音乐室工作总结(15篇)

音乐室工作总结(15篇)音乐室工作总结1

学期已经结束，回顾一学期的工作，圆满地完成了上级领导交给的任务。作为音乐器材室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学。使音乐仪器准时正常运行，保养修理到位。这一学期借用教师仔细负责，严格根据借还管理制度进行借还，填写好借还使用录。

现将本学期以来的工作状况作出如下总结：

一、管理制度健全

1.建立了音乐仪器登记明细账，及保养修理记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。

2.借用教学仪器，各位使用教师都能仔细根据借还规章制度执行，填写好借用通知单。

3.借还时，使用教师都能仔细检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。

4.交接所使用的仪器检验无损后方能签字。

5.使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时简单查找。

6.使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。

7.在学校领导的'支持和协作下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器使用的安全性。

二、借还准时，服务周到

1.凡是借用仪器的班级或教师，都能准时给予办理。

2.服务周到、准时、热情，使教师按时使用仪器上课。

三、对仪器能准时进行修理和保养

1.经过检查后，假如有损坏的仪器，能准时修理。

2.如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。

四、存在缺乏

有的教师对仪器不能准时归还。

五、提出整改建议

期望有上述问题的教师要自觉克服缺乏，关怀爱惜教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。

音乐室工作总结2

时间很快，一学期即将结束，本学期，我校全体音乐老师立足岗位，团结关怀，求实求真，教书育人，顺当而圆满完成了训练教学任务，现将本学期的工作简要总结如下：

一、严格落实教学工作

有序地进行常规教学我组结合学校的精神要求制定工作方案，明确目标，完成教学常规，使教学有方案、有步骤地进行。在教学过程中，留意课堂常规的管理，结合新课程标准特点，面对全体同学教学，在课堂中关注每一位同学的进展，敬重同学的`共性进展，并充分挖掘有音乐特长同学的潜力。

二、参预研训学习，提升自我力气

参预研训学习是老师提升自我力气的重要途径之一，老师通过培训学习，才能进一步加强和提高自身的业务水平和力气。在本学期中，我组的老师主动参预校级、市级的培训学习和网络学习。参预四校区组织的“一课三磨〞活动，准时听课，课后进行主动研讨。老老师在教学中充分起到带头作用，让新老师在教学实践中得到很好运用，以老带新，让试验校区更充分发挥音乐组的作用。新老师娄秋怡担当了四校区公开课活动，让自己尽快进入老师这个角色，同组老老师也出谋划策，让她能在教学上有更大进步。

三、以活动促特色，以务实促成果

在这一学期中，教研组始终以培育艺术修养，进展同学的缔造思维为目标，开展课外兴趣活动，主动组织并上好每一堂兴趣课。协作学校各类活动，发挥音乐组的作用。在期末整班合唱角逐中，每位音乐老师都仔细对待、尽职排练，整体角逐效果较好。

教研组取得的成果，离不开校领导的指导和关心，离不开各教研组和各位老师的支持关心，也离不开音乐组全体老师以及同学的努力。“最好是临时的标志，更好是永久的追求。〞今后，我们将再接再厉，不断进取，连续发扬团队精神，为学校的教研工作注入活力，增光添彩!

音乐室工作总结3

第一：音乐室工作计划

一、指导思想

20xx～20xx学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心〞的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生进展〞作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的讨论，重视教师的培育，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1．以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

2．提高老师的教研参加意识，鼓舞他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

3．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。

4．强调音乐实践，鼓舞音乐创造；进展学生的想象力。

三、工作要求

1．音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

2．做好常规基础工作。“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

3．充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率到达百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

4．定期总结不断完善改良。进行准时地总结，提出缺乏之处准时改良。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥当管理音乐教室作落到实处。

第二：音乐室工作总结

我从本学年开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于刚刚担任音乐室管理工作，对音乐室的各方面状况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校长也直接参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登表，填好每一堂课记录。记表，音乐教室使用准时填写好登记表。

三、充分发挥音乐教室功能作用

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的.功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，商量、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。

五、课堂管理

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增添幽默力乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

六、定期总结不断完善改良

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

音乐室工作总结4

学期已经结束，回顾一学期的工作，圆满地完成了上级领导交给的任务。作为音乐器材室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学。使音乐仪器准时正常运行，保养修理到位。这一学期借用教师仔细负责，严格根据借还管理制度进行借还，填写好借还使用录。

现将本学期以来的'工作状况作出如下总结：

一、管理制度健全

1。建立了音乐仪器登记明细账，及保养修理记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。

2。借用教学仪器，各位使用教师都能仔细根据借还规章制度执行，填写好借用通知单。

3。借还时，使用教师都能仔细检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。

4。交接所使用的仪器检验无损后方能签字。

5。使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时简单查找。

6。使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。

7。在学校领导的支持和协作下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器使用的安全性。

二、借还准时，服务周到

1。凡是借用仪器的班级或教师，都能准时给予办理。

2。服务周到、准时、热情，使教师按时使用仪器上课。

三、对仪器能准时进行修理和保养

1。经过检查后，假如有损坏的仪器，能准时修理。

2。如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。

四、存在缺乏

有的教师对仪器不能准时归还。

五、提出整改建议

期望有上述问题的教师要自觉克服缺乏，关怀爱惜教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。

音乐室工作总结5

一学期的音乐教学工作结束了，由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备比较完善，我的工作也能一步到位。

