北京昌平教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考北京昌平教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.组织形式多样的集体活动B.建立班集体的核心队伍C.确定班集体的发展目标D.建立班集体的正常秩序【答案】：D2.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习动机C.人际关系D.学习策略【答案】：C3.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。A.教学原则B.教学内容C.教学规律D.教学任务【答案】：D4.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.谐音联想法B.关键词法C.视觉想象法D.位置记忆法【答案】：D5.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.创造性B.主体性C.长期性D.连续性【答案】：C6.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。A.下位学习B.上位学习C.相关类属学习D.并列结合学习【答案】：B7.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.广泛性B.典范性C.多样性D.全面性【答案】：B8.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德认识【答案】：D9.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）。A.刻板效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】：B10.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是（）。A.家庭决定论的观点B.环境决定论的观点C.遗传决定论的观点D.儿童决定论的观点【答案】：B11.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。A.理论和实践相结合原则B.集体教育原则C.因材施教原则D.疏导原则【答案】：B12.德育过程中的基本矛盾是（）。A.教育者与德育内容和方法的矛盾B.受教育者与德育内容和方法的矛盾C.教育者与受教育者的矛盾D.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾【答案】：D13.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.体制安排B.制度安排C.行为规则D.行为约束【答案】：B14.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.主导动机B.外在动机C.内在动机D.辅助动机【答案】：B15.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.实验心理学C.工程心理学D.认知心理学【答案】：C16.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.疾病模式B.自我实现的人模式C.普通人模式D.功能充分发挥者模式【答案】：D17.广义的文化指的是（）。A.历史文化和现实文化B.物质制度文化和精神制度文化C.表层文化和深层文化D.物质文化和精神文化【答案】：D18.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.学校领导的意图B.教育行政部门的要求C.专家的建议D.家长的意见【答案】：C19.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.权力威信B.知识威信C.人格威信D.职业威信【答案】：C20.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.出声的外部语言阶段B.物质或物质化阶段C.内部语言阶段D.无声的外部语言阶段【答案】：D21.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】：A22.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.家长评价B.自我评价C.社会评价D.学生评价【答案】：D23.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.分类B.比较C.概括D.分析【答案】：A24.多血质对应的神经活动类型是（）。A.强、不平衡B.强、平衡、灵活C.弱D.强、平衡、不灵活【答案】：B25.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。A.交换需要B.情感需要C.控制需要D.包容需要【答案】：D26.狭义的学校德育专指（）。A.思想教育B.道德教育C.心理教育D.政治教育【答案】：B27.以下学习动机属于内部动机的是（）。A.“为中华之崛起而读书”B.读书是一种乐趣C.“万般皆下品，唯有读书高”D.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”【答案】：B28.桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说。A.关系转换说B.共同要素说C.概括化理论D.学习定势说【答案】：B29.皮格马利翁效应的实验者是（）。A.罗森塔尔B.加涅C.波斯纳D.皮格马利翁【答案】：A30.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.非专门职业B.专门职业C.独立的社会职业D.非独立的社会职业【答案】：B31.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.班级B.学生会C.团委D.小组【答案】：A32.教师道德的社会作用不包括（）。A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.促进社会经济发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.直接影响学生品德的形成和智能的发展【答案】：B33.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：D34.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.创造能力B.社交能力C.记忆能力D.运动能力【答案】：C35.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.幻觉B.感觉对比C.联觉D.感觉适应【答案】：C36.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.记忆策略【答案】：C37.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）。A.影片中尽量少描写反面人物B.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”C.避免学生观看这类影视片D.对有模仿行为的儿童进行说服教育【答案】：B38.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.社会团体B.家庭C.父母D.监护人【答案】：B39.人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。A.需要满足的程度B.交往方式与方法C.修养和处世方法D.身份和地位【答案】：A40.下列（）属于元认知的实例。A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.利用复述策略记忆D.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.非营利性民办学校B.营利性民办学校C.事业单位法人D.企业法人【答案】：AB42.社会主义职业道德的基本特征（）。A.广泛性和层次性相统一B.个人与集体相统一C.阶级性和人民性相统一D.先进性与客观性相统一E.继承性和创造性相统一【答案】：ACDE43.这个新时代，是（）。A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【答案】：ABCD44.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德准则B.职业道德活动C.职业道德意识D.职业道德规范【答案】：BCD45.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的流程B.学术研究的总原则C.高层次的规范D.学术研究中的具体规则【答案】：CD46.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平【答案】：BD47.感觉适应是（）心理现象A.感受性发生了变化的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AC48.人的心理是（）。A.客观现实的反映B.主观映象C.脑的功能D.大脑活动的产品【答案】：ABC49.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.好孩子定向B.社会契约定向C.普遍道德原则定向D.服从与惩罚定向【答案】：BC50.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.开放性C.变通性D.独创性【答案】：ACD51.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.秉公执法B.有教无类C.救死扶伤D.爱岗敬业【答案】：ABC52.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.维护工作秩序B.提高自身能力C.遵守工作纪律D.善待本职工作【答案】：AC53.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.设身处地，置换角色C.真诚交流，沟通情感D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD54.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书，读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC55.职业范围包括（）。A.操作规则B.规章制度C.诚实守信D.岗位责任【答案】：ABD56.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市的市教委B.县政府C.县教委D.地级市政府【答案】：AB57.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.荣辱观B.幸福观C.价值观D.义利观【答案】：ABCD58.教师反思的成分包括（）A.批判成分B.认知成分C.教师的陈述D.情感成分【答案】：ABC59.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些专注，少一些浮躁B.多一些热情，少一些冷漠C.多一些付出，少一些计较D.少一些担当，多一些逃避【答案】：ABC60.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特殊的社会现象B.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段C.以善恶为价值评价方式D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】：ACD61.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.环境整洁明快C.严格执行操作规程D.精神振奋【答案】：BC62.（）是职业具有的功能。A.提高家庭地位B.通过岗位成才，成为某一行业的专家C.完成当事人的社会化过程D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：BCD63.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用B.在教师行