实践周课程实施方案

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！一、宗旨：传承丝绸文化精髓，培养职业道德素养。二、目标：自我管理、自我服务、自我学习、自我教育、自我提高。三、任务：自觉培养纪律观念、劳动观念、服务观念和环保意识。增强自制自理能力，提高管理水平，以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理，使行为习惯、卫生习惯、文明习惯和各项规章制度得以顺利贯彻。四、岗位设置与职责：见详表五、实践时间：每个学生在校期间每学期一次，一次一周。实践周期间早读课、课间操、中晚自修照常参加。六、成绩考核：（考核分三部分）第一部分：指导老师评分50%第二部分：任课老师评分30%第三部分：班主任评分20%班主任对学生考核内容：1、学生服从岗位安排的态度2、学生实践周期间的劳动态度3、每个学生实践周结束后交两篇读书心得和一篇实践总结七、学分结算：成绩考核合格者得学分2分，不及格者不得分。八、奖励设置：1、经班主任汇总考核成绩，按照得分高低，评定为优秀实践学生。2、学生工作处根据考核人员上交的考核表成绩汇总，评定出得分前六名的为优秀班级，每学期评选一次，列入班级考核。九、实施细则㈠组织机构：总策划：学生工作处、团委总督导：德育分管副校长督导：分管德育中层总负责人：班主任执行负责人：学生班团干部、岗长㈡班级实践周管理制度：值周时间：周一至周日（如遇节假日或重大活动由学生工作处调整通知）⒈值周生上岗穿工作服。⒉值周生负责督导全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周1生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。既要以表扬为主，又要敢于批评。⒊注意仪表端正、文明示范、文明用语，展现苏州丝绸中专学生的风采。⒋按时到岗、按时下岗。在岗时，不做与岗位职责无关的事。服从分配，按要求高质量、创新性完成每个岗位的任务。⒌对违反校园常规的人（教师、学生、外来人员）和事要敢于指正、善于引导，认真记录，及时反馈。⒍保管好劳动工具，认真执行值周班交接制度。⒎接受负责班级班长对本班值周周工作的督促、指导。老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化。⒑值周生工作是否负责，由值周老师、学生会、专业部、学生工作处负责督查。㈢值周班交接制度：⒈值周班班主任要提前一周的星期一将本班各岗位人员安排表送交实践周指导老师。⒉新一轮值周班提前一周将工作服领好，以备下周一发放。⒊新一轮值周班于星期一由班主任带领班团干部领取：（1（2）有关考核的资料、表格等。⒋值周班于周五第六节课将工作服、有关资料交实践周指导老师。⒌值周班班长要在值周结束后将一周值周考核表汇总结果上交实践周指导老师进行审核评定，下周将结果在公布栏公布。㈣值周班各岗位的具体职责和要求：⒈礼仪岗：⑴设岗目的：一个微笑、一句问候、一言提醒，扬“尊师重道、团结友爱”⑵岗位地点：校门口、食堂门口。⑶值岗要求：①早晨7：00－7：35值岗学生值班期间迎接师生进校入班并协助校警督查学生上学情况。②11：15－11：45食堂门口值岗学生负责对学生进入餐厅行为监督（提醒③其它时间图书馆服务。⑷岗位职责：①仪表端正、文明示范、礼貌迎接师生到校进班；②向上班领导及教职员工主动问好；③迎领来访人员、参观和开会人员以及家长，做好向导工作；2④检查进校进班学生的服饰、仪表、行为规范；⑤严格按照值岗时间及设岗地点准时上岗，认真履行文明礼仪值岗职责。⒉环保岗⑴设岗目的：一扫一帚，扬“吃苦耐劳、乐于奉献”传统美德，创整洁、有序的校园风貌。⑵值岗范围：校园内所有公共区域的打扫保洁工作。⑶职责及要求：①每个学生早晨认真打扫各自岗位所对应的环境卫生区域。②检查清理环境卫生。③每节课课间监督、清理校内垃圾，保证校园全天候整洁。⑷卫生标准：①地面无纸屑，无食品、饮料袋（盒）及其他杂物，无特别污迹；②周边绿化带及花池、树木内清洁无杂物，卫生区及周边墙壁、板面上无乱涂乱画以及明显污迹；③卫生区垃圾桶上无满溢、下无外漏现象，垃圾桶外表无灰尘、污迹；④校园内橱窗等要清洁无污物；任务，鼓励学生出主意、想办法追求完善。