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精品文档用心整理1.1倍数、因数教学反思61.2.12、5的倍数特征教学反思2和522,550或。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理1.2.23的倍数特征教学反思5333353335资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理1.3合数、质数教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理1.4公因数、公倍数教学反思这资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理1.5整理与复习教学反思5及5和55资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.1.1分数的意义(一)教学反思11资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.1.2分数的意义(二)教学反思4341资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.3分数的基本性质教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.4约分、通分教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.5分数与小数教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.6整理与复习教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2.2真分数、假分数教学反思以资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理3.1长方体、正方体的认识教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理3.2长方体、正方体的表面积教学反思6资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理3.3体积与体积单位教学反思体积和容积的定义对于学生来说比较抽象。所以在教学中我们要善于把抽象的东西具象化。所以在教学中:首先,认识体积的意义,是从一个小实验中,让学生明白物体占用的空间就是物体的体积的道理。然后再出示棱长为1厘米小正方体的体积为1立方厘米。并让学生实际感受它的大小。再迁移得出1立方分米,1立方米的大小。接着,在拼摆和数算的基础上,明白体积单位的进率关系。第三:容积的概念还是在实验中,让学生明白容器容纳物体的体积就是容积。再通过容积单位与体积单位的关系中,推导出容积单位间的进率关系。完成本节课的教学目标。在教学中,学生常会出现面、体单位互不分,把1平方厘米与1立方厘米混淆的情况。要想很好的突破这一点,就得让学生在观察、触摸中建立表象。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理3.4长方体和正方体的体积计算教学反思本节课是长方体和正方体体积计算方法的总结发现课,而对于规律的总结,总是在操作中发现,从结论中总结。所以本节课重视学生的动手操作能力的培养。1.在操作中探究规律。课堂首先从摆积木,数积木,算积木的过程中,通过计数单位体积的个数来计算立体图形的体积,来初步感受体积计算的一般方法。然后再探索长方体的体积的计算方法,在探索过程中,让学生动手操作,观察,比较,化抽象为直观,在对比一排的个数,排数,层数与长方体的长、宽、高的关系中,发现每排的个数就是长方体的长,排数就是长方体的宽,层数就是长方体的高,那么长方体的体积就是长乘宽成高。使学生推导出体积计算的公式。2.在练习中巩固运用体积的计算方法。体积公式推导出来之后就进行巩固练习,加深对公式的理解和运用,并引导学生明确,要求长方体的体积就要求到长方体的长、宽、高。而正方体的体积公式的推导则是让学生在长方体的推导过程的基础上自己探索公式,后进行练习,引导学生总结只要知道正方体的棱长就能知道正方体的体积。最后进行拓展练习,引导学生利用所学的知识解决生活中的实际问题。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理6资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理44资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理4.1.1分数加减法(一)教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理4.1.2分数加减法(二)教学反思2资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理4.2.1分数加减混合运算(一)教学反思12资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理4.2.2分数加减混合运算(二)教学反思333资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理4.3探索规律教学反思21资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理综合与实践:一年“吃掉”多少森林教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.1用字母表示数教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.2等式教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.3认识方程教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.4.1解一步计算的方程教学反思0和资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.4.2解两步计算的方程教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.5.1列方程解决简单的问题教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.5.2列方程解决典型的问题教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理5.6整理与复习教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理6.1单式折线统计图教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理6.2复式折线统计图教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理综合实践:发豆芽教学反思资料来源于网络仅供免费交流使用精
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