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第十七章勾股定理Zx``````x``k17.1勾股定理第3课时
复习1.请叙述勾股定理的内容.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果在Rt△ABC中,∠C=90°,那么abcABC2.做教材第26页练习第1题.例1.如图,一架2.6m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO为2.4m.如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗?墙面和水平面有什么关系?求哪条线段的长?在梯子下滑过程中,哪个线段的长没有发生变化?Zx``````x``k2.6m2.6m2.4m1.9mOB=?mOD=?m几何画板演示梯子下滑过程练习1.教材第26页练习第2题.2.如图,上午8时,一条船从A处出发,以每小时15海里的速度向正北航行,10时到达B处.从A处望灯塔C为北偏西30°,从B处望灯塔C为北偏西60°,求轮船继续航行多长时间到达灯塔C的正东方向?并求出此时轮船和灯塔的距离.问题:通过读题我们可以知道哪些量?AB=30海里,∠CAB=30°,∠CBA的外角是60°.CB=AB=30海里练习求轮船继续航行多长时间到达灯塔C的正东方向?并求出此时轮船和灯塔的距离.答案:1小时,哪位同学能根据图形告诉大家这时船的位置?∟H例2小红想测量学校旗杆的高度,她采用如下的方法:先将旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面绳子还多1米;然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面,测得绳下端离旗杆底部5米,你能帮她计算一下旗杆的高度吗?先将旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面绳子还多1米;然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面.Zx```x`````k哪位同学能根据图形把这句话表述清晰?解:设旗杆AC高x米,则AB为(x+1)米.在直角三角形ACB中,∵AB2=AC2+CB2,∴(x+1)2=x2+52.
解得x=12.答:旗杆的高度是12米.xx+15我们要求线段AC的长,线段AB比AC长1米,我们可以设未知数来求解.3.小刚欲划船横渡一条河,由于水流的影响,实际船靠岸的地点B偏离欲到达地点C50米,结果船在水中实际行驶的路程比河宽多10米,求该河的宽AC是多少米?哪位同学能根据图形准确表述题意?练习解:设河宽AC为x米,则AB为(x+10)米.在直角三角形ACB中,∵AB2=AC2+CB2,∴(x+10)2=x2+502.解得x=120.答:该河的宽AC是120米.xx+10504.教材习题17.1第10题.问题1:哪位同学能根据题意找到图中两条相等的线段?MF=MA问题2:哪位同学能根据题意告诉大家哪条线段是10尺?AB=CD=10练习解:设水深EM为x尺,则AM为(x+1)尺.在直角三角形AEM中,∵AM2=ME2+AE2,∴(x+1)2=x2+52.解得x=12.芦苇长为12+1=13(尺).答:水深是12尺,芦苇长是13尺.
4.教材习题17.1第10题.练习巩固练习1.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,求梯子顶端A下落了多少米?ECDBA巩固练习2.在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,问这里水深是多少米?小结从实煤际问遇题中剑抽象药出直露角三债角形蒜
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