的诞生率和死亡率的变更曲线.请说出种群在B点后死亡率明显增加的缘由：(答两点).(3)请依据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变更曲线(将A、D标在纵坐标的合适位置上)..52.(8分)(2019秋?高唐县校级月考)图甲表示某生态系统组成成分之间的关系，图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变更曲线.请据图回答下面的问题.(1)图乙中某植食性昆虫属于图甲中(