幼儿园大班周计划表超级详细

大第1活计

2月23日——2月26日本工要

周作点

．开展认识我自己的主题活动，幼儿对自己有进一步的认识．做好学的各项准活动，加强对儿日常生活的常规训练，特是散步及上下的秩序。3．帮幼儿尽快适应学期的幼儿园生活。熟悉班新来的小朋友鼓励老生帮助新来的小朋友项目

星期

一

二

三

四

五晨间接早锻炼教学活

．接待儿入园，互问好并向新生长了解情况。．幼儿动：指导幼自主选择游戏在游戏过程中能友好开展活。3．晨谈话：谈谈暑期间的生活。游戏：西瓜音乐：破封锁线新生报健康：体小士卫

游戏：鱼美术：尔尼卡：科学：水怎么变冷

游戏：猜猜数学：家来锻炼体游：花篮区域活

美术区在美术区放一些灾害带给类的痛苦的照片，供幼儿赏音乐区：投放《冲破锁线》的音乐磁带，让幼儿音乐唱歌，感音乐并进行表演。游戏活动

上午下午

新生报

重点指音乐区图书室

重点指：科学区折纸

重点指阅读区角色游：银行户外活

跳跳马

玩呼啦

跳房子日常生

1.帮助儿熟悉自己学号标记，特是个别新生，提醒幼儿按照己的标记拿放己的物品。2.提醒导幼儿上下梯注意安全，大声喧哗，保持安静。环社

与

境区

1．请儿为班级的植角带上一种植物。2．设语言区，提供书供小朋友观看。3．布教室环境，引幼儿适应新环境。

家工

长作

请家长家提醒幼儿注天气变化，天收看天气预报。注：9月日—月日新生报到与开学常规训导本工要

周作点

大班第2周活动计划2月29日——3月4日．规范日活动，加班级常规培养特别是新入园的插班生在活中各个环节给帮助与指导。．继续展《渗透式域课程》话题“识我自己”。让儿通过故事、音乐等形式最己有一定的认，以及与同伴相处的方式。3．对级内的环境继进行装饰。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

．规范日活动，加班级常规培养特别是新入园的插班生在活中各个环节给帮助与指导。．继续展《渗透式域课程》话题“识我自己”。让儿通过故事、音乐等形式最己有一定的认，以及与同伴相处的方式。3．对级内的环境继进行装饰。早锻炼

户外：型玩具语言：的名字

老鼠笼数学：动场上

蚂蚁搬子音乐：拉勾

猫抓老几更天社会：是哥哥姐姐

勇敢的骑兵语言只风和49只纸教学活

船健康：谁跳得快

美术：童：

健康：动后身体的化

科学：气记录

音乐：和石头人区域活

音乐区提供《拉拉》、《熊和石人》的音乐磁带，让幼儿随乐唱歌，感受乐并进行表演。语言区让幼儿自我绍。科学区在科学区增天气记录的内供幼儿记录。美术区秦童提供一旧报纸游戏

上午

重点指语言区

重点指美术区重指导：音乐区字活动顺序）

重点指科学区

重点指阅读区：活动

下午

角色游理发店

语言游：

角色游（重点指导域：理发店）

语言游：

折纸户外活

玩沙包

套圈

玩球

民间游：跳房子

玩呼啦日常生

1．在间与幼儿谈话动中检查幼儿的卫生情况，醒幼儿要请洗、勤剪指甲。2．结健康活动，鼓幼儿认真参加晨间锻炼，不热。3．散时教育孩子们下楼梯不讲话、不吵闹、注安全。环

境

1．继在自然角增设气记录的内容。

家

长

1．家长鼓励幼儿早，积极到园参加晨间锻炼。与

2．请儿带好植物美自然一角。

2．请长在家提醒幼儿关注天气变，每天收看天预社

区

工

作

报并意孩子的卫生惯本工要

周作点

大第周活计3月7日—3月11．规范日活动，加班级常规培养特别是新入园插班生在活中各个环节给帮助与指导。．继续展《渗透式域课程》话题认识我自己。让幼儿通过事、音乐等式最自己有一的认识，以及同伴相处的式。3．对级内的环境继进行装饰4园一致培养幼专注并有始终地做事的学习惯。项目

星期

一

二

三

四

日晨间接

接：醒主动老师问好，查幼儿是否带帕来园，注意儿衣物的增，表扬来园较的幼儿。值生作值日为自然角植浇水。晨活：自主择游戏区，带领幼儿到自角观察蔬菜的化，进一步知茎的传输作等。早锻炼

