微博大环境下如何提升共青团工作科学化水平

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【摘要】在飞速发展的信息时代，微博以其内容简洁、传播快速的特点，已经成为当下人们不可或缺的获取信息的工具。本文探索了微博对于共青团工作的积极效果，提出了利用微博提升共青团工作的对策。【关键词】微博；共青团；建设从2020年全国高校新媒体发展论坛上发布的数据来看，在腾讯微博平台上高校微博数达16166个，最基层的团支部微博数量已达60万。毋庸置疑，新媒体大环境时代已经到来，微博已成为建设共青团工作的重要力量。随着高校微博的建立和微博队伍的壮大，团内对微博质量的要求越来越高，这一态势将驱动高校微博加速发展。因此，如何有效利用微博平台提升共青团工作科学文化水平，已成为当前炙手可热的课题。1.高校团组织微博现状2020年11月，团中央学校部发布《关于建立全国高校团组织微博体系的通知》，探索运用新媒体加强和创新高校共青团基层组织建设和基层工作，建立全国高校团组织微博体系；2020年2月，共青团中央办公厅下发《关于在全团广泛运用微博开展工作的实施意见》，要求县级以上团的领导机关、高校团组织要在2020年上半年全部开通官方微博。截止2020年12月，全国高校团组织微博数量约为60万个，初步构建了全国、省级、校级、班级团支部统一的四级高校团组织微博体系，形成了以团中央学校部微博为领导核心，以团省委学校部微博为主导，各省高校团委及高校院系班级团支部为基础的微博体系。一级帐号团中央学校部为1个，二级帐号团省委学校部为32个，三级帐号各省高校团委为2100个，四级帐号高校院系班级团支部达600000个。微博平台上高校团组织不仅形成了四级架构的微博体系，还形成了团省委学校部之间、各省高校团委之间、院与院之间以及班与班之间的横向微博群。数据显示，在16166个高校微博账号中，高校机构账号11193个，校园个人账号4973个。高校机构微博主要包括高校官博、部门院系微博、高校团委系统微博、社团学生会微博等，个人账号主要指校园名人和大学老师微博。比较新奇的有如中国传媒大学南广新闻哥、武汉科技大学每日一拍等学生运营的微博。2.微博在共青团工作中起到的作用2.1增强团组织上下级的联系微博的迅速发展，为基层团组织和广大团员联系服务青少年、发挥先锋模范作用提供了新的渠道和平台，同时也为各种思想价值交流交锋提供了场所。可以预见到，在不久的将来，积极利用微博等喜闻乐见的新媒体形式，广泛联系团员、服务团员，增强团组织上下级的联系已成为必然趋势。一个运营好的高校微博，发布的内容生活化，贴近团员，会让人感觉到其独特的个性，听众会感觉在跟一个人性化的机构在交流，而不是面对一个冷冰冰的机器。团员之间可以通过这个人性化的交流平台互相交流。微博运营者可以发布一些实时消息，比书面文件随意，减少组织上下级之间的隔阂。2.2善用微博宣传正能量用好新媒体发挥正能量，是加强基层共青团组织建设的一项重要任务。利用微博大力宣传社会主义核心价值观，及时正确发声，努力营造向上、向善、向美的社会氛围；传播团员美德，弘扬社会正气，做校园优良氛围的维护者和个人品德的示范者。对于校园内外的热点，可以设置专题，引导舆论。如在雷锋月期间，可依托微博平台，开设“学雷锋”、“为好人加油”等引导性互动话题；在“大学生三下乡”期间设置“三下乡”话题，实时报道团队；开设“团史”专栏，时不时回顾团的脚步，提升团员意识；利用微博宣传“微公益”项目等等，大力宣传正能量，在校园内形成良好的氛围等。武汉科技大学校报微博报道《雅安籍学生王堃睿将500元慰问金捐给灾区》，在校园内外都得到了良好的反响。学生纷纷转发扩散正能量，媒体也及时进行了报道。2.3将微博打造成一个快捷爆料平台学校、学院、班级内往往设置着“校长信箱”、“意见投诉信箱”等。但实际上，会去爆料的学生相当少。BBS、贴吧等地也往往沦为学生之间自娱自乐的平台，鲜少看到有学校领导及老师与学生之间的交流。意见或建议往往得不到及时有效的传达。而微博则是由老师和学生共同管理，学生可以代表民意提出问题，老师也能及时看到并解决。3.对微博建设中的一些反思3.1无法确保微博消息的真实性微博在推进组织和团员的联系的同时，也为负面新闻、网络谣言的传播提供了条件。当前的微博平台，可以说是正能量与负能量交织，虚虚实实难分真假。“陈吉宁出任清华大学校长。”这条转发量上千的微博先于清华大学新闻网官方消息发布，该条微博的发布者在当时并非清华大学的官方微博。尽管，高校微博发布信息更加快，更能实现有效传播。但是，在信息的准确性和全面性方面却得不到保障。一段不到140字的简讯能表达的信息量大大减少。更有注册名称相似微博者，发布不实消息。班级团支部微博运营人没有认真筛选微博内容，将会导致团员得到不实消息，盲目转发更会导致谣言扩大。全民微博时代，网络动员成为轻而易举的事情。据6月25日社科院发布的《中国新媒体发展报告（2020）》，超过1/3谣言是通过微博传播的，这为听众敲响了警钟。因而，团员在获取消息时，还需要以官方网站的消息为准。3.2团员听众的素质参差不齐在微博这个开放性较大的社交平台上，团员听众的素养就变得至关重要。怀抱个人情绪恶意中伤学校、老师的行为屡见不鲜。现今的微博上，弥漫在我们周围的虚假信息、垃圾资讯、乱耳噪音和无聊瞎扯，这样的警告显得更加一针见血。团员听众要培养辨别虚假信息、不恶意中伤他人或其他组织的素质。团员需要理性和智慧，需要承担责任，需要提升素养，明白自己一言一行的责任和后果。因为班级团支部中几乎都是青年团员，微博粉丝也以年轻人居多。团支部微博运营人和听众要就对“维护真实性”进行讨论。把“人微言重”四个字作为自警，工作一旦出现差错，哪怕是一个错别字，也要“较真”。3.3高校微博过于行政化笔者搜索的十几个排上高校微博风云榜的微博内容都以校园新闻为主。清华大学官方微博基本都是外媒报道本校的新闻和本校校园新闻，和学生互动性不强。相较之下，复旦大学微博内容更为丰富。复旦大学在微博上运营一个名称为《早安？复旦》的栏目，每天早上发一条配有学校风景图片的微博，传达给听众们风景背后的故事以及学校深厚的文化底蕴。学生拍摄的复旦校园景色会被观博也会转发出来共享。官博常常推荐优秀书目、和其他校内微博进行互动。整个页面的内容看上去活泼生动，更吸引听众。清华大学新闻与传播学教授王君超认为，针对高校微博现状的不足，官方微博一是要多从“受众定位”方面考虑办出特色，也就是站在“粉丝”的立场，考虑他们的阅读习惯，适当借鉴企业微博和政