有关幼儿园亲子活动方案4篇

有关幼儿园亲子活动方案4篇为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园亲子活动方案4篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园亲子活动方案篇1活动名称:大手牵小手，亲亲一家人生成背景：如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了主题活动“大手牵小手，亲亲一家人”。活动目标：1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动，使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。2、鼓励幼儿表达自己的爱。活动准备：各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。活动过程：1、观察父母亲的大手。――成人应与幼儿一起仔细观看，及时回答幼儿的提问，向幼儿手部变大变粗糙的原因，引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。2、亲子游戏。――爸爸妈妈手拉手。(找一适当的位子，印上爸爸、妈妈一起拉手的手印，仔细观察爸爸、妈妈手印的不同。)――印上自己的小手。(观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。)――一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。(任父母找自己一家姓名的纸条，并由孩子自由发挥创意粘贴。)――在大手牵小手前合影。(每个家庭在自己的手印前合影，突出大手牵小手，亲亲一家人。)幼儿园亲子活动方案篇2本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！一、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。二、活动时间：20xx年10月26日小班、中班组：上午9：00--11：30大班、学前班：下午14：00--16：30三、活动对象：幼儿、家长、老师四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆五、活动程序：1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）2、致开幕词，宣布运动会开始。3、幼儿操展示。4、组织亲子游戏（内容见附件）。5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）六、活动要求：1、幼儿热身活动内容：小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。3、游戏中所需物品分配到各班负责。4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。七、活动内容及规则游戏一：游戏名称：拔河游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。参加人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。游戏规则：三局二胜游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班中班）游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。参加人员：一名幼儿、一名家长游戏准备：3个小推车3把椅子游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。参加人数：一名家长、一名幼儿游戏准备：皮球3个游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。游戏四：游戏名称：《赶小猪》（中班）游戏目的：锻炼手眼协调能力。参加人数：一名家长、一名幼儿游戏准备：小球2个、球拍2个游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。互动游戏：吃西瓜游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。参加人数：一名幼儿、一名家长游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。参加人数：一名家长、一名幼儿游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合参加人数：一名家长、一名幼儿游戏准备：地垫10块（每组5个家庭）游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。参加人数：一名家长、一名幼儿。游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。幼儿园亲子活动方案篇3一、活动目的为了更好地营造中华民族传统佳节的.喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。二、活动时间亲子制作时间：20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。悬挂灯笼时间：20xx年xx月3日悬挂灯笼地点：xx1—3楼（满记、服务台位置）灯笼展示时间：20xx年xx月14日。三、活动要求1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级；正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。四、活动摄影园外：事先联系xx电台进行宣传报道。园内：xx报道：xx五、活动评比1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。2、园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。评价人员：教师（园班子成员、艺术组老师）3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。幼儿园亲子活动方案篇4活动主题：活动时间：活动地点：参加人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。活动流程：开场：大家齐欢唱wewishyouamerryChristmas,jinglebell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。第一个游戏：水果大配对主持：需要道剧：卡片及水果玩具，山洞玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。第二个游戏：彩虹伞主持：需要道剧：彩虹伞口令：家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底