大型玩语言：心致志

丢手绢数学：们的好邻居

占四角社会：牙庆祝会

石头剪布教学活

泥工健康：碍我不迫

美术：框

科学：类植物区域活

材料增：选好20厘稻草、美工、泥指导重在科学里继续学习天记录。阅读区励幼儿专心志读书。数学区10个房10张动物的门牌号。游戏

上午

重点指阅读区

重点指美术、数学

科学区

体游：迷藏活动

下午

角色游：重点指导院（一）

音乐游：突破封锁(角：重点指导医（二）

幼儿泥作展示户外活

丢沙包

玩跳跳

玩标习协调性）

玩皮球日常生

在日常活中，对幼进行上下楼梯安全教育。如对表现好的儿集体进行表的形式。环

境

1.展示儿手工作业框。

家长

1.请家帮助幼儿养每天听天气预的习惯。与

2.张贴气记录表，天请两名幼儿录每天天气情。

2.请家在家里丰富儿对于植物生环境的知识。社

区

3幼泥工作品展示

工作注：9月22日期课。大第周活计

3月14日——3月18本工要

周作点

1．帮幼儿了解中秋的风俗及品尝月饼等相关活。2．继开展《认识自》的主题活动。3．明班级角色区的体位置，增添游戏材料。项目

星期

一

二

三

四

五晨间接

1．接：主动与幼儿好，关注幼儿的入园情绪，现问题妥善处。2.桌面戏：幼儿自选择游戏区进游戏并保持安静。早锻炼

蚂蚁搬子音乐：貌歌

丢手绢数学：生与女士，中秋

蚂蚁搬子社会：来交新朋友

石头剪布健康：震来了我不怕教学活健康换庆祝会

美术：月饼

科学：丰收迎中秋

音乐：士进行曲区域活

美术区让幼儿根据供的月饼框进装饰绘画。手工区：提供各月饼图片供幼用彩泥制作月饼。音乐区提供《爵士行曲》的音乐带，让幼儿随音乐进行表演语言区带上指偶表故事《皮皮鼠跳跳糖。游戏活动

上午下午

重点指音乐区重点指导术区：月饼装饰音乐游：突破封锁术活动水粉画

重点指音乐区过桥美术活：吹画

重点指科学区：动物和气折纸户外活

大型玩

跳跨栏

拔河

套圈日常生

1．在常生活中，对儿进行上下楼梯的安全教育如：对表现好幼儿集体进行表扬的形式。2．指幼儿在吃饭时意保持桌面的干净。3.指导儿正确的午姿势，并在起后饮水。环社

与

境区

1．将儿区域活动时剪纸和绘画作品上墙进行展。2．教和幼儿共同收一些废旧材料布置超市。3.将幼制作的相框行墙面装饰。

家长工作

．请长在家提醒幼儿关注天气变天收看天预报并意孩子的卫生惯。．请长向幼儿讲述秋节的风俗和品尝月饼。3．请长帮忙搜集饼盒子带来进行展示。大第5活计

3月21——3月25日项目

本工要

周作点星期

1．帮幼儿了解中秋的风俗及品尝月饼等相关活。2．继开展《认识自》的主题活动。3．明班级角色区的体位置，增添游戏材料。日一

星期四下周三放假晨间接早锻炼

1．接：主动与幼儿好，关注幼儿的入园情绪，现问题妥善处。2.桌面戏：幼儿自选择游戏区进游戏并保持安静。大型玩教学活

语言：皮鼠吃跳跳皮皮鼠跳跳糖（二

国庆放7天区域活

美术区让幼儿根据供的月饼框进装饰绘画。手工区：提供各月饼图片供幼用彩泥制作月饼。音乐区提供《爵士行曲》的音乐带，让幼儿随音乐进行表演语言区带上指偶表故事《皮皮鼠跳跳糖。游戏活动

