部编人教版数学七年级下册《平行线的性质》省优质课一等奖教案_第1页
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文档简介

《行的质教设

1.探索并掌握平行线的性质.2.能用平行线的性质定理进行简单的计算、证明.3.知道对平行线的性质和判定进行的区别.1、探索过程中感受学习的成,建立自信2、学习活动,培探索质能区体验

教过程

教活动

学活动

教意图1

最大角的最大角的关键课件展示问题,鼓

观察并思考求用媒是1173年,这个情境生

高54.5它与

积极发言

2

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1培养出能生言习能的3

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