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最新人教版二年级下册课件人教版二年级数学下册有余数的除法例3奋斗小学杨荣要求:1.自己读一读,想一想你知道了什么?2.“13”指的是什么?3.“每4根分一组”什么意思?13根小棒,每4根分一组,结果怎样?13根小棒,每4根分一组,结果怎样?小组为单位讨论提示:可以动手摆一摆,圈一圈,或列算式计算。返回13根小棒,每4根分一组,结果怎样?摆13根小棒,每4根分一组,结果怎样?圈返回13根小棒,每4根分一组,结果怎样?13÷4=3(组)……1(根)算返回尝试:结合刚才摆、圈、写算式的过程,自己试着写竖式。摆圈算13÷4=3(组)……1(根)13÷4=3(组)……1(根)除法也可以写成竖式:13根小棒,每4根分一组,结果怎样?)1343121……一共有13根小棒

每4根分一组………已经分掉了12根……分了3组……还剩下1根2.小组内互相检查,看看写得怎么样。3.想一想竖式中的每个数是什么意思?

如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?要求:1.

竖式怎么写呢?请你自己写一写。)1644160余数余数为0,说明正好分完,没有剩余。

如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?智力大比拼把14个棒棒糖平均分给4个小朋友)3675351……1131512181022256920除以6没有余数的除以5有余数的121861322912186按要求填一填2、我来评价:

这节课我大概可以得()分。我来说一

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