学期班班务工作计划八篇

第页共页学期班班务工作方案八篇学期班班务工作方案八篇学期班班务工作方案篇1新的一学期降临了，学前班为了是在进进小学之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规那么性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前可以承受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作方案。一、班级现有状况分析^p：我班现有幼儿36名，大局部孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习才能均开展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复题目时也不能用完好的话语表述；局部幼儿不认识10以内的加减法。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会拾掇自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学惯用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会开展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的形式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的根底。二、常规训练与生活、学习习惯的培养1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3、课堂能自主、自觉地学习、考虑，有良好的专注力与规那么意识。4、做力所能及的事情，强化自己拾掇玩具物品的习惯，保持环境整洁。5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控才能强。7、有一定的自我管理才能及组织领导才能，能顺利完成老师交给的组织管理任务。三、平安工作1、能纯熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、号码等个人信息。2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害别人。3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规那么和社会公德。四、生活护理与卫生消毒1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒适的现象能及时告知老师。2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等才能的训练。3、生活老师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。4、生活老师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。五、良好品德习惯的培养1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。2、懂得关心别人，保护周围环境，可以倾听和理解别人的要求。3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。4、热爱劳动，自己的事情自己做。5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。6、认真倾听，积极答题，热爱学习。7、爱惜粮食不浪费、不挑食。8、积极参加户外活动，遵守规那么。六、家长工作1、每周根据教学情况写好周回忆表向家长反映一周所学内容。2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进展电访，对缺勤幼儿及时电访。5、周末一定要给孩子剪指甲。养成良好的卫生习惯。6、做好典范：家长的处事态度、言行举止，要成为幼儿的表率，让幼儿在潜移默化中承受良好的教育。7、尊重儿童：家长要为幼儿提供愉悦、和谐、宽松的环境，使他们身心安康成长。8、养成好习惯：对幼儿的要求应适度，持之以恒，使他们养成良好的生活卫生习惯。积极配合老师的各项工作。学期班班务工作方案篇2工作目的：1、继续加强思想工作的教育，进一步进步班级的向心力和凝聚力；2、全面建立勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强雅行教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献"的根本道德标准在班级管理中落到实处。工作重点：1、思想工作的教育，进一步进步班级的向心力和凝聚力；2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，工作方法措施：1、利用好班会、晨会、扫墓、庆贺"六一"等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；工作时间安排：二月份1、总结寒假"自主体验"活动，评选优秀"自主体验"小雏鹰。2、学习常规，选举新一届班委会成员。3、开展"平安教育"主题班队活动。三月份1、3月5日，开展"学雷锋，树新风"系列活动。2、3月8日前夕，开展"送妈妈一个惊喜"的队活动。3、开展"理论道德标准，弘扬文明新风"活动，进展文明礼貌专题教育，评选校"文明礼仪之花"。4、植树节，开展"我为学校添新绿"活动。5、留守儿童生日聚会.四月份1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看____传统影视片，举行____传统教育主题中队会2、唱红歌歌唱祖国.3、开展"诚信教育"主题班会。五月份1、举行"爱心教育"主题班会。2、开展"做守法小公民"主题教育。3、全国助残日，开展"爱心送给残疾人"活动。4、开展以"弘扬中华民族传统美德"为主题的读书教育活动。六月份1、庆"六、一"系列活动。2、开展"6.5世界环境保护日"活动，进展"环保知识知多少"主题队会。3、爱眼日，开展"保护眼睛，预防近视"系列宣传活动。4、安排好学生假期生活。学期班班务工作方案篇3时间过得很快，转眼间我们班的宝宝顺利地进入了小班第二学期，在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。