《9《日知录》三则》PPT课件(河南省市级优课)语文课件

高中语文·选修中国古代诗歌散文欣赏·人教版第九单元——经世致用高中语文·选修中国文化经典研读·人教版天下兴亡，匹夫有责。

——梁启超保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——《日知录▪正始》学习目标一、通过诵读了解课文大意，掌握重点实词，会翻译重点句子。二、了解顾炎武“文须有益于天下”、著书贵独创、立身贵务实等思想，体会其“经世致用”学术精神的历史意义和现实意义。

盖文章，经国之大业，不朽之盛事。——曹丕《典论·论文》研读《文须有益于天下》一、思考：

1．本则的观点是什么？2.“文不可绝于天地之间”的原因是什么？（用原句回答）3.本则使用什么论证方法？是怎样论述的？有什么作用？1、本则的观点是什么？文须有益于天下。2、“文不可绝于天地之间”的原因是什么？(用原句回答）

原因：明道、纪政事、察民隐、乐道人善“明道”是阐明为政理论，“纪政事”是记录为政事迹，“察民隐”是体察百姓疾苦，“乐道人善”是乐于称道别人的善行。3、本则使用什么论证方法？是怎样论述的？有什么作用？（1）、正反对比论证的方法。有益之文和无意之文。（2）、正：有益之文——明道、纪政事、察民隐、乐道人善——益

反：无益之文（有何弊端？）：怪力乱神、无稽之言、剿袭之说、谀佞之文——损（3）正反对比论证正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。二、探究思考：本则是如何体现“经世致用”的思想的，请结合“经世致用”的思想内涵进行分析。小结：《文须有益于天下》，强调文以载道，文以纪事，文以揭示民间疾苦、称扬善行，从正面立论，从反面申述，旗帜鲜明地主张作文要经世致用。内容探讨作为身在封建社会的顾炎武，他讲“天下”，讲“未来”，不为剥削阶层立论，而为天下后世立论。

他们不能坐视世界的衰落而无动于衷，他们无论在平时或在乱世，都不能忘情于变无道为有道。——余英时《士与中国文化》铁肩担道义辣手著文章思考：一、著书之难，难在何处？作者推崇的著书原则是什么？（用文章的原句回答）二、作者强调著书之难的真实用意是什么？为什么要引用《资治通鉴》《文献通考》为例？研习第二则《著书之难》思考：一、著书之难，难在何处？作者推崇的著书原则是什么？

著书难在自成一家之言。

著书原则：古人之所未及就，后世之所不可无。二、作者强调著书之难的真实用意是什么？为什么要引用《资治通鉴》《文献通考》为例？

纵议“著书之难”意在强调“著述贵创新”的观点。引用古例借以与当代著书态度形成鲜明对比。3、关于古人著书之难，你还知道哪些实例？（请列举出来与大家分享）李时珍——27年完成毕生心愿一百九十多万字，一千八百多种药，一万多个药方，是他生命的全部，亦是他灵魂的光彩。他徒步周游二十七载，终成千年辉煌。历代人民牢记他的功绩，高山大川洒满他的血汗，乡间小道印着他的足迹。一部《本草纲目》，源于他的疑问和决心，成于他的信念和实践。他为我国医学作出卓越贡献，他不仅是医学界的里程碑，更是历史上的启明星徐霞客——30年谱写探索之梦少年即立下“大丈夫当朝游碧海而暮苍梧”的旅行大志。他的足迹遍及今16个省、市、自治区。他不畏艰险，曾三次遇盗，数次绝粮，仍勇往直前，严谨地记下了观察的结果。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向。作者认为今人坚持了著书

原则吗？原因何在？

没有。后世作者创作态度不诚实，动机——“急于求名”。长篇小说的“高产”已泛滥成灾美国作家五年出一部长篇小说还觉得快，而中国一年出五部长篇还嫌少，目前中国长篇小说的年产量已超过5000部；写长篇小说不能“大跃进”，“大跃进”毁了文学！——作家闫立秀讨论探究：

怎样看待当下盛行的网络小说？

网络小说的存在有其合理性。它在一定程度上迎合了现代读者娱乐性、消遣性的阅读需要。网络小说大部分都是“一次性阅读”，真正的经典并不多，留下深刻印象的也极少。我们更需要读一些经典文学来充实自己，提高自己。

网络小说面临严重的侵权问题，抄袭侵权现象严重。

党的十九大报告在谈到文艺时指出：“要在深入生活，扎根人民中进行无愧于时代的艺术创造”。“网络作家们应多体验生活、积累素材、精心创作，赋予网络文学作品更强的人文关怀和现实关照，创作出更多彰显中国风格和中国特色的优秀作品，让网络文学获得更大的国内国际影响力。”研读第三则《文人之多》论述的问题是什么？文人之多。主要论证的方法是什么？引用论证

二、

《文人之多》表明了作者的什么观点？作者认为，作为文人，不可或缺的条件是什么？（用原文作答）

要做真正意义上的文人，就应该识经术，通古今之变，成一家之言，还要经世致用。

文人不可或缺的条件是“识经术，通古今”。《日知录》三则之间的内在联系

一个人要不断地加强自身修养，要“识经术”“通古今”“以天下为己任”，怀有“经世致用”的治学思想，贵独创，才能写出有益于天下的“一家之言”。小结：

作为一名高中生，我们可以从顾炎武的思想中受到些许启发：一是我们应该热爱社会，关注社会，从小就培养为社会主义事业服务的社会责任感。二是不要拘泥于