世界是普遍联系的课件【 核心知识备课精研精讲】 高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第三课

把握世界的规律

（唯物辩证法）第三课把握世界的规律（唯物辩证法）

唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要的思想方法。唯物论辩证法认识论揭示了世界的本原是物质的。（物质、意识、规律）揭示了世界的状态及规律。（联系、发展、矛盾）揭示的是人类的认识过程及规律。（实践、认识、真理）联系发展形而上学矛盾唯物辩证法构建知识框架部编版必修4《哲学与文化》第一单元探索世界与把握规律1.联系的普遍性2.联系的客观性3.联系的多样性4.整体与部分的辩证关系5.系统优化方法学习任务：联系观联系的特点普遍性客观性多样性联系的含义整体与部分的辩证关系系统优化的方法用联系的观点看问题3.1世界是普遍联系的

一、联系的含义及其特征探究与分享说一说:我们生活中都存在与哪些方面的联系?同学老师家人朋友……宿舍学校食堂我和我周围的事物有着这样或那样的联系这是事物与事物之间的联系，也叫外部联系。探究与分享除了事物之间的外部联系外，还有没有其它联系？我不但与我周围的事物有联系，我自己的身体内部的各器官之间也有联系。这是事物内部诸要素之间的联系，也叫内部联系！

人体内脏器官之间，密切联系、相互依赖、相互协调的。一个器官发生病变后也可以相互影响。事物与事物之间（外部联系）事物内部要素之间（内部联系）相互依赖相互影响相互制约相互作用联系探究结果：探究与分享1.联系的含义

联系事物与事物之间事物内部要素之间（外部联系）（内部联系）相互依赖相互影响相互制约相互作用所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用一、联系的普遍性、客观性与多样性拓展：联系与规律的关系：规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系才是规律。探究问题:从上面图文你能得出什么结论？自然界存在普遍联系探究与分享在社会生活中房地产产业链物业管理广告水泥装修玻璃家电设计机械服务业房地产钢铁其他产品家具卫浴灯饰建筑材料马克思主义毛泽东思想邓小平理论继承发展继承发展继承发展“三个代表”继承发展科学发展观

思维领域继承发展习近平新时代中特社会主义思想一、联系的普遍性、客观性与多样性2、联系的普遍性（1）任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（2）每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。（3）世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，没有一个事物是孤立存在的。易混易错：联系具有普遍性，并不意味着世界上任何两个事物之间都有联系。【注意】联系具有条件性。任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。探究问题：食物链系统等是人为建立的还是自然界本来就客观存在的？这说明了什么哲学道理?自然界本来就客观存在体现了联系的客观性探究与分享探究问题：“中伊签署全面合作计划”的签署，意味着中伊关系建立了新的具体联系，港珠澳大桥的建立，连接香港、珠海和澳门建立了新的具体联系，这是人为事物的联系还是自在事物的联系？这一联系是客观的吗？为什么?中伊签署全面合作计划港珠澳大桥是人为事物的联系同样是客观的。探究与分享联系是客观的自在事物的联系人为事物的联系含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系，不以人的意志为转移。

通过人类实践建立起来的种种联系，客观的，具有“人化”特点，不以人的意志为转移。3、联系是客观的性总结：联系的“三能三不能”联系不能被创造、消灭、割断（因为联系是客观的），但是人可以建立、改变、创造事物之间的具体联系。（因为联系是具体的、有条件的）3.联系的客观性：P76（1）原理：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（2）方法论：①要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。②人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。探究问题：火、水、鱼之间是什么联系？火与水是直接联系火与鱼是间接联系火水鱼城门失火

秧及池鱼探究与分享内部联系海关防疫人员病毒感染者公安工作者医护物资保障人员事物内部各要素之间相互依赖、相互影响相互制约、相互作用新型冠状病毒使国与国之间存在着怎样的联系呢？我国抗疫取得胜利是谁的功劳？事物与事物之间相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用外部联系探究与分享苹果落地现象联系本质联系必然联系偶然联系万有引力撞到老人撞外部联系师傅领进门修行在个人二童子学棋内部联系主要联系次要联系还有：整体联系部分联系主观联系客观联系……师傅教学徒自学一、联系的普遍性、客观性与多样性4、联系的多样性（1）含义：事物的联系是多种多样的。（2）表现：直接联系———间接联系

