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文档简介
湘教版四年级下册语文课件:《神通广大的“小孙悟空”》1"12个2有感情地朗读课文。1掌握生字的音、形、义;了解“小孙悟空”神通广大表现在哪2感受生动形象的语言,分角色朗读课文。123齐读课题。这个课题和我们平时见过的课题有些不一样,你发1自由读课文。要求读准字音,读通句子;画出生字新词。2同桌互相读自己画记的生字及由生字组成的词语。
3指名轮读课文,引导学生评价。4通过读课文,你理解了哪些生字?把你的好方法与小伙伴们一是。5出示词语:孙悟空、脑血栓血浆编故事镊子微型控制手腕动脉(l)(因1上节课,我们随晓蒙一起了解了“小孙悟空”,还理解了很多
2指名分自然段读,引导学生评价。1默读课文,说说“小孙悟空”给你留下了怎样的印象外用哪个2)个盘东西((
(121晓蒙了解到“小孙悟空”帮爷爷治好了病,便恭恭敬敬地向它2齐读最后一句。齐读课题。让我们再来夸一夸这位神通广大的
12
1234文--12345文--1第1~212
3121第5~自然段1)为什么叫它“小孙悟空”?2)“小孙悟空”的神通广大体现在哪些
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