经过上学期的学习生活，我们班的大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往才能、学习生活常规已初步建立，但有局部孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。为了更好地完成的工作，进步保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作方案如下：一、总目的本学期，我们将继续认真贯彻新《纲要》的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，完本钱学期的工作。在日常的活动中我们将从观察、理解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其安康、自由、快乐地开展。同时我们也将根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，理解并把握我班幼儿的开展程度，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。二、本学期主要工作任务及施行措施〔一〕合理安排日常教育教学活动详细措施1、根据我班幼儿的实际情况制定合适我班幼儿年龄特点及开展程度的教学内容2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资，促进幼儿认知才能的开展3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调才能，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并尝试图形的匹配4、老师在活动施行前作好充分的教学准备〔包括活动材料的准备，经历、知识的准备〕幼儿的操作材料根据其才能强弱安排准备〔提供不同难度的材料供幼儿自行选择〕〔二〕锻炼幼儿身体，促进其身心全面安康开展的详细措施：1、在组织幼儿一日活动中保证幼儿每天至少一小时的户外活动的时间。2、引导每个幼儿都跟随音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和进步。〔三〕加强班级常规管理，形成良好常规，详细措施如下：1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。〔四〕平安教育1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、鼓励幼儿学习根据天气的变化自动增添衣物，不在锋利物体旁追逐打闹，注意平安。〔五〕做好家长工作，获得家长信任、配合的详细措施：1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿开展。2、及时更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、认真填写《家园联络手册》，从而使家长更好的理解幼儿在园情况。学期班班务工作方案篇4一.班况分析^p：我班现有幼儿42名，其中男生19名，这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜欢，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开场了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，生活自理方面有了很大的进步，如：自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、自己上厕所、饭前便后洗手等等，但是个别插班幼儿在这方面还不够，如：宋道煜。这学期我们根据幼儿的实际情况，对他们进展叠被子和整理小书包的锻炼。在上课方面，我班幼儿比拟遵守纪律，女孩子这方面比男孩子表现更好，男孩中有几个如：张杰克、黄驰整、新小朋友宋道煜等，上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒许屡次。本学期我们决定加强这方面的管理，使他们养成良好的上课习惯，为今后入小学打好根底。二.本班本学期的工作重点有以下几个方面：首先：在教育教学上1.搞好幼儿的集体教育活动：这学期早期阅读和计算的教学任务比拟重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一情况，我们在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。2.搞好班级的特色——美术，美术可以进步幼儿的动手才能，也可以开展幼儿的大脑思维才能。幼儿的美术的兴趣也很高。我们通过美术课以及和个大领域相结合来进步幼儿的这方面才能。3.搞好户外活动，应加大孩子的活动量，让孩子在学习之余得到锻炼，多玩一些体育游戏，并且进展对身体很有益的跳绳活动，在10月份(11月份)我们准备和大2班举行一次跳绳比赛，激发孩子们的练习兴趣，增强孩子的集体荣誉感。4.针对国庆节我们准备培养孩子爱祖国，爱家乡。萌发幼儿的爱国意识。5.做好幼儿的成长档案。其次：培养孩子好的行为习惯1应重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，我们要和家长亲密配合改掉孩子的坏习惯，习惯好的孩子带动习惯不好的孩子，让他们座位挨着座，监视和提醒他们，同时我们上课也要多用游戏组织，进步孩子的学习兴趣.2培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们决定每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听才能3培养孩子耐心等待的习惯,画画早点完成的幼儿，不能打搅别人.4培养孩子好的时间观念,这得需要家长的配合,在家要求孩子9点钟上床睡觉,自己洗漱,穿脱衣服,能洗自己的袜子等小物品,孩子们来园就不会迟到。三.教育工作目的：根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学方案，从以下五大方面来大一班第一学期班务方案教育幼儿，使他们可以更加活泼安康地成长。〔一〕安康1.根据幼儿的实际情况，本学期继续加强他们良好习惯的养成。如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生。2.继续进步锻炼身体、增强体质、开展动作的主动性，学习两套操，进一步培养对体育活动的兴趣和爱好。