上午下午

重点指语言区：做大狗还是做小狗角色游（重点指导域：点心店

国庆放天户外活日常生

玩绳1．在常生活中，对儿进行上下楼梯的安全教育如：对表现好幼儿集体进行表扬的形式。2．指幼儿在吃饭时意保持桌面的干净。3.指导儿正确的午姿势，并在起后饮水。环社

与

境区

1．将儿区域活动时剪纸和绘画作品上墙进行展。2．教和幼儿共同收一些废旧材料布置超市。3.将幼制作的相框行墙面装饰。

家长工作

．请长在家提醒幼儿关注天气变天收看天预报并意孩子的卫生惯。．请长向幼儿讲述秋节的风俗和品尝月饼。3．请长帮忙搜集饼盒子带来进行展示。大第6活计

3月28——4月日本工要

周作点

1．开“我的祖国”题活动，利用国庆节对幼儿行爱国教育。2．继指导幼儿进行气记录，做好小小气象员，注天气变化。3.做好红眼病预防作。项目

星期

一

二

三

四

五晨间接

1．接：热情接待幼来园，和家长交流关于孩子“十一”长假一些情况。2．值生工作：请气记录员做好天气记录、值日浇水。3．桌游戏：幼儿自选择桌面游戏，督促常规。早锻炼

大型玩

占四角跑）

斗鸡（）

夹球接

跳房子教学活

语言：月九日忆山兄弟数学：漂的马甲健康：火箭美术：谱装饰

健康：用的安全标音乐：熊过桥

社会：是小小升旗数学：度的水杉

泥工区域活

语语区：增添诗九月九日忆山兄弟》的字卡，继续帮助幼阅读。2．泥区：新增月图片供幼儿欣赏、创作。美术区增添京剧脸，供幼儿欣赏绘画。游戏活动

上午下午

重点指语言区重点指医院

重点指美术区重点指数学区

重点指音乐区角色游：医院

户外区（我是小小旗手）美术活：折纸

重点指美术区：脸谱幼儿手作业展示户外活

拔河

玩绳

推小车

玩皮球

玩呼啦日常生

11.给幼儿讲关于嫦奔月的故事和一些革命故事2在日常活动中，领幼儿散步时观察园内的各植物和幼儿一收集关于另类植物的图片，进行相关知识的铺垫。环

境

1.展示儿带来的另植物的图片，幼儿参观交流。

家长与

2.布置梯环境脸谱

动员家和幼儿一起作树叶标本。社

区

工作大班第7活动计4月4日——4月8日本工要

周1继续开展《国节》的主题活动，对幼儿进爱祖国教育。作2周五开展重阳的庆祝活动，邀请爷爷奶奶园庆祝重阳节点3能叙述自己在庆假期中的见闻。星期

一

二

三

四

五项目1热情接待幼儿来，关注幼儿的入园情绪，及发现幼儿的异表现。晨间接2.2.指导日生做好植物浇水工作。33.指小气象记录记录当天天气早锻炼教学活

大型玩语言：健康：祝会

过小河社会：的房子美：术饰唐装

熊和石人音乐：家爷爷的小狗健康：心快点

贴人数学：果有多少科学：蚁的生活

踩绳跳语言：家的小池塘音乐：旗多美丽区域活

美术区为幼儿提供种民族服饰图，供幼儿欣赏并进行绘画。音乐区提供《张家爷的小花狗》乐磁带，让幼儿随音乐敲击体部位表演，受音乐并进行表演。科学区展示蚂蚁生的图片让幼儿观，交流自己的想法。游戏活动

上午下午

指导益区：玩七巧角色游（重点导区域：点店

进行唐的装饰活动音乐游：阿拉木1）

重点指音乐区图书室

重点指数学区音乐游：阿拉木2）

重点指阅读区折纸户外活

拔河

玩绳

推小车

玩皮球

玩呼啦日常生

1．1.促、提醒幼要注意做好自的个人卫生，做到勤剪指甲洗头、洗手。2.在日活动中，带幼儿散步时观的蚂蚁。环

境

展示收的唐装及幼装饰设计的服

家

长

家长可幼儿参观有古代的服装展欣赏龙袍与社

区

工

作大班第8活动计4月11日——4月15日本工要

周作点

．天气渐变凉，活前后及时帮助儿增减衣服，多喝水。．培养儿良好的学习惯，做到上保持安静，发言先举手。．继续展《我的祖》主题活动，养幼儿民族情感，形成积极上的良好学习围。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

1．接：热情接待幼来园，关注幼儿的入园情绪做好特殊幼儿情况记录。2．值生工作：请当的气象记录员做好天气记录3．桌游戏：幼儿安游,避大喊叫。早锻炼

大型玩

小兔盖赶

小猫搬

跳跨栏教学活

语言：家小池塘（）数学：搬花健康：泡漂漂亮凉来美术：少数族服装

社会：守信的孩子科学：陀螺

音乐：报歌健康：麻开门

泥工区域活

美术区为幼儿提供种民族服饰图，供幼儿欣赏并进行绘画。音乐区提供《卖报》音乐磁带，幼儿用舞蹈表演并能演唱歌。科学区提供萝卜、豆、玉米、地、小西红柿、蘑菇、卡纸、画纸、奶瓶盖果冻盖、瓶塞、旧玩具汽车轮、牙签、火柴棒、铅笔头料等。游戏

上午

重点指益智区：七板重点指导美区

重点指科学区

重点指音乐区：卖报歌体游：蜘搬家活动下午户外活

角色游：公共汽车开汽车

早期阅玩圈

角色游：公共汽车玩彩带

棋类活玩小塑盒

幼儿泥作业展示玩皮球日常生

1．散时提醒幼儿上楼梯保持安静并注意安全。余时间引导幼礼貌用语，小朋友之间要团友爱。2．利散步时间带领儿观察幼儿园里植物的变化引导幼儿了解同植物在不同季节的变化特。1．将少数民族服饰图片及幼儿设计的裙子装饰墙面，供幼

