真想变成大大的荷叶教案_第1页
真想变成大大的荷叶教案_第2页
真想变成大大的荷叶教案_第3页
真想变成大大的荷叶教案_第4页
真想变成大大的荷叶教案_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1组生的体验，发挥想象，引发与文么？2(2)指名读课题、齐读课题。要求：(1)读准字音，读通句子，读不明白的地方做上记号。(2)注意前、后鼻音，翘舌音，平舌音。(1)抽读生字卡片(2)出示小黑板，指名读生字词3滴清凌凌穿梭嬉戏游入(2)指名分段读课文。眨柄4眼花丛静静地伞唱歌弯弯的游()()()穿()()()戏()()()(一)、温习导入(二)、品读诗歌，读中感悟5的炙烤着大地，大树、小草都耷什么？指名说A：雨滴：(出示图片、句子：我想变透明的雨滴，睡在一片绿在绿叶上感觉怎么样呀？(指名说感受)那你能把这种愉快的感受B：小鱼：(出示图片、句子：我想变一条小鱼，游入清凌凌的6(学生做蝴蝶飞舞穿梭的动作)(齐读)D：蝈蝈：(出示句子：我想变一只蝈蝈，歌唱咱们的生活。)来过快乐，老师想来问问小蝈蝈，你在歌唱些什么呢？(指名说)E：星星、新月(出示句子：我想变眨眼的星星，我想变弯弯F、荷叶看见了小小的荷塘，我真想变成(真想变成大大的荷叶)，为何我7这就是书本上的哪个词？(“静静地”)你能读好那个句子吗？。咱们也学过在荷叶下游玩的古诗，还记得吗？师引背《江南》大的荷叶下，他们玩得多高兴啊！咱8乐(板书快乐)怪不得“我”(圈出真想)—齐读课题___，__________

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论