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文档简介
开展全国科技工作者日主题活动方案7篇
开展全国科技工日主题活动方案(精选篇1)
依据办通号文件精神,遵照区委、区政府支配,并结合实际状况,为扎实做好今年农夫科技培训工作,特制定本实施方案。
一、组织领导
为了保证农业推广工作的顺当进行,促进农夫的增产增收,方案在今年开展卓有成效的农夫科技培训工作。区委、区政府责成区农牧林业水利局、科技局负责此次培训工作,并成立领导小组,以切实加强对这项工作的组织领导。
领导小组负责聘请授课老师,支配课时,农牧信息的收集以及培训各方面的组织工作。
二、详细培训方案
1、培训内容、方式及地点
奶牛的科学饲养及疫病防治开设二期培训班,主要在桃花乡和。实行专家授课方式。
无公害蔬菜的栽培开设二期培训班,主要在乡和西菜园乡。实行专家授课方式。
另外,在四期培训班的课余,发放一些有关优质饲草的种植技术、有机肥的使用、《大棚芹菜套种鲜食玉米夏种秋菜栽培技术》等方面的宣扬资料,或者观看光碟。
2、时间支配及其他
从二月下旬开头到春耕前结束,每期培训一天,各乡、镇、办事处负责详细培训地点的选择,培训人员的组织等工作。广阔乡、村干部和员应带头参与培训。
今年的农夫科技培训工作,直接关系到年农业科技推广工作能否顺当完成,关系到科技兴农工作的进程和质量。我们肯定要在春耕春播前掀起一个农牧科技培训的高潮,使每户农夫把握2—3项适用新技术,并能详细运用到农业生产中,真正达到农夫增收,农业增效的目的。
开展全国科技工日主题活动方案(精选篇2)
为落实《X省农业科技精准扶贫三年行动方案(20-—20-年)》和《X市科技扶贫三年行动方案推动方案(20-—20-年)》,制定如下工作方案。
一、目标要求
每个脱贫摘帽县建成X个农业科技园区,X家以上“星创天地”。选派“三区”科技特派员X名,本地科技特派员X名以上(其中脱贫摘帽县X名),开展培训X万人次以上,转化或示范X项先进适用技术和成果。以科技助力产业进展,以产业进展带动农夫就业和增收,提升科技在脱贫防贫工作和城乡融合进展工作中的支撑力量,确保完成全市科技扶贫目标,坚决打赢脱贫攻坚战。
二、重点任务
(一)因地制宜选派科技特派员。每个县组建至少X个科技服务团队,贫困村所在乡镇至少有X家科技服务站,年初签订服务协议。从市农业局、林业局、涉农院校和科研院所选派专业技术人才组成20-年度“三区”科技科技特派员队伍。发挥县级科技主管部门主动性,结合本县农业进展和扶贫脱贫任务,从本县农业科技园区、农林部门、职业学校、农技协会中选派本土专家,从合作社等新型经营主体中选派技术能手,X个脱贫摘帽县共计选派X人以上(含每个县X名网络科技特派员)组成本地科技特派员队伍,保持贫困村全掩盖。乐观扩大培训掩盖面和针对性,以对本地扶贫产业、特色产业中的企业、合作社、扶贫微工厂、扶贫车间培训为主,组织科技特派员开展科技培训和对口帮扶,推动产业进展,带动农夫就业,促进农夫致富,同时兼顾贫困村致富带头人和有关贫困人员的培训,每半年开展X次贫困村致富带头人技术培训,实事求是开展贫困人员培训,对培训中包含贫困人口的要做好登记。
(二)开展法人特派员结对帮扶工作。以落实科技部科技扶贫“百千万”工程为抓手,鼓舞从市重点农业科研院所、各县农业科技园区管委会、农业科技小巨人企业、星创天地等选派法人科技特派员,与专业合作社、家庭农场、科技园区、星创天地或基层组织等结对帮扶,围绕提升特色优势产业进展水平、供应产业进展询问、产业科技攻关、项目示范推广、有用技术指导及培训、贫困地区创新创业载体建设、贫困地区脱贫需求等方面服务。
(三)实施重点人群帮扶工作。要结合脱贫攻坚重点任务清单,准时分析把握贫困户、边缘户等重点贫困群众需求,在摸清底数基础上,对有劳动力量符合条件的重点人群开展科技培训,提升就业本事。对本县特色扶贫产业、工厂、车间等进行重点帮扶,实行主动上门与网络服务相结合的形式帮助产业扶贫。
(四)组织高校生村官科技特派员培训。市科技局与市委组织部共同组织高校生村官科技特派员培训,以20-年中央一号文件政策解读和乡村产业进展关键技术培训为主要内容,进一步增加高校生村官科技特派员的工作力量和乐观性。