1．请长在家中和孩一起制作陀螺。环社

与

境区

儿欣赏2将儿制作的陀螺入玩具柜供幼欣赏。

家长工作

2长在家中和孩一起收集一些族服饰的图片，指导幼认识其各服特点。大班第9活动计4月18日——4月22日本

周

强1.加强课堂纪律理，重点引导儿操作活动时、画画时等方不打扰别人，心投入学习，并形成自律。工要

作2.展《我祖国》的最后周主题活动，做好活动回顾帮助幼儿梳理知识。点星期

一

二

三

四

五项目晨间接

．热情待家长幼儿园，。．值日工作：帮助理玩具和书架．晨间动：指导幼自己选择喜欢游戏区，并能克制自己行为愉快游戏。早锻炼

丢手绢

丢手绢

丢手绢

丢手绢

丢手绢语言：们的祖国真

数学：有多少

音乐：的要当解放

社会：丽的家乡

泥工教学活

(一)我们的国真大二

美术：种帽子

健康：蚂蚁运量

科学蚂蚁美丽的美丽区域活

的家乡在美术提供拖鞋图、彩色笔等，幼儿设计、制作拖鞋。在语言，提供象形字和现代文字片各一套，让幼儿进行匹配读活动。在音乐演区提供《京的金山上》奏图谱，供幼儿舞蹈。科学区继续提供萝、土豆、玉米地瓜、小西红柿、蘑菇、卡、图画纸、奶盖、果冻盖、瓶塞、旧玩具车车轮、牙签、火柴棒、笔头材料等。游戏活动

上午下午

重点指语言区角色游：重点指导发店

重点指美术区和数区重点指导学区音乐游：花蛤蟆（唱图书室

重点指音乐区音乐游：花蛤蟆个表演）

重点指语言区折纸户外活

占四角

玩跳跳、羊角球

拍球接

大型玩

玩呼啦日常生

1．引幼儿爱护幼儿的环境布置，保持幼儿园环的优美整齐。2．讲些古代神话、说故事，丰富幼儿对古代科的认识。环社

与

境区

1幼制作的帽子拖鞋的手工作展示在“作品展示区里”。2．在题墙上用不同纸质布置字体演变的过程。

家长1．家长帮助幼儿一起收集种帽子和不痛款式的拖鞋。工作家注每天的天气况孩穿适量的衣服。大班第10活动计划4月25

日——4月29

日本工要

周作点

开展话“丰收的季”，使幼儿学观察秋天的外界变化，知道天是丰收的季继续加班级常规培，重点让幼儿做到凡事“轻轻”，如轻声话，轻声走路。加强常管理、规范日活动。重点导幼儿上课能不打扰别人，入学习，并形自律。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

接待：动与幼儿问，表扬自觉带动所需材料来园的幼儿。值日生作：请当天气象记录员做天气记录。晨间活：幼儿自主择游戏区进行戏，重点指导下棋活动，教幼儿要谦让按则游戏。早锻炼

跳绳

老捉小鸡

石头、子、布

夹球接

传球教学活区域活

语言：天的雨一数：桌子有多长音乐：小树叶科：么是影子健康独睡觉好语言：天的雨一美术：瓷花瓶保健：长长地带社:收获的秋天音乐木瓜恰恰在美术提供纸和笔鼓励结合收集农作物画一画，巩固对农作的认识；提供放彩泥或油泥，让幼儿大胆作自己喜欢的花瓶以及各种他的生活用，如茶具、餐等，巩固造型能力。在语言提供有关农物知识的图书幼儿阅读。在表演提供音乐让儿表演舞蹈《果丰收》；提供一些节奏感强的音乐，引幼儿听音乐跳各种舞步。在数学投放多种物供幼儿测量。学区：投放电筒、布等。游戏

上午

重点指语言区：重点指导美术区塑瓶

重点指表演区：各种舞的练习

重点指美术、科学重点指导乐区活动

下午

文学游什么弯弯在边角色游（重点指导院）（儿歌

角色游（重点指导医院）科学区：影子游戏早期阅读：猫的城市户外活

占四角

小乌龟爬体操圈

羊角球

障碍跑日常生

1利用一活动中的各个环节与幼儿交，督促幼儿养良好的生活习惯。2抓紧对儿体育运动技能的训练。1将幼儿己创作的秋的图画，装订一本《秋天的图画》，鼓励环

境

幼儿运原有的讲述验，讲述秋天图画。

家长与

2请幼儿书本、杂志画报上收集各造型的花瓶图片，张贴在主

配合幼搜集画报社

区

题墙饰，丰富幼儿相关认知。

工作本工要

周作点

大班第1活动计划52日——月日．继续重幼儿的习养成教育，正引导幼儿上课认真听讲，不同伴讲悄悄话．继续“收的季的主题活动，养幼儿喜欢自然的情感，周围世界的变化产生兴趣。识常见的植物引导幼儿发现记录生活中的种标记。丰富幼儿的认知。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

