动物在自然界中的作用（共125张）

社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。社会行为社会行为的特征群体中的信息交流内部形成一定的组织成员之间有明确的分工有的群体形成等级动物的动作,声音和气味等都可以起传递信息的作用第三章动物在生物圈中的作用

大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？有哪位同学知道《寂静的春天》

这一本书是写什么内容的吗？

美国科普学家蕾切尔·卡逊（RachelCarson,1907-1964)作了大量调查，于1961年出版了《寂静的春天》一书。书中描绘人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。？《寂静的春天》作者描述的世界：一、明天的寓言二、忍耐的义务三、死神的特效药四、地表水和地下水五、土壤的王国六、地球的绿色斗篷七、不必要的大破坏八、再也没有鸟儿歌唱九、死亡的河流十、自天而降的灾难十一、超过了波尔基亚家族的梦想十二、人类的代价十三、通过一扇狭小的窗户十四、每四个中有一个十五、大自然在反抗十六、崩溃声隆隆十七、另外的道路返回请同学们想象一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，会是怎样的呢？

你知道动物在自然界中起什么作用吗？

动物在自然界中的作用动物在生物圈中的作用一、动物在维持生态平衡中起重要作用

在一定地域内，各种生物与环境形成一个统一的整体,这个整体就叫生态系统。生态系统森林生态系统草原生态系统淡水生态系统海洋生态系统农田生态系统荒漠生态系统

生物圈是地球上最大的生态系统。这个最大、最复杂的生态系统是由许多较小的、较简单的生态系统组成的。生态系统生物部分植物动物真菌、细菌非生物部分

——阳光、空气、水等资料分析：1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好?资料3：3.看下面这张剪报,谈谈你的看法我为你们人类消灭了那么多的害虫，你们为什么还要吃我？我比你更惨，他们不光是吃我，还见了我就打重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救。急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙。不要看20万只青蛙听上去吓人，其实全国各家餐馆每天少杀一只来支援我们，问题就能得到解决比一比看谁记得最牢某生态系统的食物网食物链和食物网田鼠的数量增加,而蛇的数量少,会出现生态失衡的现象这时,蛇的数量增加,维持生态的相对平衡.

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。动物促进了生态系统中的物质循环植物动物细菌和真菌呼吸作用二氧化碳、水和无机盐（遗体等）有机物动物消化和吸收动物自身的物质分解产生的能量供动物生命活动二氧化碳光合作用粪便遗体被分解者分解有机物动物自身的物质分解产生的能量供动物生命活动二氧化碳光合作用粪便遗体被分解者分解有机物分解产生的能量供动物生命活动二氧化碳光合作用有机物产生的能量供动物生命活动二氧化碳光合作用有机物光合作用二、动物促进了生态系统的物质循环1.植物利用的二氧化碳和水制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回环境中的?

动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生CO2、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出CO2、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。凤蝶的传粉作用甲虫对传播花粉的作用雄蕊蜜蜂蜜蜂的花粉框港口马兜铃苹果苹果种子葡萄松鼠以松子为食鬼针草利用人或动物的活动传播种子动物帮助植物传粉松鼠以松子为食动物帮助植物传播种子三.帮助植物传粉、传播种子和果实1、苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上2、蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐3、榛睡鼠与它储存的果实，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。当某些动物数量过多时，也会对植物或动物造成危害飞蝗正在啃食玉米叶片蚜虫在吸允植物的叶汁动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。

§3-1动物在自然界中的作用1、在生态平衡中的重要作用2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子和果实4、其他作用(如生物防治害虫、对植物或对动物造成危害、改善环境等）我们来小结一下本节的内容练习1、根据下列物质循环图回答问题：①兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C__________把它们分解为A_________和B____________。②在光照下，A和B又被植物利用进行________作用,制造出的________被植物利用,进一步又被动物利用。③C在其中的作用是作为分解者参与________,它是利用______________来生活的树、草兔遗体CBA气体细菌和真菌二氧化碳水和无机盐光合有机物和氧物质循环现成的有机物2、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（）

A.相互制约的B.多种多样的C.不断进化的D.互不相干的

3、病虫害给农林业生产造成了巨大的损失，而使用农药会造成环境污染，还会通过食物链影响人畜的健康。为了减少农药对环境的影响，可以利用生物来防治病虫害，这就是（）常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。

A生物防治4.请根据你的想象，续写下去：第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，______________________________________________________.

由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。5.自然界的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了

___________和

的关系。相互依赖相互制约渡渡鸟

非洲的岛国毛里求斯，曾有两种特有的生物，一种是渡渡鸟，另一种是大颅榄树。十六七世纪，带着来福枪和猎犬的欧洲人来到毛里求斯。不会飞、跑不快的渡渡鸟的厄运降临了。枪打狗咬，鸟飞蛋打，