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

音乐室管理工作由政教处牵分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序得到了领导确定。音乐器使音乐室发挥最大的功用帐物相符。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推动素养教育分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课正确使用电教设备还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生每班有特地的管理员负责管理培育了学生的管理工作。由于管理到位音乐室的利用率相当高。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱去感受中学的音乐。

五、课堂管理

为了使学生能轻松、开心地上音乐课表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增添幽默力量。

六、定期总结不断完善改良

以后每学期我都要常常对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，自己的管理工作进行小结并改良。努力把这项工作做得更好！

由于依托乡村少年宫资源，领导重视，我们音乐室的工作在本学期取得了显著的成果，总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。音乐室的管理工作分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好了常规基础工作。

音乐室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。音乐器材设备由总务处登记，每学年都要和管理员核对一次，做到帐物相符。

音乐室平常作为我校音乐课的教学场所，提高了音乐课的教学效果。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，填好每一堂课记录。

三、充分发挥音乐室的作用。

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥音乐室作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的`管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

音乐室不仅是学校的音乐室，更重要的是玉山镇乡村少年宫的音乐室，在周末及假期还向少年宫的同学开放，发挥了其巨大的作用。

四、定期总结不断完善改良。

本学期底我们对音乐室进行了检查，并进行了总结，确定了成果，提出了缺乏之处，今后我们会不断反思，准时改良。

以上是音乐室工作的总结，我们要在不断完善基础管理工作的基础上，把音乐室办得更有特色、创新。

音乐室工作总结6

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，本学期，在学校教育处的领导下，做了大量工作，为音乐教育教学工作提供了保障，下面将这一学期音乐室的`管理和使用工作作个简要总结。

本学期主要做了以下常规工作：

一、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。

二、每周支配学生清扫两次音乐室的清洁卫生，将地面清扫洁净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹洁净，把桌凳摆放整齐。平常支配学生保好洁。

三、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

四、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。

五、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，准时向学校分管领导反映。

六、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教育处。

七、通过大家的共同努力，本学期顺利完成了技装检查工作。取得了优异的成果。

以上是我对音乐室管理工作的一些做法，学校对音乐室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常规管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音乐室管理工作再提高一个层次，为我校的音乐教育教学工作服务好。

音乐室工作总结7

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐教室的功能作用。我作为音乐教室的管理人员，本学期，在学校领导的关怀支持下，做了大量工作，为音乐教育教学工作提供了保障，下面将这一学期音乐教室的管理和使用工作做简要总结。

本学期主要做了以下工作：

一、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好电子琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。

二、每周支配学生清扫两次音乐室的清洁卫生，将地面清扫洁净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹洁净，把桌凳摆放整齐。平常支配学生保持好清洁卫生。

三、协调好各年级上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

四、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告学校分管领导。

五、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，准时向学校分管领导反映。

六、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的'自行处理，处理不了的报告教育处。

七、通过大家的共同努力，本学期顺利完成了检查验收工作，取得了优异的成果。

以上是我对音乐室管理工作的一些做法，学校对音乐室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常规管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音乐室管理工作再提高一个层次，为我校的音乐教育教学工作服务好。

音乐室工作总结8

这学期来在学校领导的重视下，音乐室的各项设备比较完善，我的管理工作也能做到位，主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的`一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推

进素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

这学期学校领导在这方面衣也很重视，有时校长也直接参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录，记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。小学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

音乐室工作总结9

音乐专用教室在领导的重视下，在迎接督导评估中新添置了很多设施设备，顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一仔细上好每一节课，保持好音乐教室的环境卫生，桌凳完好无损，各类器材存放整齐，清洁有序。得到了领导确定。

二做好帐册登记，做得心里有数。

三设施设备摆放有序。

四为了推动素养教育，培育学生的`创新精神和实践能力，充分发挥了专用音乐教室的作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，音乐教室的利用率相当高。

五在业余时间，组织学生在音乐教室和舞蹈教室进行合唱和舞蹈训练。为每年举办的中小学汇演做主动预备。

六以上是我在音乐教室管理中所做的一些工作，在今后，我要不断完善自己，把音乐教室管理工作再提一个新台阶。

音乐室工作总结10

一学期的音乐教学工作结束了，由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备比较完善，我的工作也能一步到位，现将工作总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由政教处牵头，管理员具体负责管理各类物品器材的添置等都总务处负责选购分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作，由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序得到了领导确定。

音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数。使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，为学生的音乐学习创造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教育培育学生的创新精神和实践能力。

我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课正确使用电教设备还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生每班有特地的管理员负责管理培育了学生的管理工作。由于管理到位音乐室的利用率相当高。在课后的.业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴。教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学。坚持以审美教育为核心注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动。听、看、唱、商量、联想、想象中主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐、并在肯定基础上创造音乐。小学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动、这也使学生的能力得到了锻炼。