⒊督导岗：⑴设岗目的：一言一行，扬“诚实守信，正直勇敢”传统美德，树学生遵纪守制的规范意识、责任意识。⑵设岗范围：各部教学楼、操场、食堂等。⑶工作职责：①值岗学生在岗期间负责对学生迟到，秩序情况等的督查、提醒；②做好学生宿舍的内务评比工作；③陪同任课老师检查评比各岗位的实践情况；④流动规范督导，检查各班级有无开无人灯、无人扇现象；⑤检查班级开展“净、静”校园活动情况；㈤学生工作处负责人与各部德育主任职责：1、在值周前一周安排一节课时间与下周值周班班主任一道，初步确定好学生值周分组。并仔细深入的学习值周制度。2、值周前一周准备好下周值周班的各种材料和表格交值周班班主任，与值周班班主任一道做好值周学生的上岗前培训工作。3、每天下岗检查督促值周班主任和值周学生到岗及其履行职责情况，解决值周工作中出现的问题，并做好值周班工作检查记录，上交学生工作处。4、学生工作处于值周后的下一周周二收集好上一周所有值周表格、个人值周小结和值周班工作总结。并对各种数据进行汇总、统计、存档备查。3㈥值周班班主任职责：1、值周前深入仔细的学习值周制度，对学生作好值周动员，组织好值周培训会，负责本班级值周岗位人员的安排调整、值周过程的督导、流动教育以及临时性工作安排，安排与实践周指导老师的工作交接,对值周工作全面总结。2、值周前召开一次班级学生干部会，讨论确定好学生值周分组名单，并选格、工作服、工具。3、值周期间，每天早晨7：00上岗，检查督促值周学生履行职责情况。每进和加强值周工作的要求。4、值周后的下一周周一上午收集好各种值周表格，写好《学生值周工作总结》交学生工作处汇总统计存档备查。㈦值周班任课老师工作职责：1、轮到上课时间任课老师在值周班学生干部的伴同下参加值周班管理。2、检查和考评值周班的规范，指导学生值周工作，对学生到岗和完成情况考评。3、平时巡视校园，及时处理学生的突发事件和不文明行为等。4、课后将签过名的记录表交值周班班主任处。㈧说明：1、值周期间参与学生至少要到图书馆借阅二本图书，用于空余时间和夜自修上阅读。值周结束后每位学生至少要交一篇值周心得和二篇读后感。2、完成工作后可在教室阅读或自修，需保持安静，不得影响其他班级上课。㈨时间流程周一发工作服、观看操作流程；其它时间上早1615-1645学生集中教室班主任点评注：周五14：45-15：10还工作服和工具；工作服和工具发放时要对号到人。4号男女总12211111111111111111111111111101112131415161718192021222324252627282930313233343536办公楼底楼东面小厅地面、墙砖、门窗1111111111112222222体育馆底楼大厅5211111111111111111112222211111111211111373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475体育馆二楼大厅体育馆二楼看台、表演台教学区与篮球场间南北道路球场地坪（北一半）含两条条水泥通道球场地坪（南一半）含两条条水泥通道塑胶运动场（南一半）北楼西楼梯（底层至三层地面及窗户）北楼西楼梯（三层至五层地面及窗户）北楼底楼西男女厕所、墙砖、地面1111111111新实训楼底楼东侧厅及厕所墙砖、地面，底层至二层楼梯、栏杆新实训楼二楼楼层地面、玻璃、东侧厅及厕所墙砖、地面新实训楼三楼楼层地面、玻璃、东侧厅及厕所墙砖、地面新实训楼四楼楼层地面、玻璃及厕所墙砖、地面新实训楼五楼楼层地面、玻璃及厕所墙砖、地面新实训楼西楼梯底层至三层楼梯、栏杆新实训楼西楼梯四层至六层楼梯、栏杆新实训楼东楼梯三层至六层楼梯、栏杆信息楼前广场及办公楼周围草坪和道路信息楼北侧的草坪及草坪西面地面、道路信息楼三楼楼道、两面墙砖、门窗玻璃、窗台和栏杆信息楼四楼楼道、两面墙砖、门窗玻璃、窗台和栏杆信息楼五楼楼道、两面墙砖、门窗玻璃、窗台和栏杆信息楼西楼梯（底层至三层）包括底层楼梯下地面、墙砖、栏杆、窗台61112248信息楼西楼梯（三层至五层）1111礼仪岗督导岗44附