(五)大力支持星创天地建设。组织县级科技主管部门宣扬政策、讲清条件,预先开展符合申报条件的经营主体摸底工作,由市县两级科技主管部门对申报材料提前审核把关,帮助完善申报材料,并开展上门服务工作。依据省科技厅要求,乐观开展申报工作,提高胜利率,全市力争星创天地新增X家,总数达到X家以上。支持返乡农夫工、毕业高校生、退伍军人等各类返乡人员到园区进行创新创业,培育新型农业经营主体。
(六)争创省级农业科技小巨人企业。紧紧围绕打赢脱贫攻坚战和“三农”领域重点任务,以科技助力乡村振兴战略和农业供应侧结构性改革,持续推动农业高质量进展,力争新增农业科技小巨人企业X家,总数达到X家。
(七)促进成熟科技成果在我市落地转化。鼓舞本地企业乐观对接京津及我省先进的农业科技成果,以提升我市玉米、小麦优势种质资源、设施蔬菜、特色果品以及农业智能设备等进展水平为重点,熟化转化一批技术含量高、产业化应用前景好、经济生态效益高的农业科技成果,为乡村振兴供应科技支撑。支持星创天地、农业科技小巨人、科技特派员等,推广、展现一批适合扶贫特色产业应用的易操作、好转化、可复制、见效快的先进适用技术和农业科技成果,力争年转化各级各类适用技术或成果X项以上。
(八)实施“互联网+科技扶贫”行动。鼓舞市县自媒体、电商、网站等互联网企业、个人等担当“网络科技特派员”,通过互联网途径宣扬推广科技政策、生产技术,通过网络平台开展科技培训,通过网络电商推广和销售扶贫产业生产产品。
三、有关要求
(一)落实各级各部门脱贫攻坚工作责任。要发挥市县两级科技扶贫协调指导小组作用,结合实际制定年度科技扶贫工作方案,各县(市、区)要召开专题会议进行支配部署,准时讨论分析脱贫攻坚形势,调度脱贫攻坚工作。非贫困县要依据需要选派肯定数量的科技特派员开展科技服务,进展星创天地、争创农业科技小巨人企业、转化或示范科技成果。特派员派出单位要加强派出人员的跟踪督导,落实扶贫政策、做好服务保障。
(二)抓好本部门驻村工作队管理。市县两级科技主管部门制定所派出驻村工作队年度工作方案,对驻村工作队、结对帮扶责任人管理制度进行调整。每半年至少专题讨论X次本单位单位派出的驻村工作队、结对帮扶责任人工作。驻村工作队要根据相关规定定期向本单位书面汇报工作。
开展全国科技工日主题活动方案(精选篇3)
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和《全民科学素养行动方案纲要》,深化推动素养教育,激发幼儿园小伴侣勇于探究的力量,进一步提高科技创新意识与实践力量,为了孩子更乐观主动地参加到丰富、开心的实践活动中,依据教育局党委关于在全区深化开展“__”活动的要求,打算在全幼儿园开展科技节教育与展现活动,详细方案如下:
一、指导思想
为推动幼儿园科学启蒙教育,提高幼儿对学习科学学问的热忱,以普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点,努力创建科技教育工作区域特色和品牌活动,引导幼儿主动查找生活中的科学,了解科学小学问,并为家长供应一个了解幼儿园科技活动的平台,共同参加幼儿园科技活动。
二、活动主题:
体验、探究、成长——携手启航
三、活动时间:
五月
四、活动对象:
主要对象为幼儿园中大班幼儿
五、组织领导:
为确保科技节活动规范、安全、有序开展,特成立活动领导小组,负责科技节的统一管理、宣扬和协调工作。
组长:__
副组长:__
成员:中大班主班老师
六、活动支配
(一)宣扬发动阶段(20__年3月)
1、制定方案。我园根据__区科技节活动领导小组的统一部署,制定详细、可行的工作方案。
2、广泛发动。我园进一步提高思想熟悉,充分利用晨会、主题班队会、科技宣扬栏、广播和网络、环境创设、倡议书等形式,开展科技节活动主题宣扬,全园知晓、全园参加的深厚氛围。
3、落实方案。我园将依据科技节活动方案,将各项科技活动主题活动内容仔细落实,确保全园幼儿参加一项科普教育活动的工作目标。
(二)组织实施阶段(20__年3月——20__年5月)
1、幼儿园组织实施时间为:3月28日——5月10日
2、详细内容支配如下:
3、详细要求及过程
一)、开展形式多样、内容丰富的科普宣扬与教育活动
(1)参观科学室
形式:园内支配出时间表,小、中、大班分别参观科学讨论室,了解各类器械的名称及玩法,并尝摸索索与发觉,提高幼儿科学教育的实践力量。
(2)我讲科学小故事
形式:老师请幼儿阅读各类科学图书、听科学小现象的故事磁带、多媒体课件,循序渐进地赐予孩子更直观、更科学的阅历,激发幼儿讲科学小故事的爱好。每班老师按幼儿年龄段特点支配活动内容和形式。
(3)科技环境创设:
·科普主题宣扬栏:选材合适,有科技含量。
·板块展现:倡议板块、科技小学问板块、七巧板美工板板块。
·班级主题创设:要求结合科技节活动,创设丰富的主题环境。
·成果展现:现场掠影板块、科技小报展、科幻绘画展、科技小创造制作展。
(4)亲子科普竞赛:
形式:小中大各一场,一个班级为一队,每班4-5对亲子家庭组成一队。每对回答必答题20道,抢答题10道;参与两个科学趣味嬉戏。累计得分,以高分为胜。学问问答的内容由各班家长、老师收集日常生活中的科学常识,如十万个为什么等,园部进行汇总,筛选,再下发,要求家长在家庭中先给孩子丰富。班级内开展学问问答,选出参赛家庭参与园内竞赛活动。
(5)设立幼儿园网站的“欢乐科技节进行时”宣扬栏目,准时记录报道孩子们在各项活动中展现的风采。
二)、组织多层次、全方位的科技动手实践活动
(1)亲子废旧材料制作:幼儿园事先选择并告知家长制作内容与要求,家长在家庭中与孩子设计好,自带材料,现场制作10分钟左右,进行作品展现并介绍,当场评分。
(2)趣味嬉戏:开展2-3个趣味科学嬉戏,如吸乒乓球等,时间10分钟左右,以获胜状况得分。
(3)环保主题科幻画:(每班交五幅)
活动目的.:乐观参加科普活动,用手中的笔描绘科学幻想的世界。
参赛主题:《低碳环保节能减排》。
参赛要求:
a、参赛作品要求符合主题,充分体现对科学的幻想。
b、参赛作品尺寸规格一律为4开(54cm×38cm)的纸,横竖画不限。
c、同时将一份申报表贴在作品背面左下角。
参与对象:中大班幼儿
(4)七巧板创意大比拼
活动目的:幼儿通过参加“七巧科技”系列活动,熬炼动手动脑力量,激发他科学爱好,启迪制造意识,培育空间想象力。
参赛对象:中、大班部分幼儿
活动内容:“智力七巧板”——组合与分解和创意部分。
竞赛形式:竞赛以试卷形式,现场竞赛
竞赛要求:幼儿自带智力七巧板,其他资料不准带入竞赛试场。
竞赛地点:各班教室
开展全国科技工日主题活动方案(精选篇4)
一、活动主题:
体验创新成长
二、活动目的:
为了在同学中普及科学学问,进一步进步同学参与科技活动的爱好,培育同学的科技创新热忱和动手探究力量,引领同学乐观、健康的课外生活,增加同学之间相互协作的团队力量,并乐观协作区级科技动手做活动的绽开,现特进行颐小20-年度“校内科技周活动”。
三、活动时间:
5月4日——8日
四、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:1—6班级各班主任及任课老师
五、活动组织:
少先大队部和校科技辅导员
六、活动内容:
1、观看科普专题片
2、参与科普讲座
3、进行科技动手做竞赛
七、活动单位:全体师生。
八、活动进程支配(时间):
1、5月4日大课间,国旗下讲话(科技伴我成长),公布科技活动周启动。
2、5月5日下午,参与科普讲座(预防地震),职员由少先大队部负责。
3、5月6日下午,各班级组织观看科普专题片(内容自行选择)
4、5月7日下午,1—2班级组科技动手做竞赛
5、5月8日下午,3—6班级组科技动手做竞赛
6、下周早上大课间作总结与表彰。
九、科技动手做竞赛组队与活动情势:
(1)纸飞机竞赛
项目负责人:体育组、1—2班级各班主任
竞赛时间:5月7日下午3:50开头
竞赛地点:操场
详细要求:
(一)竞赛项目:纸飞机的制作和飞行间隔
(二)竞赛规程
1.现场制作
纸飞机的制作(现场制作的材料为一张A4纸,由体育组预备,同一发放给参赛选手)
2.纸飞机的飞行间隔
(1)选手站在规定的圆圈内徒手向外掷纸飞机,间隔远者获胜。
(2)每人可以飞二轮,以二轮成果之和为终究竞赛成果。
(3)对飞机的.制作不设限制,但不得添加其他材料。
(三)参赛对象、方法
1—2班级,以班级为参赛单位,每班在提拔的基础上推举4名同学参赛(2男2女)。
(四)嘉奖方法
将每人得分计入班级总分,获奖班级颁发奖状。
奖项设置:各班级段设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(若干)。
(2)竞速运输筏(学校组)
小组成员:各代表队以三人为一小组,每班一队(由男女同学共同组成)。
材料:自备材料,材质、数目不限;汽车模型1个(22×10×9。8cm,质量约516克),制作加工工具自备(请自备防护眼镜等安全防护用具)。
竞赛用时:60分钟
决胜规章:
1、现场制作2个运输筏,运输筏最大边长(或直径)不超过50cm的水上运输装置(材料可赛前剪裁、打磨,但必需是散件,不答应赛前粘合、捆扎,需现场组装;如使用螺旋桨,螺旋桨选购、自制都可),装置搭载一辆汽车模型,汽车模型必需袒露放置在运输筏上,不答应与运输筏做__、粘贴;
2、装置需靠无电源动力行驶,不得使用外力(电风扇、吹风机制止),运输筏不得采纳市场成品改制,材料、造型不限;
3、运输筏需搭载汽车模型将汽车模型从甲地运输到乙地(竞赛测试场地为在航模池,水深20cm,甲地到乙地水路为9m;丈量首部到首部实际行走间隔),运输进程中汽车模型不得置入、接触水面,否则成果无效。
开展全国科技工日主题活动方案(精选篇5)
一、指导思想
为弘扬科学精神,传播科学思想,培育青少年的创新精神和实践力量,提高青少年的科学文化素养,加快普及青少年科技学问教育,丰富校内文化建设,经讨论,打算举办阳罗二小其次届“秋之梦’校内科技节。
二、活动时间
20__年10月——20__年11月
三、活动内容
1、少儿“七巧科技”系列活动竞赛。
2、电脑手抄报制作竞赛。
3、青少年科技创新大赛。
4、“科技与奥运”主题宣扬。
5、科技主题班队会、班刊。
6、科技主题手抄报竞赛。
7、“走近科学”系列挑战赛。
8、阅读科普书籍、文章,学习科普学问。
四、详细支配
(一)宣扬动员,启动其次届“秋之梦”校内科技节。
10月11日全体师生集中操场,由老师作动员报告。(科学老师负责)
(二)少儿“七巧科技”系列竞赛。
1、参与对象:全体同学(班主任、美术、科学老师负责指导)
2、活动项目:
①“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛;
②“智力美画板”简笔创作画竞赛;
③“智力七巧板多幅组合”创新作品评比
3、竞赛规章(详见附件1——少儿“七巧科技”系列活动竞赛规章)
4、竞赛支配。
①“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛分低班级组(一、二班级)、中班级组、(三、四班级)、高班级组(五、六班级)进行;“智力美画板”简笔创作画竞赛分中班级组、高班级组进行。
②校级“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛、“智力美画板”简笔创作画竞赛定于20-年10月25日下午2:00——3:30进行。地点:多功能厅。
③各班在班级选拔的基础上,选派4名优秀选手参与校级竞赛。
④在学校竞赛的基础上,评比出优秀选手代表参与县科技节竞赛。
⑤“智力七巧板多幅组合”创新作品活动主题为A.我的家园;B.人人爱环保。作品征集不限,选手创作出优秀作品于11月6日前上交少总部,参与校级评比,获奖优秀作品将代表学校参与县科技节评比。
(三)电脑手抄报制作竞赛。(电脑老师负责选定选手,并进行指导)
竞赛分初赛和复赛,10月底前送同学独立完成的电脑手抄报作品送教育局参评,教育局依据初赛作品确定复赛的选手名单,复赛时间为11月11日9时在阳罗二中进行。
(四)青少年科技创新大赛。
1、竞赛时间:20-年泰顺县青少年科技创新大赛将于10月中旬进行。
2、竞赛项目:县科技节竞赛设科技创新、科技实践活动、少儿科幻画等项目。
3、我校重点参加少儿科幻画竞赛,主题:将来的能源。校内征集同学作品,并评比出优秀作品,于10月20日千报送教育局教育科。(美术老师负责)
(五)“科技与奥运”主题宣扬(大队部负责)
通过图片、文字等形式图文并茂地宣扬科技与奥运的关系,让同学走近科学,了解奥运,更加深刻地理解20-年北京奥运会“科技奥运”的主题内涵。“科技与奥运”主题宣扬定于10月下旬进行。
(六)科技主题班队会、班刊(班主任负责)
1、班级以科技为主题,组织同学有方案地进行班队会、刊出科技主题班刊(园地),创设深厚的学科学的氛围,丰富班级文化。
2、10月份班刊(园地)以科技为主题,要求各班级在10月下旬刊出,月底进行班级文化月评。
3、11月上旬,在同学学习科普学问的基础上,班级组织召开科技主题班队会,丰富科技节的活动方式。要求做到活动有方案,有过程,有记录。
(七)科技主题手抄报竞赛(大队部负责)
1、同学自主完成以科技为主题的手抄报作品,班级推举优秀作品参与学校评比活动(分年段),获奖作品参与展览活动。
2、要求:内容有主题,版面设计合理美观、字迹端正清晰。
3、截止日期:11月17日。
(八)“走进科学”系列挑战赛(科学老师负责)