3.通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步进步各项根本活动才能。能听信号做出各种动作，进步幼儿灵敏性和快速反响才能。〔二〕科学我们继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱考虑、爱提问的好习惯，学习从多角度分类，发现事物间的细微差异，形成类概念；知道四季的转换顺序，理解一些保护环境的方法；喜欢尝试做各种科学试验，能运用多种材料和工具解决问题；能正确认读和书写阿拉伯书字1——10，纯熟掌握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系；初步理解数量守恒的概念；学会6已能的组成和加减法，认识正方体、长方体、球体、圆柱体；能正确识别方向，会比拟远近。〔三〕社会教育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国，爱老师和小朋友，会与人友好相处；学习与人交往；扩展对社会环境的认识，增强环保意识；又自尊和自信；认识节日，感受节日气氛，鼓励乐观向上的美妙情感；能区分日常生活中一些行为的对错，知道按根本的行为规那么去做。〔四〕语言言让幼儿养成使用礼貌用语与人交往；能进展完好转述；增强阅读和书写的兴趣；能概括分析^p事物的特征，用比拟完好、连接的语言表达事物；能用词、图片祖居，进步思维的灵敏性、敏捷性；会创编儿歌、谜语、故事。〔五〕艺术1.美术：能运用自己的生活经历，有目的地安排画面，表现一定的情节；会搭配颜色；学习创作意愿画；能用泥和纸进展创造；会用废旧材料自制玩具；学习欣赏不同的作品。2.音乐：喜欢参加多种音乐活动，对音乐有较浓重的兴趣；能为熟悉的歌曲即兴填词演唱，学会领唱、齐唱、两声部轮唱等形式演唱；会协调地做模拟动作和舞蹈组合动作，能根据音乐的变化改变动作；学惯用乐器演奏乐曲，学做小指挥；学习欣赏不同类型的乐曲，并能用不同艺术手段创造性地表现对作品的感受。四、主题活动预设，这学期预设六个主题：〔一〕、我是哥哥姐姐〔一周〕：通过认识我们的活动室我们的幼儿园，让幼儿体验大班学习环境的变化，进步对环境的适应才能，通过儿歌和我是礼仪小朋友的学习体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。〔二〕、我是中国人〔六周〕：理解我国有关的地域风貌，民族风情，人文，物产、建筑、兵器等方面的知识，感受祖国的美妙和伟大。萌发的祖国的热爱之情。〔三〕、有趣的自然界〔七周〕：通过对自然界的水、树、鸟、恐龙的认识，知道他们的特性，以及和人类的关系。知道要爱大自然，保护水，树、鸟等等。〔四〕、有趣的复制〔一周〕：通过学习让幼儿对复制现象产生浓重的兴趣，并理解复制技术在日常生活中的广泛运用。〔五〕、元旦〔一周〕：通过的元旦的认识让幼儿知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的节日，激发幼儿对新一年的美妙向往和争取进步的愿望。并理解年、月、周、日的时间概念，学习看日历。〔六〕、通过理解生活环境中的不安因素，增强平安意识和自我保护意识、懂得一些自我保护的方法，进步自我保护才能。并能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。五、采取的方法和措施:1.班内老师要主动配合，共同商量教育幼儿的方法和策略，获得教育的一致性。2.教育活动的组织形式应根据需要合理安排，以便为幼儿提供多样化的学习时机和条件，进步教育效益。3.以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给与指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有根底上得到进步。4.与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，获得双方教育一致性，为幼儿开展打好根底。六、家长工作1本学期家访工作是我们的工作重点之一,针对个别幼儿的学习习惯不好,平时父母不接送,还有个别攻击性强的幼儿,我们准备到大多数孩子家里去家访,反响孩子在园表现,做好家访记录,做到家访有针对性,有目的性.2做好家长园地,请家长多和我们交流孩子在家情况,如孩子在家表现好.有进步,请家长以表扬信的形式来投稿介绍孩子进步的方面.3我们准备搞“妈妈老师”的活动,请3-4名作特殊职业的家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动,例妈妈在医院上班,我们请她给孩子讲讲保护眼睛,保护牙齿的重要性,以培养孩子好的刷牙习惯.学期班班务工作方案篇5上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会学习我园园务方案和教科研方案精神的同时，确立新的开展目的，为以后的工作做好铺垫。一、学期目的本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的开展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识；结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建立；学习、浸透班级管理，转变教育观念；老师加强学习、不断反思，努力进步自己的教学程度及效劳意识。二、本班情况分析^p：本学期我班共有51位朋友，较上学期新增五位新小朋友。其中男孩25人，女孩26人。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子才能上呈现出一定的阶梯性：如龚正、张乐童、韩瑞麒、马琛曦等小朋友思维活泼，承受才能强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；王馨媛、刘诗允、吴文文、李静伟等小朋友踏实守纪，学习认真、劳动积极，团结同伴，是孩子们学习的好典范；但也有一些小朋友上课注意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感兴趣、喜欢打闹惹事，如汪博文、李杰、李泽灿等，还有张俊乔、田润东等小朋友天真幼稚，不守常规。但从整体看孩子的人际交往才能及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯；其次，孩子们之间互相学习才能也有待进一步培养；局部幼儿动作开展和动手才能需个别辅导。