人教版小学语文五年级上册第四单元复习资料图文(共27张PPT)

第四单元生活中的启示第1页，共27页。交流平台

本组的几篇课文有一个共同的特点，就是每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出了作者受到的启发。如：《钓鱼的启示》中作者写道：“把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”和同学交流从课文、课外书中找到的“生活启示录”。除此之外，还可以和同学交流其他方面的学习收获。第2页，共27页。复习回顾第3页，共27页。单元复习目标1.掌握本单元的生字新词，理解重点词语的意思。2.把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；3.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。第4页，共27页。

附近捕捞鱼饵

辉映剧烈上钩操纵

摆脱

鱼鳃争辩

皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫

实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍

抉择环抱和蔼梦想

素净巧妙闪现订购

约定告辞挑拨如期开幕激发

简易异常葱茏隐约繁茂

蓬松伤害

索性细腻

陪伴眼睑

咂嘴流泻依赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色

第5页，共27页。近义词

居然(竟然)

希望(期望)

辉映(映射)

嘱咐(吩咐)

辨别(分辨)

索性(干脆)

乞求(恳求)

争辩(争论)

清楚(清晰)

启示(启迪.启发)告诫(劝诫)

爱慕(羡慕)

收获(收成)

可惜(惋惜)

体面(好看)

开辟(开拓)

剧烈(猛烈)

熟练(娴熟)

诱惑(引诱)

小心翼翼(小心谨慎)

欣赏(观赏)

抉择(选择)

和蔼(慈祥)

梦想(理想)

巧妙(灵巧)

念头(打算)

吩咐(嘱咐)

便宜(廉价)

颤动(抖动)

信赖(信任)

淘气(顽皮)

第6页，共27页。反义词爱慕(厌恶)

便宜(昂贵)

外表(内心)

体面(难堪)

熟练(生疏)

可贵(可鄙)

实用(没用)

争辩(沉默)

清楚(模糊)

诱惑(劝阻)

和蔼(严厉)

巧妙(笨拙)

消失(出现)

推迟(提前)

居然(果然)

爱慕(嫌弃)

温暖(寒冷)

熟悉(陌生)

享受(吃苦)

淘气(乖巧)

遥远(附近)

严格(放松)

短暂(永久)

防范(结交)

第7页，共27页。关联词语

1．（既然）你们爱吃花生，（就）把地开辟出来种花生吧。

2．

花生（不但）好看，（还）很有用。

3．

花生做的食品（虽然）都吃完了，（但）父亲的话却深深地印在我的心上。

4．（因为）花生是有用的，（所以）你们要像花生一样，做个有用的人。

5．（因为）花生（既）味儿美，（又）可以炸油，（还）价钱便宜，（所以）谁都可以买来吃，都喜欢吃。

第8页，共27页。

主要内容：课文写了（），“我”和父亲去钓鱼，由于（），父亲要“我”（），当时，“我”（），但还是（）。三十四年后，“我”成了一名（），深深体会到（３４年前离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时把钓到的大鲈鱼放回湖里很不乐意依依不舍地把鱼放了建筑师一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气）。第9页，共27页。理解重点语句1.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”理解：“从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思：第一，（）；第二，（）。父亲也很喜欢这条大鲈鱼从感情上说鲈鱼很大很漂亮，父亲舍不得放掉这条大鲈鱼，从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以看出父亲也在经历着道德的考验。第10页，共27页。2.但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。问题：1.诱惑人的“鱼”指的是什么？

2.生活中你遇到这样的“鱼”了吗？请举例子说明。诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，诸如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。第11页，共27页。根据我的心情变化填空：当“我”钓到大鲈鱼时，（）；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，（）；当“我”发现四周静悄悄，无人知道时，（）；但是因为父亲的话没有商量的余地，我只好（）。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：得意急切乞求依依不舍一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。第12页，共27页。3.道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。理解：这句话中的“是与非”是指（），“实践”是说人们去（），我认为“实践起来却很难”是因为对与错践行道德准则

人生中会面临各种各样的诱惑，让你面临道德选择。第13页，共27页。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（）信赖，往往创造出美好的境界。通过谈论花生的，，揭示了花生、生活中你遇到这样的“鱼”了吗？请举3．