1热情接幼儿来园，关注幼儿的来园绪，检查幼儿甲，督促幼儿注意个人卫生2指导幼照看自然角里的植物，翻小子，发桌面游材料。3幼儿自选择桌面游戏，教师可参与导。早锻炼教学活

大型玩数学：天的昆虫美术：瓶设计与装

贴大饼练习快跑）语言：鸡与苹果树健康：小塔克兵

老鼠笼练习反应能）社会：国妈妈的生科学：子的方向

小狗钻圈音乐：根芦柴花健康：涩的眼睛

踩绳跳泥工区域活

美工区提供腊光纸彩色卡纸、白、胶水、剪刀、油画棒等材，让幼儿制作瓶花；音乐区供磁带VCD、打击乐器等材料，幼儿继续学习曲或舞蹈；数学区2。数学提供新的操作，让幼儿玩接龙卡片的游戏语言区展示《母鸡苹果树》的幼用书，让幼儿认读汉字；图区：展示幼儿来的图书，引导幼儿看书时爱护图书。游戏活

上午

重点指美工区

重点指语言区

重点指音乐区：歌表演

重点指音乐区：

秧歌舞动

下午

重点指角色游戏发术水粉

图书室

美术水画

重点指角色游戏发店户外活

大型玩（培养儿谦让品德

踩高跷

拍皮球练习手部力量）

跳绳（习协调能力

障碍跑日常生

．天气冷，及时提幼儿增减衣物以免着凉。．严格查幼儿随身带的物品，杜安全隐患，确保幼儿人身安。．餐前散步时引导儿讲话轻轻，步轻轻，培养幼儿不在活动大声喊叫的习。环社

与

境区

．教师幼儿共同收秋天的树叶、实，以及动、植物过冬的相关材，布置主题境，并不断地富内容。．组织儿对损坏的籍进行修补，进行整理。．继续富班级墙面饰，根据主题时更换。

家长工作

1建议家利用双休日，多带幼儿到大然中走走、看、讲讲秋的变化，积相关经验。为堂教学作准备。2请家长导幼儿发现和了解有关影子各种知识。3请家长孩子讲述有“火”的安全识。大班第1活动计划

59日——月日本工

周11.续开展丰收的季节》的主题活动，导幼儿感受秋的各种景色，通过语言、绘、音乐的形式来表现。作22.幼儿进安全教育，引导幼儿注意游活动安全。要

点

3.对幼进行跳绳、呼啦圈和行进拍球的训练。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

1．热接待家长幼儿园，并与幼儿交谈你知道现是什么季节吗你是怎么知道的？2．值生工作：检查儿的个人卫生情况3．晨活动：安排儿按组活动，调玩棋幼儿之间的矛盾，提幼儿安静游戏早锻炼教学活

大型玩音乐：中国（一）音乐：中国（二）

小鸡美术：果数学：水果

老鹰狗钻火圈语言：老鼠和打老健康：粮忙

丢手绢社会：们的首都北科学：物体影子

老鼠笼语言:悯农健康：包跳区域活

在语言提供一些与天有关的图书幼儿阅读。音乐区幼儿提供一丝巾和打击乐。准备一些干果，帮助幼儿识。3、科区收集一些动玩具或手影造型图若干，供儿继续探索。游戏活动

上午下午

重点指击乐指：美工区《角色游：超市等游戏;果子

重点指：语言区角色游：超市等

重点指：科学区早期阅龟兔赛跑

折纸

重点指语言区户外活

练习跳

跳绳（习手脚协调力）呼啦圈身体柔韧性）

踩高跷

捞鱼日常生

1．引幼儿在体育活后补充水分，提醒幼儿注意完水记得关好龙头。2．引幼儿爱护幼儿的环境布置，保持幼儿园环的优美整齐。3．加幼儿的安静教，提醒幼儿在活动中保持安和轻声交谈。环社

