便条 导学案样本

课题：便条学习内容1、学会正确撰写惯用便条。2、掌握便条必备内容和格式规范。学习重点请假条、留言条、托事条写作学习难点引导学生正确认识应用文用途和使用场所，正确认识应用文格式及其意义。学习流程一、新课导入：

这么一个案例：秘书小王接到企业总部电话，电话说企业董事长将于下午两点飞抵机场，要求企业李经理前往接机，而且在接机同时带上与别企业合作一个协议协议，小王接完电话后，因为当初李经理不在，电话又无法打通，而她自己恰好又是不得不离开，所以他给李经理写了一张留言条，结果李经理在看了留言条后，竟然自己坐着飞机飞往总企业了，给企业带来了巨大经济损失。这份留言条以下：李经理：我是小王，今天总企业打电话说要你下午两点带上与企业合作协议前往机场，而且去会见董事长。小王4月15日回想一下我们在日常生活中碰到这些情景该怎么办？情景一：当自己请他人帮忙，不过他人不在而电话又打不通或者不便于直接说情况下应该怎么办？情景二：当你接了他人主要电话必须转告给他人，一时又无法联络，而你又不得不离开时候，怎样确保他人能够知道此事时候。情景三：当你因为生病或者有事需要向单位或者学校请假时候应该怎么推行手续？所以在现实生活中便条也是不可或缺。二、知识链结便条定义、使用场所：定义：便条是人们用于暂时性事务一个简便书信体，用来向他人说明事项，不用邮寄，而是托人转交、直接面交或留置交与。使用场所：在日常生活中，有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当面讲但又必须通知，或者是出于手续上需要，要留做依据，都能够用到便条这种形式。2、惯用便条有哪些？

请假条、留言条、托事条3、便条写作格式：便条写作格式同通常书信大致一样，通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。①标题便条标题是可有可无。通常人们只在写请假条、留言条时，使用标题，即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。②称谓称谓要求在标题下顶格写上收条子人称呼或姓名，后加冒号。称呼无须用敬语，平时怎么称呼就怎么写。③正文正文从下一行空两格处写起。正文内容要求所要表示意思、需对方办事情全部写出来。内容写完后，可视详细情况写下“谢谢”“敬礼”“特此拜托”等礼貌性话语，也可不写。④落款包含署名和写日期两项。署名写在正文右下方，署名方式视写给对象而定。在署名下方还要写明详细成文日期。4、便条特点：①语言通俗平实，套话空话较少。②内容简明扼要，篇幅比较简短。③不用信封，不需邮寄，通常请人代为转交，有时可写在留言板或留言簿上三、范文赏析：例文一请假条王老师：昨天晚上我突然感冒发烧，现在要去医院打针，今天不能到校上课，请假两天（6月2日——6月3日），6月4日第一节课前返校，请同意。此致敬礼学生：张雨薇6月2日附：医生证实一张例文二留言条魏明同学：今天早晨我来找你一起去园博园游玩，你不在家，我下午2点再来约你一起去，请在家等我。李杰5月1日例文三托事条赵老师：听说你明天去北京出差，若方便，请代我购置一张北京地图和一册故宫资料，现金请你先代垫，回来再向你付清，不胜感激!李小明8月2日四、课堂小结：便条属于一个书信类应用文体，在写作时要将所说事写清楚，使他人一看便知；言语简练，篇幅短小，以写某一件事为主，切忌长篇大论。五、练一练：一、判断以下说法正误。1、私人交往时，能够使用便条和留言条。（）2、请假条与借条一样，是凭证性条据。（）3、全部留言条使用后，一律具备保留价值。（）二、选择填空：1、请假条通常是个人向单位请假时使用，个人对个人（）A、能够使用B、不能够使用C、有时能使用D、有时不能使用。三、下面画横线地方有误，请改过过来。1、说明性条据有请假条、留言条和收据三种。请改为：＿＿＿＿＿＿。2、请假条必须写称呼，称呼要写在首行正中。请改为：＿＿＿＿＿＿。试一试：1、5月2、12月5日，周兰同学去王小凤同学家联络周日看电影事，但她不在家，她想在电话中与她联络。请你替她写个留言条，她家电话是22305244。大家来找茬：指出以下便条错误：李老师：我有事请假三天，请同意。学生：林小萍儿子：因单位有事，我要去单位一趟，大约两个小时以后回来，饭菜在冰箱里，你自己拿出来