三、学期工作重点：〔一〕幼儿才能培养的重点和措施：1、注重幼儿倾听习惯的培养：1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，老师创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。2、提供倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开拓倾听角，提供倾听时机。3、在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、培养规那么意识与执行规那么的才能。包括：认识、理解教育环境中的有关规那么；养成按规那么进展活动的习惯；养成按指令统一行动的习惯；学习制定活动的有关规那么，形成规那么意识。3、培养任务意识与完成任务的才能。包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确对待自己的才能，做事有信心、有毅力。4、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。5、加强幼儿体能训练进步幼儿安康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进展体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进展体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的开展。〔二〕卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创造条件，充分调动和利用家长资，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。3、开展心理安康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。5、催促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。7、幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和才能。8、每天按家长要求帮助、催促孩子按时吃药。〔三〕平安工作：把平安工作放在首位。平时加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素，尽量保证幼儿在平安的环境下安康成长。四、家园工作1、尝试开互动式家长会，促进家长与老师、家长和家长之间的交流与经历共享。2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和答复家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资”与幼儿共同搜集与主题有关的资料。3、结合幼儿成长册、家长园地、家访等方式与家长“对话”，实现家园共育，与家长建立平等合作的伙伴关系，力争与家长保持一致的教育目的和要求，以求获得较好的教育效果，防止孩子们无所适从而导致教育作用的互相抵触，甚至起到反作用。4、在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子可以共同参与主题的进展，在互动中体验孩子的开展。如邀请家长参加园内、班内的各种活动；每日接送孩子时做简单的沟通等，递进家园的情感交流。五、分月安排二月份1、热情接待幼儿入园并协助保教办作好注册工作。2、清扫布置室内外环境。3、稳定幼儿情绪，并培养各项常规。三月份1、做好学期方案2、办好第一期家园共育3、召开本班家长会4、抓好常规及平安工作5、积极参与开展课题研究6、准备并参加“家园共植幸福树”亲子活动7、积极准备老师翻排听课活动8、认真准备“音乐游戏化示范教学活动”9、保育员参加保育知识培训﹝一、四月份1、开展“科技月”活动2、继续开展道德品质教育养成活动3、参加碑林区户外教育活动观摩4、开展“幼儿音乐游戏公开示范交流推广活动”5、做好亲子游戏活动“我和春天有个约会”6、保育员参加保育知识培训﹝二、五月份1、布置第二期家园共育2、做好防暑降温工作3、参加碑林区教学评优活动4、准备“庆六一”活动5、保育员五月初参加保育知识测试六月份1、“庆六一”活动2、带幼儿复习各科内容并参加学期测评3、保育经历交流写交各项学期总结幼中四xx年3月6日学期班班务工作方案篇6本学期进入九年级，我深感责任重大，希望通过自己和其余任课老师的共同努力可以使班级各项工作再上一个台阶，获得圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作方案如下：1．创设一个良好的班级文化气氛：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，进步才能，培养学生的`集体意识。2．建立一支有才能有责任心的干____伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监视和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监视，这样既增强了干部的责任心又进步了每位学生工作才能。3．强化课堂学习纪律：包括课前一分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反响，及时理解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习才能强的和才能差的合理分配，从而进步学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。4．加强学生每日行规教育：没有良好的个人行为标准，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建立也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求、着装要求、课间休息要求、做操要求、用餐要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为标准的培养。5．抓好学习常规的培养，加强检查：除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进展整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的进步自然是水到渠成。