与

境区

1．将些具有民族色的装饰品展示出来，供幼欣赏2．将儿的绘画作《水果》等展示出来布置墙。3．将集到的手影型图放在科学区供幼儿探索

家工

1．请家长给孩子讲些关于秋天的知识知道秋天一个丰长收的季。2．请长利用空余间带领幼儿感受秋天的景色作3．协孩子收集手造型图。大班第1活动计划

516——月日本工要

周作点

1．继开展“丰收的节”的主题活动，通过欣赏文、诗歌感知天落叶飘飘的特有景色。2．开幼儿常规比赛每天记录幼儿各个环节的表情况。．根据变的天气，真做好幼儿的暖防寒工作，尽量减少幼儿冒的发生。．督促儿练习跳绳行进间拍球，体育运动会做好准备。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

．热情待幼儿入园检查幼儿个人生情况。．指导儿选择自己欢的桌面游戏能与同伴友好交往，愉快合游戏。3．指小气象员记录气情况。早锻炼教学活

大型玩数学：物朋友美术：色（欣赏）

拍球接语言：叶(1）健康：玩的报纸

大型玩社会：们的生活真趣科学：子藏在哪里

踩绳跳音乐：答答语言：(2)

斗鸡泥工区域活

1．表区提供音乐磁。2。数区3语言4.美术提供黑色底纸和胶水，让儿用树叶拼贴画。游戏活动

上午下午

重点指美术区：重点指角色游戏：理发店

重点指美工区音乐游：茉莉花（欣赏）

重点指科学区图书室

重点指表演区重点指角色游戏：理发店

游戏：切西瓜一周评户外活

练习跳

练习行间拍球

啦圈（体柔韧性）

捞鱼

玩踩高1．正引导幼儿和伴之间的相处方法，逐渐营一种和谐温馨班级氛围。日常生2．注控制幼儿的运动，避免一冷热造成幼儿受感冒。3．利餐后，午睡床的时间，让幼儿进行安静读活动。环

境

．1.数角新增接卡片游戏。．2.儿共同用落叶饰教室，让幼感受季节的变化。

1请长在休息的日里，带领幼儿收集、整理落制家长作落叶的术品并记录下幼儿的创意命。与社区

3．提各种乐器的图或实物或模型，让幼儿认识丰富他们对乐器认识。

工作2．请长助孩子收集种和种子食品。3．请长关注天气报，给孩子穿适量的衣服。本工要

周作点

大班第14活动划1．继开展“丰收的节”的主题活动，通过利用天植物制作各美术作品，感受秋天的带来快乐。2．充调动幼儿积极，练习比赛项目，为运动节好准备。3．积做好流感的预工作，关心幼儿身体状况。项目

星期

一

二

三

四

五晨间接

．热情待幼儿入园检查幼儿指甲修剪情况。．指导儿进行桌面戏，玩游戏时同伴团结友好，愉快地合作戏。早锻炼

大型玩

小牛耕

大型玩

玩呼啦

踩绳跳教学活

语言：小弟的小背

数学：家买了啥

音乐：根芦柴花

社会他的生活正：一美丽的红树叶健康：心小火点

美术：正落叶的树

健康：龙跑

科学制种子的标本

音乐：公园区域活

在音区提供各种小物头饰，让幼儿在演唱时愉地进行表演；在美区提供各种种，以及范例，让幼儿制作种镶嵌画；游戏上

重点指益智区：下棋重点指导读区：正确看

围棋活

重重点导美工区

音乐游：逛公园活动下户外活

角色游：理发店等童边走边球跳绳

童话故欣赏跳绳

角色游：理发店等大型玩

童话故欣赏踢键子

折纸跳跨栏日常生

．正引导幼儿和伴平等相处的法，逐渐营造和谐班风。．午起床后及时醒幼儿增加衣及户外活动后的及时减少衣。3．利餐后，午睡床的时间，让幼儿进行折纸看书等安静的动。环境1．将高作品放于展区中，供幼儿欣赏。2．将幼儿制作的种镶嵌画布置在教室墙面上。置一片美丽的树与社区叶景大班第15活动计划

家长工作

．请家帮助孩子收集一些种子，并单介绍这些种的传播式，尝试制种子标本。．请长协助孩子收集各种不同色、大小的种子，并与孩一起制作种镶嵌画。本工要

周作点

1．本开展新的主题动“你我他”。重点引导幼通过活动了解我，寻找让自己快乐的方法2．常管理：加强常教育，把常规教育渗透于一活动中。3．培幼儿诚信和谦的良好品德。星期

一

二

三

四

五项目1．接幼儿来园，密关注幼儿的情绪。晨间接2．晨间谈：）和同交流自己对恐龙的认识。）明确小组长的任制。3．晨活动：指导幼按选择区角进行游戏及同伴的合作能力。早锻炼教学活