详见附件2——其次届“秋之梦”校内科技节“走近科学”系列挑战赛活动方案。
(九)阅读科普书籍、文章,学习科普学问(班主任、科学老师负责)。
在为期两个月的“秋之梦”科技节中,班级通过组织读书活动、科普学问竞赛等丰富多彩的活动,激发同学阅读科普书籍、文章的爱好,引导同学在科学的海洋中游览,丰富同学的科学文化学问。
五、总结评比
1、各负责老师可以依据竞赛的内容和参赛的人员多少,设立奖项。可以分年段评比,也可以全校一起评比,目的在于鼓舞同学投入到技节活动中去。
2、本次活动依据班级活动开展与参加成果,评比出科技节优胜班级若干名。
开展全国科技工日主题活动方案(精选篇6)
活动背景
寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校内内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技学问,传播科技文化,叙述人与自然的哲学,探究传统与现代的融合。
活动目的
为培育同学的创新精神和实践力量,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热忱,主动探究讨论身边的科学问题,培育科学态度,弘扬科学精神,提高全体同学的科学素养,发掘同学的原始创新意识,鼓舞同学去主动发觉、自主讨论、自主创新。
活动对象
面对全院同学,以城资系为主。
策划主办部门。
城资系团总支组织部。
活动流程
1、前期预备
(1)活动前期宣扬。
(2)置办活动道具、奖品。
2、活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班特长报名或发送短信到×的手机上。报名者需供应姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等竞赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3、正式活动
(1)“我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛
时间:5月11日12:20
地点:三食堂前坪。(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2)“让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛
时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。
地点:三食堂前坪。
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注:嬉戏规章另附
奖品
一等奖教超购物券40元
二等奖20元等值礼品
三等奖10元等值礼品
参加奖小礼品
人员支配
预备:
总策划
策划
材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
借电子秤
打扫工具
布置场地
活动:
现场秩序维持
测量距离
测量时间
称重
检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
输机并计算成果
摄影
宣扬方案
1、充分发挥宣扬部的作用,利用海报为主要宣扬形式,在整个学院绽开宣扬工作,同时制作传发关于科技节的传单;
2、地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元
宣扬单(100张)+地贴30元
场地布置50元
竞赛道具50元
奖品200元
共计:390元
预备方案
1、嬉戏当每天气变化——将场地改为三食堂二楼。
2、若前一赛事因特别缘由无法正常进行时,下一个赛事准时跟进。
3、其他紧急状况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛。
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张一般a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。
依次进行a(测距)、b(测滞空
温馨提示
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