6．因材施教，分层学习：根据每个学生的实际学习程度，两极差异宏大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在详细的教学中尽量做到分层，进步学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，老师利用课后补差补缺或优化进步，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。7．家校联络，获得支持：我们的教学可以得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会、家访、询问等方式与家长联络，获得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中理解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。8．谈心交流，进步信心：不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流，及时理解他们的心里想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面进步学生的学习信心，明确自己的学习目的和努力方向。9．完善评价，鼓励为主：根据学生的表现经常要给予适当的评价，逐步完善评价机制。可以是多元的，有老师的评价，同学间的评价，学生自己的评价，及时通过评价发现问题，调整方向，根据学生的实际情况为每个学生制定适宜的目的。当然，在评价中老师要有明确的标杆，以鼓励为主，不要吝啬表扬，特别要注意开掘后进生身上的散光点。九年级面临中考，对学生对学校都非常重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深化必然还有不少的补充和完善，但不管如何制定和修改方案，目的都是一样的，希望通过自己的严格管理可以顺利完成学校布置的任务。学期班班务工作方案篇7今年的新年我是在小朋友们的祝福声中度过的。听到一个个稚嫩的童音问我“过年好”时，不禁使我回忆起了上一个泪水与欢笑交加、希望与美妙并存的学期。是啊，它带给我们无数的收获和经历……让我们体会到了与这样一群得意的孩子们一起成长的各种味道……成长并快乐着，在上学期工作中我们有一些缺乏，如：常规培养方面需要发挥幼儿的主动性；家长工作方面应发挥各种资形成更有效的互动；老师在专业理论知识方面应多加丰富等。为了更好的进展幼儿教育教学工作，促进幼儿的开展，现将本学期方案制定如下：一、指导思想首先我们始终坚持以《幼儿园工作规程》、《北京市学前教育条例》为根据，深化贯彻《北京市幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园快乐与开展》全新理念，坚持以“一切为了孩子，努力促进每个孩子最大限度的和谐开展”的教育思想。婴幼儿心理学的理论证明，婴幼儿时期是心理开展的最迅速时期，年龄越小，开展越快。为幼儿提供什么样的成长环境，如何促进他们积极主动的开展？成为了我们要认真考虑的问题。为此，我们将以托班幼儿的身心开展特点为根据，以促进托班幼儿安康开展为目的，用科学的态度和全新的观念、适宜的方法对托班幼儿施行教育。二、教育教学方面重点及班级特色活动。学期目的：在逐渐适应幼儿园生活的情况下，进一步养成良好的生活才能。喜欢并能融入到集体中，促进幼儿精神愉快、身心和谐安康的开展。教学活动：重视培养常规。根据幼儿的生理心理特点，进展常规的培养和稳固工作，注意老师之间、老师与家长之间的沟通和配合，做到要求一致，并进展“好习惯宝宝”的评选工作。教学活动的组织表达4种特性即：兴趣性、操作性、对话性、情感性。包含的内容涉及生活、环境、操作材料、户外活动以及幼儿随机产生的各种探究活动。尝试开展涉及幼儿自身的主题活动，让幼儿从丰富、多元的活动与互动中体验到活动的乐趣。家长工作：多种途径促家园合作。充分调动家长的积极性参与到班级工作中来，开掘班中家长的潜力，开展“育儿话题”，成立“育儿智囊团”，为幼儿的开展出谋划策。发挥个别家长的资，开展“亲子教室”的活动，邀请志愿幼教工作的家长组织并参与班中教学工作。同时向更多的家长宣传科学育儿的方法，创办“借阅箱”家长朋友阅读，共同促进幼儿安康活泼的开展。鼓励家长们开展“家庭式互动”，并与大家交流经历。新的学期降临了,为了使自己本学期的工作进展的有的放矢,促进幼儿全面和谐地开展,特拟定工作方案如下:一、班况分析^p:本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理才能和行为习惯普遍较差。如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比拟难融入集体活动,没有形成规那么意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目的:1、培养幼儿根本的自我生活效劳才能,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强自身专业学习,不断进步专业素质。三、内容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育教学工作:各个领域开展目的如下:安康:①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理才能。②、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并注意平安。③、认识人体的主要器官,理解其功能。帮助幼儿理解常见病的简单知识,乐于承受预防接种的好习惯。④、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的灵敏性、协调性,姿势正确。⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。语言:①、学习能听别人讲话,不随意插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。②、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。③、能主动参与听、说、答复,学惯用较为清楚连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学:①、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维才能。