大型玩数学：饰证件美术：月夜

游龙钻洞语言：里来了大恐健康：家来锻炼

盲人过社会：别的地方科学:子的旅行：

石头、子、布音乐：莉花健康：跳绳

熊和石人泥工区域活

目标：据所提供的料，乐意动手作，感受活动带来的成功感快乐感。材料增：表演区：**、小篮、录音机、音乐磁带材料，幼儿表演舞蹈茉莉花）。科学区提供种子供儿粘贴。数学区美区表区游戏活动

上午下午

重点指美术区指导角游戏：医院

重点指表演区美术活：泥塑

重点指美工区图书室

重点指音乐区美术活：折纸

音游早期阅户外活

大型玩

跳绳

跳绳

踢键子

大型玩1．利餐后休息时间鼓励幼儿两两结伴表演《拍歌》，并不断快语速和表演的速度，增强戏的趣味性。日常生2．在日常活中，教师应注意观察幼儿情绪变化，发有不开心的情况主动地关心询问原因，帮助保持快乐的情。3．根活动“恐龙”让幼儿谈谈自己对恐龙的认，说说自己最欢的恐龙。环境1．教和儿共同收集种各样的恐龙具或图片，建立一个“恐龙园”与社区2展示幼作品，丰富班区域和角色游戏环境。

家长工作

．家长幼儿一起边手边念《拍手》，可以进行仿编并记录下来．丰富儿有关恐龙相关知识经验为教学作准备。．寻找活中的各种音，丰富感性验。本工要

周作点

大班第16周活计划1．开“你我他”的题活动，初步形成良好的自意识，养成对人、社会亲近、合作的态度2、天逐渐转冷，提幼儿坚持准时入园，不要迟。3、组好幼儿冬季的育锻炼，并及时提醒幼儿增衣服。星期

一

二

三

四

五项目1．接：提醒幼儿主与老师问好，提醒幼儿及时脱衣服。晨间接2值日生作：请当天的气象记录员做天气记录。3、晨活动：幼儿自选择游戏，愉快游戏，对他游戏活动不加捣乱，友好合作游戏。早锻炼

大型玩

呼啦圈

皮球

踩踏车

平衡脚车教学活

语言：猫的城市（）数学：新爱心礼盒健康：粮忙美术：星夜

音乐：萄丰收健康：乐湖里的不乐

社会：香的菜科学：作种子的标

语言：猫的城市（二）健康：人过街区域活

科学区提供植物绘作品，请幼儿植物按不同的生长环境进行类；提供大白让幼儿继续做实验，引导幼记录观察蔬菜的变化，进一步感知的传输作用放置海螺，让儿继续探索海螺的奥秘。语言区播放植物生的相关录像，导幼儿观察、了解花朵的生变化过程；提写信的纸和笔，鼓励幼儿用画的方式写信给好朋友。表演区提供兔子和的头饰、录音、磁带，供幼儿进行《兔子狼》的歌表演提供各种广告片段，让幼儿仿和自由表演。美术区提供红、黄蓝、白四种颜，各种大小不同的水粉笔，幼儿尝试学画彩画；提供白纸、铅笔、橡和蜡笔，让幼儿尝试表现幼儿园的活，如晨间动、做操、运会等群体人物活动的场景；供白纸和蜡笔引导幼儿给自己玩的游戏设和制作广告。游戏活上动下午

围棋活重点指导术区：大碗岛星期天角色游（重点指导院面家

重点指表演区：兔子和角色游（重点指导医院）

重点指美术区：幼儿园生活桌面玩

重点指美术区：广告的作早期阅：逃家小兔户外活

大型玩

大型玩

踩高跷

跳跳球

抓小鱼1．利餐后休息时间鼓励幼儿两两结伴表演《拍歌》，并不断快语速和表演的速度，增强戏的趣味性。日常生2在日常活中，教师应注意观察幼儿情绪变化，发有不开心的情况主动地关心询问原因，帮助保持快乐的情。3．根活动“恐龙”让幼儿谈谈自己对恐龙的认，说说自己最欢的恐龙。环

境

1、展幼儿制作的植不同的生长环境以及茎的传作用的记录单的展。

家

长

请家长助幼儿收集彩画作品。请家长导幼儿关注视中的公益广，教育幼儿正确与社区

2、将集的其他点彩作品和幼儿创作的点彩画作布置成墙饰装饰。

工

作

观看和识电视中的告。本工要

周作点

大班第17活动计划．继续展《你我他的主题活动，过活动让幼儿学会关注我们城市，以及和们生活相关的标志等事物。．晨间步时注意秩，学习听指令督促幼儿跑步时不要大声讲，以免咳嗽或吐，也不随便推拉或拥挤，免摔倒。3．加幼儿的上课常教育，重点引导幼儿上课时集中注意力，随便和同伴讲话，不随便站来。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