五、课堂管理。

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度，增添幽默力量。

六、定期总结不断完善改良。

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

音乐室工作总结11

本学期我仍担任学校音乐教室管理工作，由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于刚刚担任音乐室管理工作已有几年，对音乐室的各方面状况比较了解，校领导在这方面给予我很大的帮助，有时校长也直接参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用准时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，音乐室设有仪器柜两个，里面有各类打击乐器，为学生的音乐学习创造了良好的条件。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，商量、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。中学的'音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

五、课堂管理：

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

六、定期总结不断完善改良

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我对音乐教室管理工作的一些做法，还有许多地方做的不够好，不够细致。今后我还要不断完善音乐室基础管理工作，做到领导放心，学生安心，教师称心，把我们的音乐教室管理工作再提高一个层次。

音乐室工作总结12

自从担任学校音乐教室管理工作以来，在校领导得重视与自己得努力下,音乐室得各项设备都就是比较完善得，我得管理工作也能进一步到位，现将本学期管理工作总结如下：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校得一切工作都就是以教学为中心,音乐室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神与表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由校长牵头，管理员具体负责管理,分工恰当、落实到位、职责分明.

二、做好常规基础工作

由于在音乐室管理工作方面缺少阅历,对音乐室得各方面状况了解不够，校领导在这方面给与我很大得帮助.由于音乐室管理细心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导确定。

三、充分发挥音乐室作用

为了推动素养教育，培育学生得创新精神与实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备,还每天轮番支配学生做好音乐室得卫生，每班有特地得管理员负责管理,培育了学生得管理工作。

四、定期总结不断完善改良

今后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结,确定成果,提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己得管理工作进行小结反思.汝集小学音乐室管理工作总结

音乐室工作总结13

很荣幸有此机会能加入李彦教与学方式转变特色音乐工作室。让我在音乐方面的教学水平有肯定的提升与进步，尤其是今年刚学习了音乐新课标的内容，使得我的教育教学有了跨越式的进展，科研意识也有所增添，教学管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己宠爱的教育事业中，有剧烈的工作责任心，以学生兴趣出发是我的工作宗旨。虽然自身还有很多缺乏的地方有待加强，但是我会不断地努力工作，努力把握和吸取更多音乐教研方面的学问与阅历。

本校音乐学科的教学以坚持“以评促学，自主进展〞为教学理念。以“预习四步骤〞来渗透音乐基础学问；通过“三课型〞来促进学生自主学习、培育互相协作的主观能动性；结合“五个要点〞的综合评价，来提高学生的音乐素养。给合学生的实际状况与学科要求，继续不断地探究教法和教学规律。在教学中循序渐进。特殊对于低年段的孩子在培兴趣的基础上再作渗透，本学期的舞蹈教学则以渐渐渗透和实践为主。在本学期，大家都在努力的进行课改，尤其突出的是学生的自主学习。切实践行“三课型、四步骤、五要点〞的.教学模式，深刻领会其中的精神，依据学生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。在我的音乐舞蹈课上，也分的利用到了这几点，也有所转变。在课堂上，学生的自主学习能力与主动性有了较大的提高，并且学会了自主编创动作，对音乐与舞蹈有了动作的领悟与体会，学会了自主评价学习，这点很让我感到欣慰。

接下来的进展计划是：主动参与每一次工作室的活动与会议，珍惜每次教师培训的机会。抓住这些契机提高理论水平，同时主动利用空余时间学习教育理论，学习先进阅历和新的教育理念，不断拓宽自己学问视野，增加自己学问储备，不断积累阅历，使得自己在教育教学能力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教育科研发面，我存在教育科研学问缺乏、教育科研能力较弱等问题，因此，我要珍惜每次工作室活动、培训的机会。围绕工作室申报的课题，从课题的采集、方案的撰写、课题的申报及立项、开题等工作中，锻炼自己，提高自己开展课题讨论常规工作的能力。仔细实施每一步讨论步骤，主动探究生成的调控方法，向全体教师开设专题讲座一次。树立终身学习的观念，提升自己的师德修养，常常翻阅一些有关教育类、心理学等书籍，完善自己的学问结构，增添自己的文化素养。争取外出学习的机会，参与小学音乐学科培训，学习先进的教育教学理念，努力建构自己的专业学问体系。作为教师，主动进行教学反思，教学中注重实践积累，本学年争取在盛市级论文等竞赛中获奖。在校内主动承当公开课教学，不断提升教学水平。

作为一名音乐类的舞蹈教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教学之艺，改变无穷，我将结合“四步骤〞的特色创新转变方式，充分利用与表达在自己的课堂中。，突出学生自主学习，多向名师吸取教学阅历，教学方法要渐渐变得成熟，努力工作，决不辜负领导对我的信任与期望。

最终，再次感谢李彦音乐工作室给我这么多的学习机会，我会不断学习关于音乐的内容，争取获得更大进步。

音乐室工作总结14

音乐器材室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐器材室管理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的'添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

1、每学期由总务处组织召开1—2次管理员会议，有时校长也直接参与