内部联系———外部联系

本质联系———现象联系

必然联系———偶然联系（3）意义：把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。（4）方法论要求：我们在认识和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点、条件为转移。4.联系的多样性：P76（1）原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。（2）方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。1、联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题。2、联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3、联系具有多样性和条件性，有直接联系和间接联系、有内部联系和外部联系等。要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。（既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。）运用“联系的特点”的有关知识

二、用联系的观点看问题探究问题：什么是整体？什么是部分？它们有什么区别？事物的全局中国吉林省等34个行政区事物发展的全过程人的一生整体部分侧重事物的构成侧重事物的发展过程1个中国人的1生34个行政区6个阶段探究与分享①含义不同整体部分是事物的全局或发展的全过程。是事物的局部或发展的各阶段。空间时间1、整体和部分的辩证关系（1）相互区别二、用联系的观点看问题P30一段整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。②地位、作用和功能不同：P30一段如：钟表上的一颗螺丝不具备计时功能花朵离不开树枝国家离不开匹夫

①整体和部分相互依赖密不可分：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

思考：下列现象体现了整体与部分之间的什么关系？国家兴亡，匹夫有责花在树则生，离枝则死整体离不开部分

部分离不开整体二、用联系的观点看问题1、整体和部分的辩证关系（2）相互联系P30末段强调部分强调整体二、用联系的观点看问题1、整体和部分的辩证关系（3）相互转化P30末段两者在一定条件下相互转化例：阿克苏→新疆→中国→全世界，整体和部分的地位可以转化的请指出下列说法中的整体与部分1、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时2、一着不慎，满盘皆输4、国兴则家兴，国破则家亡；国家兴亡，匹夫有责3、花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲整体部分整体：事物的全局和发展的全过程。

部分：事物的局部和发展的各个阶段。

【原理内容】①整体与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。（总）②整体处于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能状态及其变化会影响到部分。（强调整体）③整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（强调部分）【方法论】①要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体的方法论）③要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的方法论）整体和部分的辩证关系原理及方法论

田忌赛马

探究问题：由图示可以看出，整体和部分的关系，在一定意义上是系统和要素的关系，那么什么是系统呢？其有什么特征？探究与分享分析回答

探究问题：不在意某一匹马的比赛输赢，而是统筹考虑全局，注重整体目标的实现根据对方的安排，按照马的等级调整马匹的出场顺序通过顺序的合理安排，使整个马匹的系统结构出现优化调整，充分发挥了整体功能着眼系统的整体性遵循系统内部结构的有序性注重系统内部结构的优化趋向探究与分享由图示可以看出，整体和部分的关系，在一定意义上是系统和要素的关系，那么什么是系统呢？其有什么特征？系统及基本特征含义基本特征整体性有序性内部结构的优化趋向系统优化的方法(也是整体与部分辩证关系的方法论）系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的结构系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（二）用联系的观点看问题2.掌握系统优化的方法联系的含义普遍性客观性联系的特征多样性、条件性用联系的观点看问题世界是普遍联系的联系的普遍性、客观性、多样性系统的含义系统的基本特征要求区别联系（相互依赖、相互影响）含义地位作用功能优化趋向综合的思维方式立足整体，搞好局部整体性有序性整体和部分系统优化的方法1、联系的普遍性原理2、联系的客观性原理3、联系的多样性原理4、整体和部分的辩证关系原理5、系统优化方法三、明确重点知识（要求默写）四、习题巩固第一节

世界是普遍联系的正确，联系具有普遍性，世界是个普遍联系的有机整体！错误，普遍联系≠必然联系，产生必然联系是需要一定条件的！错误，人为事物的联系一旦形成，也是客观的！错误，人可以根据事物固有的联系，改变联系的条件，建立新的具体联系！1.联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。2.联系具有普遍性，任何事物之间都存在联系。3.事物的联系是客观的，因为人无法改变事物之间的联系。4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。错误，人必须依据事物固有的联系，依据主客观条件，建立新联系！5.人可以依据自身需要建立新的联系。6、部分的功能决定整体的功能关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用7、整体功能总是大于部分功能之和当部分以有序的方式组合到一起的时候，整体功能大于部分功能之和，无序时则会小于8、部分的变化推动整体的发展部分的发展才会推动事物的发展9、办事情要着眼于局部、立足于局部着眼于整体、立足整体10.整体与部分的关系就是多数与少数的关系11.创造联系，创造具体的联系运用“世界是普遍联系的”（联系观）的有关知识1、联系的普遍性要求用联系的观点看问题。2、联系的客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。