1．接幼儿并提醒幼把围巾和手套放在规定地方密切关注幼儿身体情况，随身携带的物品。2．指幼儿选择合适桌面游戏，并能与同伴友好玩。3．值工作：指导值生观察植物角植物的变化、录今天的天气况。早锻炼

大型玩

过小河

冲过封线

打雪仗

夹球接教学活

语言：猫的城市（）语言：野猫的城市（一）美术：链美术：花链

语言：猫的城市（一）美术：链

语言：猫的城市（一）语言野猫的城市（一）美术：链美术：花链区域活

音乐区供碰铃、圆板、铃鼓和大等打击乐器，以及录音机和乐磁带《苹果给老师尝》，供幼儿进行表；美工区供纸杯、线让幼儿继续制纸杯电话；科学区供纸杯电话及塑料尺、纸、布条等引导幼儿探索摩擦电现象；语言区合故事《野的城市》开展构游戏，以及艺术创作活动游戏活动

上午下午

围棋活角色游：理发店

指导科区：玩纸杯话美术活：折纸

数学区算算多少钱图书室

重点指美术区卡美术活：泥塑

重点指科学区起电早期阅：白雪公主户外活

大型玩

踩高跷

跳跳马

晃呼啦

滚车胎日常生

1.利用上来园，午前后等过度环和幼儿聊聊我们生活的城市2.鼓励儿积极参加育活动，做一不怕冷的孩子。1.请长和孩子一起集有关我们城的各种图片或照片，环

境

1.教师幼儿共同收各种关于城市图片或照片，布置成“我家

长

以便让子更好的了解和感受我们城的舒适、便利和秩们的城”图片展。深对城市的全认识。

序。与社区

2.用幼自制的花链装饰美化我们教室。

工

作

2.关班级的家长园、班级群或班页面中的课程内容，协助幼在家巩固幼儿园所学的知识本工要

周作点

大班第18活动计划继续开“你我他”主题活动，在往游戏活动中体验游戏的快。引导幼观察植物的化和人们的穿变化。督促幼晨间跑步时意秩序，不随与同伴交流，也不随便推拉拥挤。星期

一

二

三

四

五项目晨间接

接待：醒幼儿主动老师问好，提幼儿及时穿脱衣服。值日生作：指导值生观察植物角菜和芹菜的茎的变化晨间活：幼儿自主择游戏，愉快戏，对他人游戏活动不加以乱，友好合作戏。早锻炼教学活

大型玩语言给蟆的礼物一)音乐：公园(韵律活)

呼啦圈科学：起来的球美术：纸(手)

皮球语言：给蛤蟆的礼)音乐：明小孩笨老

踩踏车科学：玩的磁铁美术：国民间剪纸

平衡脚车社会：是环保小卫数学：饰证件区域活

数学区提供“看勾的特征选服饰的材料，引导幼儿根据表格所勾画出的各特征（如大小、颜色、款式）正确选择服饰。科学区提供樟木球玻璃球、纸球弹珠等，让幼儿继续进行球弹跳实验和记。提供不同的磁铁，满足幼操作的需要，引导幼儿发现更多有的现象。表演区提供音乐磁、录音机和头，让幼儿表演歌曲《逛公园、《聪明孩子老狼》。提供相应的头饰和具，让幼儿表演故事《送给蛤蟆的物》、《美的家园》。游戏活动

上午

五指棋

重点指美术区：染

重点指表演区：故表演《送给蟆的礼物》

重点指科学区玩的磁

重点指表演区事表演美丽的家园下午户外活

角色游点指导娃娃家）大型玩

桌面玩踩高跷

角色游（重点指导娃娃家）跳跳球

折纸头上传

子

早期阅会动的房接力赛日常生

天气转，提醒幼儿持准时入园，要迟到。提醒幼在进餐时要持安静，并及的进餐，以免饭菜凉掉。在日常活中引导幼主动关心同伴主动与他人交往，坚持使用貌用语，感受往的乐趣。环

境

1、创“我和爸爸妈逛公园”、“我是环保小卫”的主题墙面，展一些幼儿全到公园游玩的片以及环保行为的照片、

家

长

1、家可以帮助幼儿集各种球，观察各种球的弹。2、家可以引导幼儿现在生活中磁铁的多种用处与社区

绘画和传画。。2、将儿制作的小礼，布置在墙面上。

工

作

3、家可以协助幼儿集或制作简单的剪纸作品。助幼儿制作物，形成关他人的意识。本工要

周作点

大班第19活动划1．本继续开展主题动“冬天里的为什么”，带幼儿感受冬天雪人、打雪仗的乐趣。2．继加强对幼儿进上课常规教育，重点引导幼养成上课集中意力听讲的好习惯。3．带幼儿做好冬季锻活动，注意幼儿的安全。4．