花生做的食品（虽然）都吃完了，（但）父亲的话却深深地印在我的心上。但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。现在的意思是什么？c.人鸟相亲相依的情境，是创造出。14.通往广场的路不止一条

星罗棋布大喜过望心灵手巧络绎不绝源源不断

１．听写词语２．根据意思写出词语像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量众多，散布的范围很广。

望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心思灵敏，手艺精巧。搬弄是非，引起纠纷。络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。水从源头接连不断的流下来。形容接连不断。本课指“我”店里的时装不断地流往各地，可见品种之多，订货量之大。

第14页，共27页。

主要内容：本文记叙了“我”在人生的道路上（）次（）、（）时，是父亲的（）使“我”得到（）的灵感和勇气，从而（）的事实，让人感悟到成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会越来越近两身陷困难历经磨难教诲走另一条路试试走出困难获得成功第15页，共27页。重点语句理解通往广场的路不止一条。生活也是这样。理解：“通往广场的路不止一条”，还可以用谚语（）这句谚语来表述。这句话对我的启示是：当一条路走不通的时候，千万（），首先要有（），这不仅是（），也是（）。条条大路通罗马不要灰心走另一条路试试的信心和勇气一种积极的生活态度一种辩证的思维方法第16页，共27页。主要内容：

课文按照顺序，记叙了、、、等四件事情。通过谈论花生的，，揭示了花生、的品格的主旨，说明表达了作者的人生观和价值观。事情发展的先后种花生收花生尝花生议花生好处借物喻人不图虚名默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人不为名利只求有益于社会第17页，共27页。一种积极的生活态度人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。4．（因为）花生是有用的，（所以）你们要像花生一样，做个有用的人。3．

花生做的食品（虽然）都吃完了，（但）父亲的话却深深地印在我的心上。人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。①容忍（）②容器（）如：《钓鱼的启示》中作者写道：“把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。通过谈论花生的，，揭示了花生、形容数量众多，散布的范围很广。条条大路通罗马5．（因为）花生（既）味儿美，（又）可以炸油，（还）价钱便宜，（所以）谁都可以买来吃，都喜欢吃。居然(竟然)

希望(期望)

辉映(映射)

嘱咐(吩咐)

辨别(分辨)

索性(干脆)

乞求(恳求)

争辩(争论)

清楚(清晰)

启示(启迪.成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会越来越近重点语句理解1.花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没不果实，必须挖出来才知道。第18页，共27页。埋在地里高高的挂在枝头鲜红嫩绿挖起来才知道一见就生爱慕之心矮矮的长在地里对比默默无闻，朴实无华，不计名利第19页，共27页。2.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

“不好看”是指，“很有用”写出。揭示花生的可贵品质。父亲希望“我们”学习花生的这种品质。花生外在不美丽花生很实用默默无闻，无私奉献第20页，共27页。3.人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

这句话是作者在。作者当时虽然

但从父亲对花生的评议中，已经体会到了父亲对他们提出的要求：

；而有没有实际用处主要是指

听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟年纪还小人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人（并非针对桃子、石榴、苹果等）看对他人和社会有没有好处及贡献。第21页，共27页。16.珍珠鸟听写词语第22页，共27页。主要内容：这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料，精心呵护下，由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们：。说明。信赖，往往创造出美好的境界人和动物是完全能够和谐相处的第23页，共27页。重点语句理解我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。这句话道出了珍珠鸟由到我的原因—。这正是文章的立意所在。人鸟相亲相依的情境，是创造出。这种信赖是无价的，也是最感人的。这使作者感慨无限，笔尖流泻下的，虽然只是“”，但对我们启发很深，“信赖，往往创造出美好的境界”，在生活中，在人与人之间，我们永远不要忘了这一点。作者向往与追求的正是、的境界。怕人信赖信任信赖美好的境界一时的感受相互信任和谐美好第24页，共27页。日积月累1.告诉我们平时养成注意观察的良好习惯的重要性的是（）2.从正反两面说明虚心学习重要性的是（）3.和“世上无难事，只要肯攀登”有异曲同工之妙的是（