②、观察动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中各种物品的作用。③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。④、区分1和许多,并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。⑤、认识三角形、圆形、正方形。艺术:①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。②、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。③、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画,喜欢手工活动。④、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。社会:①、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,理解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。②、幼儿保持愉快的情绪,愿意与别人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。理解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。③、能感受周围成人的关心和保护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。④、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最根本的控制才能。2、保育工作:①、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理才能及卫生习惯。②、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的安康教育,身心得到良好的开展。③、教给孩子初步的自我保护才能,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。3、德育工作:①、高快乐兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。②、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。③、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。④、和同伴友好相处。⑤、继续进展礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。4、平安工作:①、继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然。②、时时检查班上的各项设施,杜绝不平安隐患,及时上报处理,把平安工作放在第一位。③、认识有关平安标志,学习主动遵守交通规那么。教育幼儿不玩火及危险物品。④、不和生疏人说话,不要承受生疏人的东西,不跟生疏人走。⑤、让幼儿理解上下楼梯以及乘车的平安知识。(二)、英语,识字,蒙氏特色教育:本班在课题开展中,我们将根据不同的孩子的差异,进展针对性的教学,使每一个孩子都能得到开展。(三)、家长工作:1、召开家长座谈会,让家长理解老师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。2、创办家园联络栏,亲密家园之间的联络,定期进展更换。4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,搜集各类信息资、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。四、各学月工作安排:九月:1、学习教学科研方案,明确本学期保教工作目的和要求。2、制订合适本班的保教方案,标准各类教学资料的的填写。3、稳定新生情绪,逐步进入常规化教学4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、配合学园开展周四教研日,并坚持每听必评。7、配合镇举行幼儿老师六项技能比赛。十月:1、开展庆贺国庆节系列活动。2、家园共育做好家教园地的开展。3、抓好常规教育。4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。5、做好区角活动的开展。十一月:1、家园共建工作的开展。2、开展镇幼儿园讲故事比赛。3、积极参加镇业务培训讲座4、组织幼儿秋游。5、开展幼儿念儿歌,童谣比赛。十二月:1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、配合镇举行幼儿兴趣运动会。3、开展幼儿生活自理比赛。4、开展家长开放日及亲子活动。元月:1、组织开展庆元旦活动。2、配合镇举行保育员保育操作活动。3、填写幼儿开展评估表,并对幼儿进展评选表彰活动。4、准备学期完毕工作,班级完成各项记载和总结。5、做好家访工作。学期班班务工作方案篇8一、班级介绍本学期我班共计32人，女孩14名，男孩18名，中二班上学期班务工作方案。大局部幼儿通过一年的幼儿园生活，自理才能有了较大进步，良好习惯逐渐养成，认识才能有所开展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手才能较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经历，围绕本园《保教工作施行方案》和本班详细特点，我班老师共同协商，制定如下方案：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联络栏的内容，设置一个有本班特色的活动区--美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，进步早操质量。3、进步幼儿生活自理才能，特别是自我效劳才能：拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规那么，形成初步的社会公德意识，做个"五小"公民。三、常规工作1、提