高中化学 第1~3单元检测试题

PAGE2020年化学上册第1~3单元检测试题姓名：学号：得分：（本试卷满分100分，考试时间90分钟）一、单项选择题（每题2分，共计40分）12345678910111213141516171819201、下列变化中，属于物理变化的是A、木炭燃烧B、食物腐败C、瓷碗破碎D、粮食酿酒2、下列物质含氧分子的是A、水B、过氧化氢C、液态空气D、氯酸钾3、下列实验操作正确的是A、取下蒸发皿B、滴加液体C、添加酒精D、检查装置气密性4、空气中体积分数约为21%的气体是A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体5、下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是6、能证明分子在化学变化中可以再分的是A、小麦磨成粉B、加热使水气化C、加热氧化汞有氧气生成D、在远处能闻到花的香味7、下图是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示A、氢元素B、氢原子C、氧元素D、氧原子8、锗通常用于制作半导体材料。它在元素周期表中的相关信息如右图所示。下列说法错误的是A、锗属于金属元素B、锗的元素符号是GeC、锗原子的原子序数为32D、锗元素的相对原子质量是72.63g9、如图是水分子分解示意图，由此不能说明

A、水是由水分子构成B、分子在化学变化可以被分开C、原子在化学反应前后没有改变D、水可以作溶剂且易挥发10、下图是某元素的原子结构示意图。下列有关该原子的说法错误的是A、质子数为11B、易得电子形成阴离子C、最外层有1个电子D、该原子有三个电子层11、地壳中含量最多的金属元素是A．硅B．氧C．铝D．硫12、下列对实验现象的描述错误的是A、碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体13、《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关它是A、质子数、中子数B、质子数、最外层电子数C、中子数、最外层电子数D、最外层电子数、质子数14、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为l52，则下列说法正确的是

A、铕元素原子的质子数为63

B、铕元素原子的中子数为63

C、铕元素原子的核外电子数为152

D、铕元素原子的质量为15215、下列有关分子、原子、离子及元素的说法错误的是A、氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒

B、原子不可再分

C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

D、不同种元素最本质的区别质子数不同16、下列说法正确的是A、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D、用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量17、某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是A、反应物有4种分子B、反应前后原子个数不变C、反应前后元素种类不变D、化学变化中的最小粒子是原子18、用微粒的观点解释“酒香不怕巷子深”的原因合理的是A、分子之间有间隔B、分子在不断运动C、分子的质量很小D、分子的体积很小19、若阴离子X2-含有10个电子，下列不能确定的是A、元素原子中的质子数B、元素符号C、粒子X2-所含中子数D、此粒子与Mg2+质子数大小的比较20、某阳离子Mn+的核外共有x个电子，核内有y个中子，则M有相对原子质量为A.x+yB.x+n+yC.x-n+yD.x+n-y二、填空题与简答（每空1分,化学表达式2分，合计38分）21、化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空：⑴铝元素；⑵1个硅原子；⑶2个二氧化氮分子；⑷镁离子；+1328⑸硝酸根离子+1328⑹右图表示的粒子符号22、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有氧气、氮气、二氧化碳三种物质。请选择适当的物质填空。(1)可用于灭火的是；(2)可供给生物呼吸的是；(3)可用于食品包装袋中充入的防腐气体是。23、下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：(1)请画出16号元素的原子结构示意图。(2)元素的种类由原子的__(填序号)决定。A、质子数B、中子数C、核外电子数D、最外层电子数(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是。(4)请写出与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号(任写一种)。(5)右图是从元素周期表中截取的一个单元格，你能从该单元格中获得的信息有(任写一种)。(6)和所对应元素的化学性质(填“相似”或“不相似”)。24、运用分子的有关知识回答下列问题：（1）为了便于运输和使用，通常将石油气加压变成液态储存在钢瓶中，这一事实说明。（2）固态的碘、碘的溶液和碘的蒸汽中都存在碘分子。馒头遇到固态的碘、碘的溶液和碘的蒸汽都能变蓝色，这一实验现象说明。25、2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。云南省积极行动，落实整改措施，省城昆明首先通过以下三种方式缓解空气污染，初见成效。A．电动出租车B．垃圾清扫车C．喷水雾汽车(1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是(任选一项回答)。(2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例(用化学式表示)。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是。a．推广使用新能源b．加强企业排污管理c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行26、写出实现下列变化的化学表达式。（1）、黑色物质，在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体：。（2）、写出一种实验室制取氧气的方法。27、下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：反应前反应后（1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为；（2）该反应的基本反应类型为；28、如图是硫和铁在氧气中燃烧的实验，根据实验回答下列问题。（1）硫是色的固体，硫在空气中燃烧的现象是，该反应的化学表达式为；（2）铁丝盘成螺旋状的目的是，集气瓶底部预留少量的水，水的作用是，实验时没有看到铁丝燃烧，其原因可能是（任写一点）。286+1629286+16+112+1128+828+826ABCD（1）电子层排布相同的是；（2）属于同种元素的是；（3）表示阳离子的是；（4）属于非金属元素原子的是；（5）具有相似化学性质的是。三、实验题与简答（每空1分,化学表达式2分，合计18分）30、为测定空气中氧气的含量，甲、乙二位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究：甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶中空气总体积的。(2)乙同学：用碳代替红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是，如果实验中集气瓶里的水换成氢氧化钠溶液，也能得出正确结论，因为氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。(3)写出红磷燃烧的化学表达式：__。(4)上述实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论？。31、化学式一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答问题：（1）写出标注仪器的名称：a；b；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应的化学表达式是，该反应属于基本反应类型中的反应，若用C装置收集氧气，验满的方法是。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）。①反应前，将集气瓶住满水，用玻璃瓶盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室中一般用金属锌粒和稀硫酸溶液在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装置是（填字母）。（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是。32、课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象实验结论及解释Ⅰ.A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体①产生的气体是②